幼儿园小班教师节活动方案（通用18篇）.doc

幼儿园小班老师节活动方案通用18篇幼儿园小班老师节活动方案通用18篇幼儿园小班老师节活动方案 篇1一、活动目的：1、理解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节。2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。二、活动准备：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带我为老师唱首歌三、活动过程：1、播放歌曲录音，引出老师节的话题。1提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？2小结：每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。1老师平时都为你们做过什么？2你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放老师平时工作的课件，幼儿认真观看，理解老师的辛苦。4、幼儿制作礼物。1请幼儿讨论：你想做什么礼物？2请幼儿根据自己的意愿制作礼物。3请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。1在歌曲我为老师唱首歌的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示：1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。2、活动前可开展相关的社会活动，理解老师的辛苦。3、可鼓励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆贺老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。老师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。幼儿园小班老师节活动方案 篇2一、活动目的：1、让幼儿理解9月10日是我们中国的老师节。2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。3、开展幼儿的大胆表现力、语言表达才能和开展动手操作才能。二、活动准备：1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音老师节快乐。2、每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说我们小国A班的老师都长的什么样？请个别幼儿说2、看幻灯片，理解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢？逐一放幻灯片老师们每天工作都很辛苦。3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动，怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4、讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，进步老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日，6、做长寿面，庆贺老师节。老师巡回指导我们全中国的老师都很快乐，9月10日这一天开展了丰富多彩的庆贺活动。老师过节了，我们也庆贺庆贺好不好？一般过生日、过节都吃什么？蛋糕、长寿面我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？我们再在面里加上果汁蔬菜汁，使长寿面更有营养，让我们的老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园小班老师节活动方案 篇3活动目的：1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿可以在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动时间：9月5日9月16日活动地点：月明苑幼儿园活动内容：一、第一阶段9月5日9月8：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。二、第二阶段9月9日：各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。三、第三阶段9月10日9月16日：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园小班老师节活动方案 篇4一、活动目的：1.让幼儿理解9月10日是我们中国的老师节。2.通过活动激发幼儿关爱老师的情感。3.进步幼儿语言表达才能和开展动手操作才能。二、活动准备1.多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音生日快乐。2.每人一个小盘子，各色皱纹纸一小块。三、活动过程1.说一说身边最熟悉的老师。我们班有几位老师？谁能说一说我们班的老师都长的什么样？2.看幻灯片，理解老师的工作。看看老师们每天都在干什么呢？逐一放幻灯片，展现老师每日的工作内容。3.让幼儿说说怎么尊重老师、关心老师。吃饭的时候不浪费粮食，活动的时候听老师的话等等。4.给孩子讲讲老师节的由来。为了宣扬尊师重教精神，进步老师在社会中的地位， 1985年第六届全国人大常委会第九次会议上确定，每年9月10日为老师节，1985年9月10日是我国第一个老师节。5.做长寿面，庆贺老师节。为了庆贺老师节，9月10日这天会开展丰富多彩的庆贺活动。我们和老师一起庆贺好吗？我们做一碗长寿面送给在座的老师们好不好？在面里加上果蔬汁，长寿面更有营养，老师们吃了以后身体棒棒的。幼儿园小班老师节活动方案 篇5一、活动名称老师节，老师的节日。二、活动组织1.知师节是老师们的节日，认识老师的角色，初步理解老师的工作。2.愉快地参与老师节的活动，产生喜欢老师的情感。三、活动流程活动时间：xx活动地点：幼儿园参与人员：全体老师、全体幼儿及家长活动过程：1.主持人上场。2.升旗仪式。3.园长讲话。4.家长代表发言。5.小朋友代表发言。6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！7.幼儿歌舞表演。8.老师歌舞表演。9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福。10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“老师节”的长卷画。四、活动小结幼儿园老师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的开展具有重大意义。在设计老师节系列活动时，我们的最终目的是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目的的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比拟成熟，故此着重筹划了大班幼儿的谢师活动。幼儿园小班老师节活动方案 篇6一、活动主题岁月如歌，感念师恩二、活动目的与意义九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，如今的，将来的，所有的老师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个老师节，开展了丰富多彩的庆贺活动，在九月十日老师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最亲爱的老师，让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感谢之情的气氛。三、主办部门园所工会四、活动对象全园全体师生或者以班级为单位组织五、活动时间202_年9月10日星期五老师节六、活动内容1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。2、祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之意、感谢之情在活动中传递给老师，或者布置祝福墙，由老师和孩子一起完成。3、通过活动理解老师节：a、通过教学活动，让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。b、见到老师时送上一声亲切的问候。c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。七、活动安排与活动开展所需物品及安排海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等，根据园所实际情况确定老师节活动内容1、颁发“XXX&;活动评优特等奖”颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生！让我们一起分享她的获奖感言。2、为“老师技能大赛“优胜者获得者颁奖在根本功大赛中，很多老师的精彩辩论闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出202_年“XXX”全年一等奖X名。下面有请XXX园长为“第二届二幼杯”的优胜者致颁奖词颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次根本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练才能，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹！3、为师德之星、效劳之星颁奖主持词：爱是教育永久的主题，我园师德建立围绕“快乐开展”办园理念，以“真爱幼儿、享受幸福”为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和效劳之星四项举措，引领老师用真爱去观察、去考虑、去学习、去教育，不断提升老师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体老师进展投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤效劳之星。是家长、老师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的典范。有请XXX为师德之星和效劳之星致颁奖词。颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界；真爱是帆，撑起了孩子爱的小船；你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜欢、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们“师德之星”。主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星XXX效劳之星XXX发表获奖感言。4、给优秀团队颁奖主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，到达1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进老师队伍整体提升，并创立了“和谐团队奖”。下面有请副园长XXX为优秀团队颁奖词颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园；同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的互相碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新打破。今年的优秀班集体是：xxxx班级5、喜庆教龄，感受职业的崇高主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很冲动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀老师群体中的一小局部，更多的老师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿老师是天底下最光芒的职业，我要说，幼儿老师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。在XXX幼儿园有这样X位老师，202_年她们从XX幼师毕业，来到了XXX幼儿园，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的XXX老师上场。上台老师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、开展和幸福。主持词：有请XXX园长为这X位老师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上！6、扬帆远航，再创辉煌团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌XXX园歌，说出自己的目的。各部门代表讲话老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓集体表演：完毕歌曲，老师们高举梦想品牌，一起演唱。幼儿园小班老师节活动方案 篇7一、活动目的1理解老师节的来历。2理解不同岗位的老师及“老师”这一称呼的特定含义。3理解老师的根本职责。4培养幼儿对老师的感情。二、活动对象小中大班幼儿三、活动准备1经历准备：幼儿有绘画、手工经历2材料准备：彩笔、绘画纸、橡皮泥、录音机四、活动过程1、讨论老师的工作是什么？班级里的老师每天的工作都是怎样安排的？2、老师的节日是哪一天？老师在节日里可以怎样庆贺？3、想想除了给学生上课的人被称为“老师”外，其他还在什么场合称呼别人老师？4、说一说自己喜欢什么样的老师，不喜欢什么样的老师？自己的老师有哪些优缺点？5、每位幼儿选择自己喜欢的方式为老师做件事：如以画一张画、做一件雕塑、做一件拼插造型、录一句话等。6、将每位小朋友的节日礼物做展示。五、活动延伸不同人的节日配对：将小朋友、老师、工人、老人、母亲、父亲等不同角色的人与他们的节日相匹配。幼儿园小班老师节活动方案 篇8活动目的：1.鼓励幼儿热情表达对老师的喜欢。2.知晓老师节的意义并初步理解老师的工作。3.学会用不同的方式表达对老师的喜欢。活动准备：提早搜集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比方：老师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。活动过程：1.导入局部老师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描绘一下大家都在干什么呢？2.老师辛苦了引导幼儿理解老师的工作、体会老师的辛苦。A、带着幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。B、给幼儿简单总结老师的日常工作内容，并让幼儿体会老师的辛苦。C、出示在幼儿休息期间，老师们照旧繁忙的照片或者视频。D、向幼儿说明9月10日是老师节以及节日意义。3.爱的方式引导幼儿在老师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给老师准备饮用水等。活动总结：老师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和老师进展沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重老师，理解老师的良苦用心。幼儿园小班老师节活动方案 篇9活动目的：1.角色扮演成老师，理解老师的工作内容。2.知晓老师节的意义并理解老师的辛苦。3.引导幼儿可以单独完成活动游戏的组织。活动准备：整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，老师日常工作的照片、视频。活动过程：1.导入局部老师讲解老师节的由来与意义。2.老师工作播放老师日常工作的视频、照片，引导幼儿理解老师日常的工作内容。3.我是小老师自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进展活动教学。4.感谢小老师将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进展感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。活动延伸：可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。幼儿园小班老师节活动方案 篇10活动目的：1.在老师节当天，除了对自己班级的老师表达节日祝福也记得为其他班级的老师们送上祝福。2.知晓老师节意义并理解老师工作的辛苦。3.愿意承当值日生的任务，为班级能做力所能及的事情。活动准备：老师事先准备好卫生工具，划分好幼儿可执行的卫生区域。活动过程：1.导入局部老师讲解老师节的由来及意义，引导幼儿理解老师工作日常的繁琐与复杂性。2.理解老师工作引导幼儿走出教室去观察老师的工作日常，理解老师们的辛苦。3.我是班级小主人老师向幼儿说明班级的构成关系：除了老师外，小朋友们也是这个班级的主人。引导幼儿帮助老师分担维护班级平安与卫生的责任，为班级做些事情。如挂毛巾、管理自然角、给植物浇水、分发学惯用品、擦桌子、摆放椅子等。4.记录老师将活动过程拍摄下来，制作成小短片，用来记录孩子们的成长。完成后大家共同检查，对自己的劳动给予肯定，体验帮助人的快乐。5.老师表示感谢老师对于孩子们的付出真诚地表示感谢，并带着小朋友们走出教室，给其他班级的老师以及让幼儿园变美丽的所有老师送去老师节祝福。活动延伸：老师可以建议家长在家中和孩子共同排出值日表，让孩子每天做一些力所能及的家务。幼儿园小班老师节活动方案 篇11为了庆贺自己的节日，结合我园xx品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建立，鼓励老师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、开展的老师品牌而共同努力，促进幼教育改革与开展。一、主题幸福成长在x幼儿园参加人员：幼儿园所有人活动时间：xx年9月9日下午4:00二、目的1.依托节日庆贺，对老师进展职业教育，感受做为幼儿老师的快乐和幸福2.结合老师品牌建立，外塑形象、内强素质，增强老师的使命感，打造x幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，鼓励老师自主开展，自己超越，为实现优质上小学前教育品牌而努力。三、活动准备1.场地：xx酒店四楼大厅，提早做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、_台凳子等。2.各团队自选统一服装3.“x幼我幸福的家”牌子4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5.摄像：x，照相：x，放音乐：x6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提早是音响7.鲜花1束8.追求者的足迹130本四、活动过程4:005:30幼儿园小班老师节活动方案 篇12一、活动目的1可以制订方案并执行。2愿意与人交流。3理解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。4体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。二、活动对象中大班幼儿三、活动准备1经历准备：幼儿理解园中为自己效劳的相关人员及其办公场所。2材料准备：采访用的方案表、笔。四、活动重难点重点：理解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。难点：促进幼儿主动与人交流，进步社会交往才能。五、活动过程1.从班中老师开场，引入活动主题师：请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。2.老师节就要到了，你对老师的理解有多少呢？师：9月10日是老师节，在幼儿园里，老师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？3.完毕采访活动，集中交流总结1全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。2在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们安康成长，我们要尊敬他们！幼儿园小班老师节活动方案 篇13今年的9月10日是第xx个老师节，正因为这个完美的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温暖，也让学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教导。一、背景九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节老师，就是这季节的主题。值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资、结合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在经过真诚祝福、点滴心意表达社会各界对老师节的重视、对老师的尊重和感谢。二、活动主题收获的九月，回报的季节“九月的献礼”老师节主题活动方案三、活动资料本次以第三十五个老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进展帮您圆梦：这个老师节，梦想和期待不再空白老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开场有梦想。在这个收获的季节里，说出祝福，画出梦想让我们帮您圆梦。四、参与形式参与者可以经过短文和绘画两种形式，经过不一样主题或侧面，鲜明的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。商家可以根据参与者提交的作品，结合自身的资优势选择性的为参与者供应赞助支持，帮助实现愿望，如：为老师供应一次免费体检等。成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起登载于xx早报活动专版。商家献礼：有了老师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！“老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资优势推出“商家献礼”特刊，经过这种专刊的形式，商家可以选择不一样的形式表达自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、学生礼物选购优惠等等，详细资料和形式商家自定。xx早报可派出修改协助商家做选题筹划，以特刊方式予以集中登载，就有较强的传播针对性，是广阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣传的平台。跟踪报道：圆梦时刻，共同见证xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，经过采访参与者和受惠老师的感想侧面宣传赞助商家，有效提升品牌形象，到达节日宣传的有效关注。幼儿园小班老师节活动方案 篇14为了进步全体教职工的师德修养，使老师度过一个喜庆祥和的节日，园内进展了气氛布置，挂上了横幅、功能室里一派节日气氛。结合升旗仪式园长带着全体老师进展宣誓，全体孩子祝老师们节日快乐。下午孩子离园后，全体教职员工齐聚一堂，伴随着温馨的祝福，开展了丰富多彩的庆贺活动，K歌、做游戏、载歌载舞，享受一顿精神大餐。一、指导思想：营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的风气二、活动时间：202_年9月10日三、活动主题：爱要大声唱出来四、活动准备：购置装饰物品、鲜花、食品，装饰以及布置场地，调试音响等设备。五、活动流程：一开场致辞。主持人：一年一度的老师节来到了，在这快乐的日子里，我们xx幼儿园举行了这次老师节联欢活动，下面请园长做开场讲话，掌声有请！二师德承诺显真情。“为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向学生推销教辅资料及其他商品。”9月10日上午，结合升旗仪式，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日愉快。上幼人用整齐、响亮的声音齐声吟诵xx幼儿园老师誓词，作出对家长、孩子们的庄严承诺，彰显一份份为师之真情。充满激情、充满力量的话语，更道出了作为一名幼教工作者的骄傲和尊严。三节日气氛浓满园1、个人K歌活动歌曲5首，自由参与演唱。2、游戏：抢水游戏规那么：分年级组展开，年级组内两两竞争抢水主持人说：“鼻子、眼睛、嘴”开场，便开场抢水，看谁的反响快。，年级组决出前三名，之后进展年级组对抗，获得园前三名获得奖励。3、组队唱歌歌曲5首，两两自由组合。4、游戏：抢椅子规那么：主持人播放音乐，当音乐停顿，开场抢椅子，椅子的数量比游戏人数少一个。5、年级组歌曲争霸先年级组内决出前三，之后年级组前三进展对抗，获得园内前三获得奖励。6、游戏：海草舞集体，丁老师领舞，全场互动，互嗨。四老师园内自助餐幼儿园小班老师节活动方案 篇15一、活动目的1.让孩子知道x月x日是老师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达才能和开展动手操作才能。二、活动准备1.各班主任制定本班活动内容与形式。2.为幼儿提供相应的材料。3.幼儿早已学会儿歌老师本领大。4大班，中班制作花，小班，小小班提早一天在家和妈妈一起制作花。三、活动时间x月x日上午四、活动过程一各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，展开谈话活动。二第一节活动课1.用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说我们的老师都长的什么样？请个别幼儿说我们中国为了宣扬尊师重教，进步老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，2023是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日。五、第二节活动课全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆贺老师节我爱老师活动。1、祝福送老师：1爱要大声说出来。2大班幼儿代表讲话。2、爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动。2中班幼儿献爱心活动。3小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。六、作品展示活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。幼儿园小班老师节活动方案 篇16一、活动主题花满学校语成蹊二、活动目的1、幼儿经过参加活动明白9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿可以在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。三、活动时间xx月xx日xx月xx日四、活动地点xxx幼儿园五、活动资料第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，安排各年级段主要活动资料。第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。第三阶段：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。幼儿园小班老师节活动方案 篇17一、指导思想为迎接老师节的降临，幼儿园的全体教职工们举办老师节的庆贺活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定施行方案如下：二、活动目的1.通过开展多种形式的系列庆贺活动，增进老师们之间的情感。2.借助节日时机，进一步促进教职工的凝聚力。3.进步教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。三、活动准备1、“互敬互爱”活动负责人：2、“心系开幼”公益活动负责人：3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：年级组长4、老师节活动新闻、拍照负责人：四、参加对象幼儿园全体教职工五、活动时间：202_年9月10日老师节六、活动内容第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，举行“张张贺卡 情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友谊在这里释放，让我们1起思念，1起感谢，1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。第二项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的热爱本职工作、不求回报的奉献的精神。第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进展座谈。首先、让本学期新参加的老师进展自己介绍与才艺展示。其次，让全体老师在轻松愉悦的气氛中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。七、活动经费以教室为单位确定数额，一个教室100元，共7个教室700元。备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。幼儿园小班老师节活动方案 篇18活动目的：1丶知师节是老师们的节日，初步理解老师的工作。2丶能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。3丶初步产生喜欢老师、爱老师的情感。活动准备：幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。活动过程：1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，理解老师的工作1幼儿观看视频。2老师提问。师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？3、幼儿展示自己跟老师所学的本领师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。4、介绍老师节师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？向幼儿介绍今天是老师节，是老师们的节日。5、幼儿向老师表示感谢幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。活动准备1、布置老师节的主题墙饰和节日环境。2、制作并悬挂横幅“老师，节日快乐”。3、举办我的好老师幼儿绘画展。4、布置活动场地，准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。5、张贴海报，欢送家长来园参加活动。6、鼓励家长与幼儿一起搜集有关“老师节”的图片、录像等资料。7、建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，理解国内老师节的庆贺活动。第 34 页 共 34 页