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高考专题辅导高考专题辅导 病句辨析病句辨析 所谓病句是指由于所谓病句是指由于语法、逻辑、修辞语法、逻辑、修辞等方面等方面使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成表意不清的语句。高考只考查表意不清的语句。高考只考查6种：种：语序不当语序不当搭配不当搭配不当成分残缺或赘余成分残缺或赘余结构混乱结构混乱表意不明表意不明不合逻辑不合逻辑记忆心诀：记忆心诀：语序搭配两不当，成分多少都是病；语序搭配两不当，成分多少都是病；表意不明结构乱，不合逻辑要小心。表意不明结构乱，不合逻辑要小心。病句考什么？病句考什么？高考考试说明要求：高考考试说明要求：辨析病句辨析病句选择题选择题语序不当语序不当搭配不当搭配不当结构混乱结构混乱表意不明表意不明六大类型六大类型修改病句修改病句主观题主观题(略略)成分残缺或赘余成分残缺或赘余不合逻辑不合逻辑2009年高考试题辨析v下列各句中没有语病且句意明确的一句是（天津）下列各句中没有语病且句意明确的一句是（天津）A.90个有特殊编号的个有特殊编号的“奥运缶奥运缶”在北京结束了网络在北京结束了网络竞价，以总价竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都万元成交，每个缶的均价都超过了超过了14万元。万元。vB.尽管在刚过去的尽管在刚过去的“五一五一”小长假里已经使出浑身小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。度不减，再次掀起促销波澜。vC.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。vD.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。效开展起着重要作用。【答案】：Bv【解析解析】A项中的项中的“每个每个”和和“均价均价”“都都”在表意在表意上有赘余，因为上有赘余，因为“均价均价”就是每个的价格，与就是每个的价格，与“每个每个”“都都”重复，只保留重复，只保留“均价均价”；vC关联词语误用，从逻辑关系上讲，关联词语误用，从逻辑关系上讲，“因此因此”表示前表示前因后果，而因后果，而C项语句的前后逻辑关系却是项语句的前后逻辑关系却是“前果后因前果后因”应该为应该为“因为因为”；vD“能否能否”表示事物的两个方面，所以对应的结论也应表示事物的两个方面，所以对应的结论也应该是两个方面，而该是两个方面，而“有效开展有效开展”只表示了积极的方面，只表示了积极的方面，前后明显不对应。前后明显不对应。v【思路点拨思路点拨】考生要熟悉病句的六大类型。每一类可考生要熟悉病句的六大类型。每一类可以记几个典型的例子。采用造句类比法和语感审读法，以记几个典型的例子。采用造句类比法和语感审读法，可以识别多数非逻辑错误和语义性错误。可以识别多数非逻辑错误和语义性错误。下列各句中，没有语病的一句是（全国）vA根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师团购业务员技术总监，高级设计包括服装量体师团购业务员技术总监，高级设计经理等大量基层和高层岗位。经理等大量基层和高层岗位。vB营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，营救告一段时间后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能的灾个堰塞湖可能的灾害而奔忙，一刻也停不下来害而奔忙，一刻也停不下来vC犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工犹豫单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市。后的这一代更迫切地希望融入城市。vD去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从去年的大赛我们的工作得到了好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程一定要高度重视，不可疏忽。全过程一定要高度重视，不可疏忽。【答案】Bv【解析解析】A、介词位置不当导致缺少主语，将、介词位置不当导致缺少主语，将“根据根据”放在放在“公司公司”后；搭配不当，后；搭配不当，“包括服装量体师、团购业务员、技术包括服装量体师、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位”前后不一致，应前后不一致，应为为“包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、包括服装量体师、团购业务员等大量基层岗位和技术总监、高级设计经理等高层岗位高级设计经理等高层岗位”vC、成分残缺，、成分残缺，“开始选择城市作为实现人生的目标开始选择城市作为实现人生的目标”缺宾语，缺宾语，在在“目标目标”后加上后加上“的地方的地方”。vD、不合逻辑，应该是、不合逻辑，应该是“命题、海选、决赛到颁奖命题、海选、决赛到颁奖”；句式杂；句式杂糅或偷换主语，糅或偷换主语，“我们又被指定参与活动全过程我们又被指定参与活动全过程”应为应为“我们我们将参与活动全过程将参与活动全过程”。【思路分析思路分析】语病题做题思路：疏理出语病题做题思路：疏理出句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要句子的主干和枝叶，看成分是否残缺或者赘余；看句子的主要成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之成分即主、谓、宾之间，句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否间是否搭配；心里默读，看是否有不同的句式混用，语序是否恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。恰当；综合思考，是否符合逻辑思维，表意是否明确。下列各句中没有语病的一句是（下列各句中没有语病的一句是（）A考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。B纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西纵观科学史，科学的发展与全人类的文化是分不开的，在西方是如此，在中国也是如此。方是如此，在中国也是如此。C读完徐志摩的读完徐志摩的我所知道的康桥我所知道的康桥，读者就会被这诗一般的，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手文。手文。D王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。强迫着自己看了十天的报纸。答案答案:B【解析解析】项项“两千多年前两千多年前新出土新出土”不合逻辑；不合逻辑；C项属于成分项属于成分残缺，残缺，“诗一般的语言诗一般的语言”前面缺介词前面缺介词“用用”；D项项“看了十天的报看了十天的报纸纸”有岐义，是指有岐义，是指“近十天来的报纸，还是看的时间是十天近十天来的报纸，还是看的时间是十天”，不，不明确。明确。下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是【】葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极积极寻找发展本葛振华大学毕业后回农村当起了村支书，他积极积极寻找发展本村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气村经济的切入点，考虑问题与众不同，给村里带来一股清新的气息。息。荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断音乐不断”、“英语角英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。阅览室图书馆出现阅览室图书馆出现“开天窗开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。答案答案:A【考点考点】考查病句的辨识。考查病句的辨识。【解析解析】B项项“具有具有作用作用”动宾搭配不当，改为动宾搭配不当，改为“功效功效”；C项项“承担了承担了主持主持”残缺宾语中心语，后面添加残缺宾语中心语，后面添加“的工作的工作”；D项是结构混乱，项是结构混乱，“我们我们问题问题”与前面脱节，可删除与前面脱节，可删除“我们我们现象现象”使前后主语一致。使前后主语一致。下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是A.本报热切期待您：（本报热切期待您：（1）惠赐大作；（）惠赐大作；（2）提供话题；（）提供话题；（3）推）推荐作者；（荐作者；（4）提出批评建议。）提出批评建议。B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。有从国家和社会获得物质帮助的权利。C.三年来的三年来的“旅游兴市旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。地方政府当初始料未及的。D.他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠他潜心研究，反复试验，终于成功开发了具有预防及治疗胃肠病的药粥系列产品。病的药粥系列产品。答案答案:A【解析解析】B“年老、疾病或者丧失劳动能力年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概并列不当，这三个概念的范围有交叉。念的范围有交叉。C“当初当初”与与“始料始料”中的中的“始始”语义重复。语义重复。D错，错，“具有具有”后缺宾语，应在后缺宾语，应在“胃肠病胃肠病”后加后加“功效功效”等词语等词语下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是A有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材挖掘不够深，这是阻碍中有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材挖掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。B某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还某大学工商管理学院在课程设置上除了专业课、外语课、政治理论课，还包括演讲与口才、基础写作等课程，以进一步提高说写方面的技能。包括演讲与口才、基础写作等课程，以进一步提高说写方面的技能。C专业人士告诫说，专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。D有的人喜欢把成功的希望寄托在诸如命运和星座这些东西或其他人身上，有的人喜欢把成功的希望寄托在诸如命运和星座这些东西或其他人身上，有的人则懂得什么事都要靠自己，积极地寻找机会并努力工作。有的人则懂得什么事都要靠自己，积极地寻找机会并努力工作。答案答案:D【考点考点】考查病句的辨识。考查病句的辨识。【解析解析】A项搭配不当。项搭配不当。“电影剧本是最大障碍电影剧本是最大障碍”不能搭配，指示不能搭配，指示代词代词“这这”指代范围不明导致了这一语病。将指代范围不明导致了这一语病。将“这这”改为改为“这种状这种状况况”；B成分残缺。应在成分残缺。应在“除了除了”后面加上后面加上“设置有设置有”；C项句式项句式杂糅引起的结构混乱，杂糅引起的结构混乱，“请请做好相应的准备做好相应的准备”与与“应该应该做做好相应准备好相应准备”保留一种说法。保留一种说法。下列各句中没有语病且句意明确的一句是下列各句中没有语病且句意明确的一句是A公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具公民美德是社会公民个体在参与社会公共生活实践中，应具备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社备的社会公共伦理品质或实际显示出的具有公共示范性意义的社会美德。会美德。B我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。C一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。D为庆祝戛纳电影节为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。分钟的纪念短片。答案答案:A【解析解析】此题考查辨析病句的能力。此题考查辨析病句的能力。B项关联词语使用不当，项关联词语使用不当，“不仅不仅”应放在应放在“那时那时”之后；之后；C项名句意不明确，项名句意不明确，“同样的担心同样的担心”指代不明；指代不明；D项结构混乱，应项结构混乱，应在在“每人每人”前加前加“让让”。1 1、关联词位置不当、关联词位置不当例例1、由于技术水平太低，这些产品质量由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。本比沿海的高。(04北京卷北京卷)例例2、有些炎症，西药能治，中药照样能治，有些炎症，西药能治，中药照样能治，不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本较低。作用小，成本较低。一：语序不当一：语序不当不是不是不仅不仅3 3、他如果不能实事求是，事业就会受损失。、他如果不能实事求是，事业就会受损失。4 4、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史、不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史 的研究。的研究。他不但他不但如果他如果他规律规律?两个分句同一个主语时，关两个分句同一个主语时，关联词语在主语后联词语在主语后 面；不同主面；不同主语时，关联词语在主语前面。语时，关联词语在主语前面。例例1、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅、中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝艺术瑰宝.（97上海）上海）例例2、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到、由于世界性水危机，地表水和地下水遭到不同程度的污染，水质日益恶化。不同程度的污染，水质日益恶化。例例3、可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤、可怜的小狗奄奄一息地躺在地上，满脸伤痕，这时它已无力叫唤了。痕，这时它已无力叫唤了。v例例4、这个村很好执行了党的富民政策。现在、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家而且还不吃国家救济了。救济了。2 2、分句次序不当、分句次序不当常出现于递进、常出现于递进、承接、因果关系承接、因果关系的复句中的复句中例例1 1、良好的国际收支状况，国家外汇、良好的国际收支状况，国家外汇储备充足，对抵御这次国家金融风暴储备充足，对抵御这次国家金融风暴的冲击，发挥了重要的作用。的冲击，发挥了重要的作用。例例2 2、我国的石油生产，基本供应国内。我国的石油生产，基本供应国内。3 3、修饰语与中心语错位、修饰语与中心语错位生产生产例例1 1、与作家不同的是，摄影家们把自己对、与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下，而是直接聚焦于镜头。注于笔下，而是直接聚焦于镜头。（20042004湖南卷）湖南卷）例例2 2、两位优秀的有三十年教龄的我校语文、两位优秀的有三十年教龄的我校语文老师被选为市人大代表。老师被选为市人大代表。例例3 3、新中国成立后，我们的祖国就不再是、新中国成立后，我们的祖国就不再是一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的一个任意被帝国主义列强侮辱和掠夺的国家了。国家了。4 4、多层修饰语错位、多层修饰语错位没有没有任意任意两位优秀的有三十年教龄的我校语文两位优秀的有三十年教龄的我校语文多层定语多层定语领属性词数量动词（短语）形容领属性词数量动词（短语）形容词名词中心词词名词中心词。例例1 1、国家队的一位有二十多年教学经验、国家队的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练。的优秀的篮球女教练。多层状语多层状语条件时间处所范围或否定程度条件时间处所范围或否定程度情态对象中心词情态对象中心词例例2 2、几位非典康复人员在医护人员陪同、几位非典康复人员在医护人员陪同下昨天在医院里都十分高兴地同家人见下昨天在医院里都十分高兴地同家人见了面。了面。例例1 1、夜深人静，想起今天一连串发生的事、夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。情，我怎么也睡不着。例例2 2、这种管子要不要换，在领导和群众中、这种管子要不要换，在领导和群众中广泛地引起了讨论。广泛地引起了讨论。例例3 3、美国十五个州禁止黑人在娱乐场所与、美国十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的权利。白人享有平等的权利。5 5、定语、状语位置错乱、定语、状语位置错乱一连串一连串广泛地广泛地在娱乐场所在娱乐场所例例1、文件对经济领域中的一些问题，、文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。（刻的说明。（94）例例2、通过检查，大家讨论、发现、解、通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。（决了课外活动中的一些问题。（95上上海）海）6、并列结构语序混乱、并列结构语序混乱从理论上和政策上从理论上和政策上详详细细的的规规定定和和深深刻的说明刻的说明讨论、发现讨论、发现思考、判断、探索、寻找思考、判断、探索、寻找3、学生、领导、老师都参加了开学典礼。、学生、领导、老师都参加了开学典礼。4、对对于于自自己己的的路路,他他们们在在探探索索着着,他他们们在在判判断断着，他们在寻找着，他们在思考着。着，他们在寻找着，他们在思考着。并列词语语序不当并列词语语序不当课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。提供绝密情报的丑闻。2.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。究。3、苏联生物学家巴浦洛夫把动物用绳子缚在试、苏联生物学家巴浦洛夫把动物用绳子缚在试验的架子上。验的架子上。特大特大不但不但把动物把动物4.由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的由于纺织工人努力提高生产质量，我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。出口深受各国顾客的欢迎。5、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变、先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。（不快。（93）6、微软拼音、双拼、全拼、智能、微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等及郑码等输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。输入法，是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。“棉布棉布”与与“出口出口”位位置交换置交换提到提到“电脑用户电脑用户”前，删前，删“中中”将将“虽然虽然”提到提到“他他”前前面面7、如果趁现在不赶快检查一下代耕工、如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。作，眼前地就锄不好。8、少数行人的不文明行为，对于具有、少数行人的不文明行为，对于具有强烈公共道德意识的市民是不能容忍强烈公共道德意识的市民是不能容忍的。的。9、迎面吹来的寒风不禁使我打个寒战。、迎面吹来的寒风不禁使我打个寒战。10、开考半个小时后，就有人陆续交卷、开考半个小时后，就有人陆续交卷了。了。不不不禁不禁陆续陆续对于对于11、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代、这部散文集，不仅收入了中国古代、现代名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、名家的代表作，而且还收入了亚、欧、美、非众多名家不同时期的经典名作。非众多名家不同时期的经典名作。12、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，、军工企业与地方企业协作，发挥各自优势，共同生产研制了高质量的民用产品，受到用共同生产研制了高质量的民用产品，受到用户青睐。户青睐。13、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不、这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，熟悉新疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。反正是把羊肉串没有做好。众多名家不同时期众多名家不同时期生产研制生产研制（不同时期众多名家）（不同时期众多名家）语序：研制生产语序：研制生产把羊肉串没有做好把羊肉串没有做好没有把羊肉串做好没有把羊肉串做好v主谓搭配不当主谓搭配不当v动宾搭配不当动宾搭配不当v主宾搭配不当主宾搭配不当v修饰成分与中心词搭配不当修饰成分与中心词搭配不当v一面同两面搭配不当一面同两面搭配不当v关联词搭配不当关联词搭配不当六大类别六大类别二、搭配不当二、搭配不当例例 1由于加强了生产过程中的生态由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南、河北等省。（往河南、河北等省。（2004湖南卷）湖南卷）例例2美国美国2003年调整了签证政策，年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的请学校开学前的3个月到个月到2个星期内进行个星期内进行（2004吉林卷）吉林卷）1 1、主谓不搭配主谓不搭配生产量生产量时间时间进行进行供应供应销往销往例例3.今年春节期间，这个市的今年春节期间，这个市的210辆消防车、辆消防车、3000多名官兵，放弃休假，始终坚守在各多名官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。（自执勤的岗位上。（99）例例4.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，又被授予省优质产品称号，省科学大会奖，又被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。产品远销全国各地和东南亚地区。（2000）例例5.可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将可惜，这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我成熟的巨著未及完稿，就过早地离开了我们。（们。（2001春招）春招）消防车消防车工厂工厂巨著巨著例例1现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（的可爱的乡音。（2004重庆卷）重庆卷）2 2、动宾不搭配动宾不搭配这是一个单句。谓语这是一个单句。谓语“看到看到”所带所带的宾语有的宾语有“乡亲乡亲”、“小屋小屋”、“街道街道”、“乡音乡音”，显然，显然“乡音乡音”是不能是不能“看到看到”的。的。看到看到2.他马上召集常委会进行研究，统一安排了现他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。应注意的问题。(95)3.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。导的表彰。(93)安排安排(内容内容.时间时间.出席人员出席人员)问题问题(挽救和挽救和)培养失足青年培养失足青年又例又例:例例4.近年来，我国加快了高等教育事业发展的近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。点建设一批高水平的大学和学科。（2001）例例5.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（及时进行了批评教育和严肃处理。（96）加快加快(速度和速度和)规模规模对对事件事件批评教批评教育（和严肃育（和严肃处理）处理）规律规律?双谓双谓+单宾单宾单谓单谓+双宾双宾例例1孩子的教育问题，是一个复杂的过程，孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它永远不是一两句话就能奏效的。它永远不是一两句话就能奏效的。（2004年天津卷）年天津卷）例例2、农民耕种的符合政策规定的自留地、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。是一种正当的劳动。例例3、我们坚信，有这么一天，中国的工、我们坚信，有这么一天，中国的工业和农业会成为发达的国家。业和农业会成为发达的国家。3、主宾不搭配。、主宾不搭配。问题问题程程自留地自留地过过工业和农业工业和农业劳动劳动国家国家例例1、“东北小品火起来了东北小品火起来了!”当全面了解赵本当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。（的内涵。（2004辽宁卷）辽宁卷）例例2.某工厂以技术进步为动力，不断致力于某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。（开发。（95）例例3.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集大约要采集50万朵的花粉万朵的花粉.（93）4、修饰语和中心词不能搭配、修饰语和中心词不能搭配宽广宽广内涵内涵新技术、新工艺新技术、新工艺50万朵万朵花粉花粉例例1投资环境的好坏，服务质量的优劣，政投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。（发展的重要保证。（2004青海卷）青海卷）5、两面同一面不搭配、两面同一面不搭配好坏好坏”“优劣优劣”“高低高低”都是两方面，后文如果都是两方面，后文如果仅仅是仅仅是“发展发展”的话，尚有快慢之分，而句中是的话，尚有快慢之分，而句中是“健健康发展康发展”，只能是一方面，显然无法同前面对应。，只能是一方面，显然无法同前面对应。2储蓄所吸收储蓄额的储蓄所吸收储蓄额的高低高低对国家流动资对国家流动资金的金的增长增长有重要的作用，因而动员城乡居有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的重要手段。民参加储蓄是积累资金的重要手段。1、对工程施工是否认真负责，关系到、对工程施工是否认真负责，关系到工程的工程的质量质量。2、公民能否遵纪守法，关系到社会的、公民能否遵纪守法，关系到社会的安定团结安定团结。3、是否解放思想，关系到改革开放、是否解放思想，关系到改革开放的的进程进程。4、“IT”业能否迅速发展并广泛渗透业能否迅速发展并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批训练并造就一批高水平高水平的专业技术的专业技术人才。人才。(正正)(误误)（正）（正）（误）（误）6、关联词语不能搭配、关联词语不能搭配1、无论干部和群众，毫无例外，都必须、无论干部和群众，毫无例外，都必须遵守社会主义法制。（遵守社会主义法制。（92）2、不管气候条件和地理环境都极端不利，、不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登登山队员仍然克服了困难，胜利地攀登到顶峰。（到顶峰。（93）3、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及、应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。（向。（92上海）上海）无论无论不管不管无论无论课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1、艺人们过去一直遭白眼，如今却受到人们热、艺人们过去一直遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。着人间的温暖。2、改革开放以来，我们在经济体制方面采取、改革开放以来，我们在经济体制方面采取了一系列卓有成效的改革，取得了很大的了一系列卓有成效的改革，取得了很大的成绩。成绩。3、鲁迅的晚年，仍然精力充沛，充满着高昂的、鲁迅的晚年，仍然精力充沛，充满着高昂的斗志，手握一枝斗志，手握一枝“金不换金不换”，写了许多富有激，写了许多富有激情的作品。情的作品。4、本世纪、本世纪90年代知识经济初见端倪，年代知识经济初见端倪，21世纪世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。导地位的年代。5、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。、战士们冒着滂沱大雨和泥泞的道路前进。6、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习、我们要采取各种办法培养和提高我们的学习质量。质量。单谓与双宾搭配的问题单谓与双宾搭配的问题双谓与单宾搭配的问题双谓与单宾搭配的问题7、既然你来了，我也该走了。、既然你来了，我也该走了。8、培养新世纪的一代新人，不只是学校、培养新世纪的一代新人，不只是学校的事情，而是整个社会的事。的事情，而是整个社会的事。9、在通往机场的大街两旁站满了数万名、在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群。欢送的人群。关联词！关联词！关联词搭配不当！关联词搭配不当！定语与中心词搭配不当定语与中心词搭配不当10、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。稳、准、狠地识别和打击他们。稳、准、狠同识别搭配不当稳、准、狠同识别搭配不当如：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影如：春风一阵阵吹来，树技摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的响声。一齐晃动起来，发出沙沙的响声。(月光月光发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合发出沙沙的响声，主谓搭配不当。由联合短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项短语充当句子成分时，要注意联合短语中每一项与与有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。有关成分全面呼应，否则，顾此失彼，文理不通。)如：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。如：黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。(“连滚带爬连滚带爬”不能修饰不能修饰“脚步声脚步声”，因为不合，因为不合事事理理)如：他在运动会结束后正式退出了运动员生如：他在运动会结束后正式退出了运动员生涯。涯。(“退出退出生涯生涯”动宾搭配不当动宾搭配不当)重复重复可有可无可有可无赘余赘余残缺残缺缺主语缺主语缺谓语缺谓语缺宾语缺宾语 三三、成成分分残缺与赘余残缺与赘余 句首滥用介词造成主语残缺句首滥用介词造成主语残缺句子太长，暗中更换主语句子太长，暗中更换主语另起炉灶而残缺另起炉灶而残缺缺少谓语中心词缺少谓语中心词高考经典试题分析高考经典试题分析6-B1、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有、为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢？引起有关部门的重视呢？2、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。息，最后脸上勉强露出一丝笑容。3、中江南才子周文宾男扮女中江南才子周文宾男扮女装装,被王老虎抢回家被王老虎抢回家,把把他送到妹妹王秀英的房他送到妹妹王秀英的房中。中。4、学校学校的教育教学成绩显著，多次受到省市教的教育教学成绩显著，多次受到省市教委表彰。委表彰。缺主语缺主语对于对于使使缺主语缺主语句子较长暗中更换了主语句子较长暗中更换了主语,造成主语残缺造成主语残缺成分残缺成分残缺1、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼、为了全面推广利用菜籽饼养猪或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。了三期饲养员技术培训班。2、他虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同、他虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。学研究或自己看书。推广推广缺宾语缺宾语时间时间是是2、一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地一天，炮一连炊事员朱柯忠在去炮兵阵地的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎的路上，突然有一个打扮成采猪草模样的人迎面向他走来。面向他走来。缺谓语缺谓语1 1、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创作以重新编排、组合和润色，进行的再创作中中途途改改变变陈陈述述主主体体致致使使谓谓语语残残缺缺发现发现去掉去掉“使使”1、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。连续变化，最好每小时都进行观测。2 2、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使、看到老师傅认真负责地工作，忘我劳动，使我很感动。我很感动。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？去掉去掉“从从”“中中”3、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参、依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。万元。“给予给予”缺少宾语，缺少宾语，应在句末加上应在句末加上“的的处罚处罚”4、我们必须按照毛主席关于我们必须按照毛主席关于“语言这个东西，语言这个东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可不是随便可以学好的，非下苦功不可”的教导。的教导。5、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在、中科院李院士的报告使我们更加坚定了为在2005年以前基本实现现代化而努力奋斗。年以前基本实现现代化而努力奋斗。加上加上“学好语言学好语言”6、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平有的法律水平有了很大的提高。了很大的提高。缺少主语，删除缺少主语，删除“对对”加上加上“的信心的信心”高考经典试题分析高考经典试题分析1、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议、他平时总是沉默寡言，但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。健谈多了。2、消费者权益保护法消费者权益保护法深受广大消费者所欢深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消迎，因为它强化了人们的自我保护意思，使消费者的权益得到最大限度的保护。（费者的权益得到最大限度的保护。（1999全国全国题）题）“分外分外”与与“多了多了”重复重复成分多余成分多余句句中中“受受欢欢迎迎是是一一个个完完整整的的表表意意结结构构，再再用用“所所”多多余余。3、近日新区法院审结了这起案件，违约经营、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。损失和诉讼费三千多余元。(2004吉林卷吉林卷)4、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像、国产轿车的价格低，适于百姓接受，像都市贝贝都市贝贝市场统一售价才市场统一售价才6.08万元，万元，英格英格尔尔是是6.88万元，新款万元，新款桑塔纳桑塔纳也不过十几也不过十几万元左右。万元左右。(2004重庆卷重庆卷)此此处处“多多余余”是是“多多”和和“余余”两个意思近似的词，应删其一。两个意思近似的词，应删其一。“不不过过十十几几万万元元左左右右”中中“左左右右”多多余余v我将再去迎接那我将再去迎接那初升初升的的旭日旭日v多么丰富的多么丰富的无声无声的的潜台词潜台词v涉涉及及到到理论和运用理论和运用v这是他的这是他的第一部第一部处女作处女作v截截至到至到三月份第一期工程结束三月份第一期工程结束v一大早就一大早就口若悬河口若悬河地地说个不停说个不停v竟然竟然破天荒破天荒地地第一次第一次考了个全班最高分考了个全班最高分v每到国庆节每到国庆节假日假日v为为您您的的令令郎郎令令爱爱辅导功课辅导功课v飞机失事的真正原因飞机失事的真正原因还还尚尚待调查待调查v这在原则上是这在原则上是最最至至关重要的问题关重要的问题v可以可以堪堪称最佳学习方法称最佳学习方法v诉诉诸诸于于法律法律v大家大家众所周众所周知知v出现了出现了从来没有过从来没有过的的空前空前的学习热潮的学习热潮v责无旁贷责无旁贷的的责任责任v请请问你问你贵贵姓姓v人民的生活人民的生活安居乐业安居乐业v更更变本加厉变本加厉v整个整个大千大千世界世界v要学习要学习先进先进模范模范v到到我校我校莅临莅临指导指导v我们心里我们心里突然突然恍然恍然大悟大悟v囊括囊括了了所有所有十三块金牌十三块金牌v运动员从希腊运动员从希腊凯旋凯旋归来归来v最高最高时速时速可达可达100公里公里/小时小时1、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国、在学习中树立良好的道德风尚，是当前全国各类体育工作者的当务之急。各类体育工作者的当务之急。2、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦，风雨、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦，风雨同舟的。同舟的。3、到会的到会的1515名与会者，对这一问题进行了充分名与会者，对这一问题进行了充分的讨论。的讨论。4 4、我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，、我们访问了北山国营农场，慰问了烈士家属，并到烈士陵园举行了献花。并到烈士陵园举行了献花。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？当前当前到会的到会的风格风格举行举行5、语文大辞典语文大辞典编委会，为了使辞典编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂过程中，着重控制了关键程序。编纂过程中，着重控制了关键程序。（2004北京卷北京卷）6、我这次考不好的原因是因为我没有按、我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求审题。老师的要求审题。修典修典编纂编纂因为因为 7 7、昨昨天天是是转转会会截截止止日日期期的的最最后后一一天天，中中国国足足协协又又接接到到25名名球球员员递递交交的的转转会会申申请请。（98）n最后一天最后一天8、不知不觉就走了十里路左右的距离。、不知不觉就走了十里路左右的距离。9、凡事要依靠群众，、凡事要依靠群众，否则单靠自己一人，否则单靠自己一人，什什么事也做不成。么事也做不成。10、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，、政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。拨款。重复重复可有可无可有可无四、结构混乱四、结构混乱 “结构混乱结构混乱”是高考是高考考试说明考试说明规定规定必须掌握的六种病句类型之一，如青海卷、必须掌握的六种病句类型之一，如青海卷、山东卷、重庆卷、浙江卷、湖南卷等涉及。山东卷、重庆卷、浙江卷、湖南卷等涉及。结构混乱，又叫结构混乱，又叫句式杂糅句式杂糅，主要有四类：，主要有四类：两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主客为主。一、两句混杂一、两句混杂指一个句子套用了两种句式结构。指一个句子套用了两种句式结构。1一切事物的发展都是有起有伏、波浪式一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。和社会的种种外因影响所决定的。（2004福建）福建）“这是由于这是由于的缘故的缘故”和和“这是由这是由所决定的所决定的”套在一套在一起而成。改起而成。改“由于由于”为为“由由”即可。即可。高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 二、藕断丝连二、藕断丝连指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。另一部分的开头。2处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。（督检查等方面起到无可替代的作用。（2004浙江）浙江）高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 三、三、中途易辙中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。3观摩了这次关于农村经营承包合同法的观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些庭审以后，对我们这些“村官村官”的法律水平的法律水平有了很大的提高。（有了很大的提高。（2004青海）青海）解析：解析：“观摩观摩庭审庭审”的主语无疑是的主语无疑是“我我们们”（省略了），但接下来的（省略了），但接下来的“对我们对我们”的主语显然不是的主语显然不是“我们我们”，这种中途更换主，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去语造成了结构的混乱，删去“对对”。高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 四、四、反客为主反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。因此而纠缠。4山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。（原料，都离不开它。（2004湖南）湖南）解析：解析：“都离不开它都离不开它”的主语当为的主语当为“食用香食用香精和化妆品香精精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一与前面的主语（柠檬醛）不一样，造成结构混乱。样，造成结构混乱。高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析高考经典试题分析 课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？1一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠，一位社员向国家赠献了一枚古代玉佛珠，具有很高的工艺美术价值。具有很高的工艺美术价值。2镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显英、抗法、抗日、尾厅六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。神。具有具有分分组成组成3、如何才能让大家都富起来呢、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。充实为前提的。（01春季）4、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。正判决，其根本原因是党风不正在作怪。（01）是知识在起决定性作用是知识在起决定性作用其根本原因是党风不正在作怪其根本原因是党风不正在作怪关键的问题关键的问题5、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们、当上级宣布把这个任务交给我们时，我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。容的。6、这次网络短训班的学员，除北大本校人员、这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等外，还有来自清华大学等15所高校的教所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。师、学生和科技工作者也参加了学习。句式杂糅句式杂糅语意不明语意不明是指句子表达的内是指句子表达的内容、意思等使人不易了解或不止一容、意思等使人不易了解或不止一种解释。即种解释。即费解费解和和歧义歧义。它是。它是高考高考考试说明考试说明规定必须掌握的规定必须掌握的六种病句类型之一，仅六种病句类型之一，仅2004年高考年高考就有吉林卷、山东卷、广西卷、江就有吉林卷、山东卷、广西卷、江苏卷等涉及。苏卷等涉及。五、表意不明五、表意不明1有人认为科学家终日埋头科研，不问家有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种事，有点儿不近人情，然而事实却是对这种偏见的最好说明。（偏见的最好说明。（2004江苏）江苏）解析：解析：“这种偏见这种偏见”指指 “认为科学家认为科学家不近不近人情人情”无疑，可无疑，可“事实却是事实却是最好说明最好说明”似乎似乎是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句是说科学家果真有点儿不近人情，这大概不合句子本意吧？将子本意吧？将“说明说明”改为改为“驳斥驳斥”“反驳反驳”即即可。可。费解费解歧义歧义2、松下公司这个新产品松下公司这个新产品14毫米的厚度给毫米的厚度给人的视觉感受，人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。（全（全国卷国卷1）歧义，第一种意思是：松下公司的歧义，第一种意思是：松下公司的产品没有产品没有“比实际厚度稍薄的错觉比实际厚度稍薄的错觉”，而，而索尼公司的产品有；第二种意思是：松下索尼公司的产品有；第二种意思是：松下公司的产品有公司的产品有“比实际厚度稍薄的错觉比实际厚度稍薄的错觉”，而索尼公司的产品没有。，而索尼公司的产品没有。3教师节时老师希望学生别送礼品送祝福（教师节时老师希望学生别送礼品送祝福（2004广广西）西）4这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。（里人谁也不相信。（2004山东）山东）解析：可理解为解析：可理解为“老师希望学生老师希望学生别送礼品，送祝福别送礼品，送祝福”；也可理解为；也可理解为“老师希望学生礼品、祝福都别送老师希望学生礼品、祝福都别送”。解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也解析：小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁不相信；小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信。都可能。也不相信。都可能。1、几个学校的领导参加了这次会议。几个学校的领导参加了这次会议。2、有人主张接受，有人反对，他同意这种有人主张接受，有人反对，他同意这种 主张。主张。3、我看见张原扶着一位老人走下车来，、我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。手里提着一个黑色皮包。4、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急、天色渐晚，自行车还没修好，修车的急坏了。坏了。课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？手里提着一个黑色皮包手里提着一个黑色皮包修车的修车的几个学校的领导几个学校的领导这种这种5、李铭还欠款、李铭还欠款1000元。元。6、小李说：、小李说：“老王这人真黑。老王这人真黑。”7、他在火车上画广告。、他在火车上画广告。还还黑黑在火车上画在火车上画歧义1、我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现我们在本月中旬前后有个重要会议，所以现在就要好好准备。（在就要好好准备。（2004年天津卷）年天津卷）课堂巩固训练课堂巩固训练下列病句错在哪里？下列病句错在哪里？“中旬前后中旬前后”语意模糊，让人费解；语意模糊，让人费解；“有个重要会议有个重要会议”是指去参加会议是指去参加会议还是还是筹备召开会议？表述不清，造成歧义。筹备召开会议？表述不清，造成歧义。“和和”词性不清，造成歧意。词性不清，造成歧意。“和和”若为连词，存钱的为若为连词，存钱的为“他他”一个人；一个人；“和和”若为介词，存钱若为介词，存钱的就也有的就也有“副总经理副总经理”一份。一份。2、他他背背着着总总经经理理和和副副总总经经理理偷偷偷偷地地把把这这笔笔钱钱分别存入了两家银行。分别存入了两家银行。3、县里的
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