咸宁市八年级上学期化学9月月考试卷

咸宁市八年级上学期化学9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九上秀屿期末) 化学人类的生活、人类的未来。下列科技成果的研究领域与化学无关的是（ ） A . 研发“长征系列”火箭的燃料B . 绘制水稻基因图C . 研制新药物、治疗爱滋病D . 寻找煤变油的催化剂2. （2分） (2017九上江阴月考) 以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A对化学与生活的认识B对安全的认识 用肥皂水检验水的硬度图书、档案着火，要用二氧化碳灭火器灭火高层住房室内着火，在等待救援时要打开所有门窗 掏沼气池时用火把照明煤矿矿井要保持通风、严禁烟火家中天然气泄漏赶紧打开排风扇C对除杂方法的认识D对人物贡献的认识 除去MnO2中KCl，加水溶解、过滤用灼烧的方法除去CuO中混有的Cu 除去CaO中CaCO3 ， 高温充分煅烧张青莲测定空气组成门捷列夫元素周期表拉瓦锡测定水的组成A . AB . BC . CD . D3. （2分） (2019八上泰安期中) 下列各A组物质的变化中，B前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ） A . 电灯发光、冰雪融化B . 钢铁生锈、纸的燃烧C . 蜡烛燃烧、蜡烛熔化D . 汽油挥发、食物腐烂4. （2分） (2018梧州) 下列实验操作正确的是（ ） A . 取少量固体 B . 塞紧橡皮塞C . 称量固体 D . 点燃酒精灯5. （2分） (2019九上浦东期中) 类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是（ ） A . 单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质B . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C . 纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是纯净物D . 分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以保持物质化学性质的微粒都是分子6. （2分） (2018翁牛特旗模拟) 下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用其化学性质的是（ ） A . 酒精挥发，干冰用于人工降雨B . 煤气燃烧，稀有气体用作焊接保护气C . 活性炭去除冰箱异味，用熟石灰改良酸性土壤D . 钢铁腐烂，氢气用于填充探空气球7. （2分） (2017九下泰兴月考) 生活中会发生各种变化,下列变化属于化学变化的是（ ） A . 干冰受热升华B . 蜡烛燃烧C . 分离液态空气制氧气D . 用海水制蒸馏水8. （2分） (2014无锡) 加油站应张贴的标志是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） 关于仪器的用途，下列叙述中不正确的是（ ） A . 量筒可以用作配制溶液的容器B . 托盘天平可以称量物质质量C . 试管可以用作反应容器D . 玻璃棒可以用来搅拌液体10. （2分） (2016桂林) 下列过程只涉及物理变化的是（ ）A . 干冰人工降雨B . 植物光合作用C . 木材燃烧D . 熟石灰改良酸性土壤11. （2分） (2017九上盐都月考) 下列有关物质燃烧现象的叙述中，正确的是（ ） A . 铁丝在氧气中燃烧：火星四射，生成红色固体B . CO在空气中燃烧：产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体C . 镁条在空气中燃烧：发出耀眼的白光，还生成一种白色固体D . 红磷在空气中燃烧：发出黄光，生成大量的白色烟雾12. （2分） 下列有关生活经验的说法错误的是（ ） A . 汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放B . 高层住宅着火，打开所有门窗，用湿毛巾堵住口鼻，匍匐前进C . 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼D . 肥皂水可以区别硬水和软水13. （2分） 下列有关物质的区分方法不正确的是 （ ）A . 用肥皂水可以区分纯净水和矿泉水B . 用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体C . 用品尝味道方法可以区分厨房中的蔗糖和食盐D . 用观察颜色法可以区分氧气和二氧化碳两种气体14. （2分） 用量筒量取50mL水，俯视读数时，则所量取水的实际体积是（ ）A . 50mLB . 大于50mLC . 小于50mLD . 无法估计15. （2分） (2017九上东台月考) 下列实验装置或操作正确的是（ ） A . 加入液体B . 加入固体C . 检查气密性D . 收集氧气二、 填空题 (共4题；共10分)16. （3分） 化学有自己的语言，可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化，请按照要求填空科学家发现高活性硅化物可帮助星际探索，请写出硅的元素符号是_；天然气主要成分的化学式是_；可用化学式Ca（HCO3）2表示碳酸氢钙，碳酸氢钙中碳、氧元素的原子个数比为_，质量分数最高的元素是_用化学方程式解释氢气是绿色能源：_17. （2分） (2016九上孟津期中) 化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证应酒精灯加热时，应该使用酒精灯的_焰加热；用试管夹夹持试管时，应由试管_（选填“口”或“底部”）夹上、取下 18. （3分） 家用燃气主要有天然气（主要成份CH4）、管道煤气（主要成分是H2、CH4、CO）和罐装液化石油气（主要成分是C3H8、C4H10、C3H6、C4H8）等，为了防止燃气泄漏造成危险，可以在厨房中安装泄气报警器（如图所示）（1）如果某家庭用的是天然气，报警器的位置应按_（填“A”或“B”）图安装，原因是_ ；（2）燃气燃烧不充分时火焰就会显黄色或有黑烟，这时可调大气灶_（填“空气”或“燃气”）进入量或调小气灶_（填“空气”或“燃气”）进入量19. （2分） 碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3） 如图是超市销售的一种加标签上的部分文字说明请回答下列问题：由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个化学性质_，炒菜时应该_（“在开始”或“出锅时”） 加入碘盐效果较好由加碘盐的保存方法推测碘酸钾的一个物理性质_；根据碘酸钾的化学式计算碘酸钾的相对分子质量_三、 实验题 (共1题；共6分)20. （6分） (2018九上黑龙江期末) 请根据下列仪器装置图，回答有关问题：（1） 实验室制取二氧化碳时选择C为发生装置而不选择B的原因_。在安装好仪器、加入试剂前，应该进行的操作是_（填操作名称），写出实验室制取二氧化碳的反应方程式_ 。 （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气时，将装置_（填字母）和F连接可以收集氧气并测其体积，则收集氧气装置的气体进口是_（填数字）。写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程_。 （3） 实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_（填字母），理由是_。 四、 科学探究题 (共3题；共6分)21. （1分） 飞飞同学对蜡烛的燃烧进行了如下实验探究 实验：如图甲，点燃一支蜡烛，用一只烧杯倒扣在燃着的蜡烛上，蜡烛燃烧片刻后熄灭实验：如图乙，再点燃蜡烛，然后吹灭，看到烛芯产生一缕白烟，用火柴点燃白烟，蜡烛重新被引燃实验：如图丙，将粗细均匀的木条水平放在蜡烛的火焰上，稍加热后观察木条燃烧现象（1） 实验中，蜡烛能燃烧片刻的原因是_ （2） 实验中，关于白烟的成分，有同学做出了下列猜想： A白烟是水蒸气； B白烟是石蜡固体小颗粒； C白烟是二氧化碳你认为上述猜想有道理的是_（填序号），理由是_（3） 飞飞同学在做实验的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是 A . 反复实验，并观察是否有相同现象B . 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C . 认为与本次实验目的无关，不予理睬D . 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因（4） 实验中，木条处于外焰的部分最先变黑，说明蜡烛的外焰温度_ 22. （4分） (2018八下嘉荫期中) 下列是某同学完成对人体吸入的空气和呼出的气体的探究活动报告的一部分，请帮他填写完整 实验步骤实验现象分析结论取四只相同容积的集气瓶，分别收集两瓶空气和两瓶人体呼出的气体四只集气瓶中的气体都是_色_味的无分别在一瓶空气和一瓶呼出的气体中滴入等量澄清的石灰水振荡盛空气的集气瓶中的现象是_；盛呼出气体的集气瓶中的现象是_说明人呼出的气体中二氧化碳的含量_空气中二氧化碳的含量分别在另一瓶空气中和另一瓶呼出的气体中插入燃着的木条盛空气的集气瓶中的现象是：木条火焰_；盛呼出气体的集气瓶中的现象是：木条火焰_说明人呼出的气体中氧气的含量_空气中氧气的含量对着干燥的玻璃片哈气看到玻璃片上有_出现说明人呼出的气体中_增多通过以上实验探究，你对人体吸入的空气和呼出的气体成分的不同已有初步了解请写出你初步得出的结论：_。23. （1分） (2018安州模拟) 实验探究是化学研究的常用手段。（1） 初中化学课上，同学们利用如图实验探究碱的化学性质A实验中滴加酚酞的作用是：_；B实验中观察到的现象为：_；C实验中反应的化学方程式为：_。（2） 【实验再探究】实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色。【提出问题】废液中含有什么物质？【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞、碳酸钙及水以外一定含有_。老师问：废液中还可能含有什么物质？引发了同学们热烈讨论，下面是大家的发言：学生甲可能含有Ca（OH）2学生乙可能含有Na2CO3学生丙可能含有CaCl2学生乙可能含有 _（3） 【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，得到白色沉淀，红色褪去。【结论】上述滤液中，还含有_，没有_。（4） 【实验反思】根据以上B实验可知，氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：_；现有一瓶长期敞口放置的氢氧化钠溶液，它的变质程度如何呢？（5） 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。氯化钙溶液能与碳酸钠溶液反应：CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl为了弄清久置的氢氧化钠是否完全变质，设计了如下方案：实验步骤实验现象实验结论取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡有_生成说明原溶液中一定有碳酸钠取步骤试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液溶液变红色说明原溶液中一定有_（6） 【实验结论】该氢氧化钠溶液_（填“部分”或“全部”）变质。（7） 【反思与评价】在上述实验步骤中，小强提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液，你认为该方案_（填“可行”或“不可行”）。第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验题 (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、四、 科学探究题 (共3题；共6分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、