井底之蛙课件.ppt

寓言故事 画 蛇 添 足 、 守 株 待 兔 、拔 苗 助 长 、 掩 耳 盗 铃 、狐 假 虎 威 、 刻 舟 求 剑 、 自 由 朗 读 课 文 ： 1、 把 文 章 读 通 顺 ， 注 意 把生 字 词 读 准 。 2、 想 想 这 个 故 事 里 有 哪 两个 主 人 翁 。夸 耀 跃 出 栏 杆 舒 适 推 移 增 高 减 少 疲 倦窟 窿 倚 靠 迈 进 渺 小浸 没 绊 住 千 仞 之 高 十 年 九 涝 瞠 目 结 舌 鳖 1、 瞠 目 结 舌 :瞠 ： 瞪 着 眼 ； 结 舌 ：说 不 出 话 来 。 瞪 着 眼 睛 说 不 出 话 来 。形 容 窘 困 或 惊 呆 的 样 子 。【 近 义 词 】 ： 张 目 结 舌 、 张 口 结 舌【 反 义 词 】 ： 应 对 如 流2、 渺 小 ： 很 小 ， 不 值 得 一 提 。3、 仞 ： 古 代 计 量 单 位 ： 一 （ 周 尺八 尺 或 七 尺 。 周 尺 一 尺 约 合 二 十 三厘 米 ） 。 山 高 万 。 1、本课的体裁是？2、课文讲了一件什么事？ 1、 第 一 自 然 段 写 什 么 ？ 画 出本 段 总 起 句 。2、 你 觉 得 青 蛙 先 生 的 心 情 是怎 么 样 的 呢 ？ 找 到 关 键 词 圈 出来 。3、 青 蛙 之 乐 还 通 过 什 么 修 辞手 来 表 现 ？ “ 而 且 ” 一 词 体 现了 青 蛙 的 另 一 层 快 活 是 什 么 ？4、 朗 读 这 段 话 应 该 读 出 什 么语 气 ？ l高 兴 时 ， 我 跃 出 井 外 ， 攀 缘 栏杆 ， 地 蹦 跳 。 （ 蹦 跳 之 乐 ）l疲 倦 了 ， 我 回 到 井 中 ， 躲 在 井壁 窟 窿 里 ， 休 息 。 （ 休 息 之乐 ）l跳 进 井 水 中 ， 井 水 刚 刚 浸 没 我的 两 腋 ， 托 住 下 巴 ； 稀 泥 没 过 我的 双 脚 ， 。尽 情 安 然绵 软 舒 适 朗 读 小 窍 门 ：1.朗 读 的 语 气 要和 小 青 蛙 的 心 情相 联 系 。 小 窍 门 :重 读 关 键 词 ,小 青 蛙 会 更加 活 灵 活 现 . l而 且 ， 我 独 占 一 口 水 井 ，跨 井 栏 、 倚 井 栏 的 乐 趣 ，算 是 到 了 极 点 ,你 何 不 进来 跟 我 一 起 分 享 这 些 快乐 呢 ？ (独 占 之 乐 ) 金 钥 匙 找 出 重 点 词 语 ， 结 合 上 下 文 朗 读 体 会 ；还 可 用 近 义 词 替 换 比 一 比 ， 设 想 自 己 会 怎样 表 达 。 这 样 会 让 我 们 更 深 刻 地 理 解 与 领悟 人 物 的 思 想 与 心 理 。高 兴 时 ， 我 跃 出 井 外 ， 攀 缘 栏 杆 ， 尽 情 地 蹦 跳 。蹦跳之乐 疲 倦 时 ， 我 回 到 井 中 ， 躲 在 井 壁 窟 窿 里 ， 安 然 休 息 。跳 进 井 水 中 ， 井 水 刚 刚 浸 没 我 两 腋 ， 托 住 下 巴 ， 稀泥 没 过 我 的 双 脚 ， 绵 软 舒 适 。我 独 占 一 口 水 井 ， 跨 井 栏 、 椅 井 栏 的 乐 趣 ， 算 是 到了 极 点 。休息之乐玩水之乐独占水井，乐到极点 v“我 生 活 在 这 里 真 快 活 ！ ”v井 外 、 井 中 、 井 水 中v尽 情 、 安 然 、 刚 刚 、 绵 软 舒 适v与 虾 、 蟹 、 蝌 蚪 对 比 。v独 占 之 美 ， 最 快 活 。v夸 耀 的 语 气 生活在东海才是大快乐呢! l用 千 里 之 遥 ， 不 能形 容 海 的 辽 阔 ；l千 仞 之 高 ， 不 足 以形 容 海 的 深 度 。 （ 海 之 遥 ）（ 海 之 深 ） v夏 禹 时 代 ， 十 年 九 涝 ，海 面 却 没 因 此 增 高 ；v商 汤 时 代 ， 八 年 七 旱 ，海 面 也 没 因 缺 雨 而 降 低 。时 间 、 旱 涝 的 变 化 不 能 改变 大 海 。 例 1： 我 生 活 在 这 里 也 快 活 ！ 海 鸥 齐 鸣 ， 海鸟 欢 叫 。 千 奇 百 怪 的 海 洋 生 物 为 我 做 伴 ，陪 我 嬉 戏 ； 波 涛 汹 涌 的 海 水 给 我 挠 痒 痒 ，爽 呆 了 ！例 2： 我 生 活 在 这 里 也 快 活 ！ 清 晨 ， 伴 着朝 阳 我 练 习 游 泳 ； 傍 晚 沐 浴 着 夕 阳 ， 在海 滩 上 缓 缓 漫 步 ； 夜 晚 ， 牵 着 星 星 的 手和 月 亮 姐 姐 共 眠 ， 舒 服 极 了 ！假 如 你 是 东 海 之 鳖 ， 想 象 生 活 在 东 海 会 看 到 什 么 ， 听 到什 么 ， 感 受 到 什 么 ？ 大 海 是 一 片 辽 阔 的 天 地 ，生 活 在 这 里 有 无 穷 的 乐 趣 ，这 就 是 鳖 所 谓 的 大 快 乐 吧 !听 了 东 海 之 鳖 的 大 快乐 井 底 之 蛙 有 何 感 受 ？井 底 之 蛙 为 什 么 觉得 自 己 渺 小 了 ？ 因 为 井 底 之 蛙 从 东 海 之 鳖 那 儿知 道 了 东 海 的 辽 阔 、 博 大 ， 发现 自 己 原 来 生 活 在 一 个 小 小 的角 落 里 ， 把 一 口 小 井 当 成 了 整个 世 界 ， 所 以 它 觉 得 自 己 非 常渺 小 ， 无 地 自 容 。 复 述 ： 住 在 浅 井 里 的 一 只 （ ） ， 起初 夸 耀 自 己 住 的 环 境 是 世 界 上 最 舒适 的 地 方 ， 过 得 十 分 （ ） 。 后来 ， 他 听 了 东 海 之 鳖 介 绍 （ ） 的景 观 之 后 ， 觉 得 自 己 特 别 （ ） 。 青 蛙快 活 大 海渺 小 鳖 和 青 蛙 都 是 说 的 实 话 ， 可 是 由 于 它 们所 见 的 世 面 不 同 ， 得 出 的 结 论 就 不 一 样 。“ 井 底 之 蛙 ” 常 用 来 比 喻 那 些 见 识 短 浅 、 自以 为 是 的 人 通 过 学 习 这 篇 课 文 ， 你 得 到 什 么启 发 ？ 井 底 之 蛙 体 裁 是 寓 言 故 事 ，讲 的 是 一 直 生 活 在 浅 井 里 的 青 蛙孤 落 寡 闻 、 夜 郎 自 大 、 安 于 现 状 ，把 自 己 生 活 的 一 个 小 角 落 当 做 整个 世 界 当 它 知 道 东 海 无 限 辽 阔 之后 无 地 自 容 得 故 事 。 这 则 寓 言 讽刺 了 那 些 见 识 短 浅 而 又 盲 目 自 大的 人 。 告 诉 人 们 要 懂 得 天 外 有 天 ，不 要 做 井 底 之 蛙 。 1、 小 练 笔 ： 续 写 井 底之 蛙 。2、 积 累 更 多 的 寓 言 故 事 。 谢 谢 大 家 因 小 失 大 、 大 惊 小 怪 、大 材 小 用 、 大 街 小 巷 、大 同 小 异 、 小 题 大 做 、贪 小 失 大 、 大 呼 小 叫 、小 不 忍 则 乱 大 谋 浅 井 之 蛙 听 了 ， （ 目 瞪 口 呆 ） ， 心 里感 叹 道 ： “ 我 那 点 小 快 乐 和 人 家 的 大 快 乐真 是 无 法 相 比 ， 我 还 自 以 为 是 ， 炫 耀 不 停 ，真 不 好 意 思 。 ” 浅 井 之 蛙 听 了 ， （ ） ， 心 里 感叹 道 ： “ 。 ” 住 在 浅 井 中 的 青 蛙 对 来 自 东 海 的 鳖（ ） 说 ： “ 我 在 （ ） 的 生 活 真快 活 ！ ” 鳖 向 青 蛙 介 绍 了 （ ） 的 景观 ， 青 蛙 听 了 后 ， 觉 得 自 己 很 （ ） 。自由读课文，完成下面的练习夸耀井里东海渺小