宁夏利通区高一上学期语文10月月考试卷

宁夏利通区高一上学期语文10月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分） 在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（ ）教养是一个人处世时的一种敬重态度。教养的获得是不可 的，它是长期规训和自我修炼的结果。虽然大家都知道教养是一个人处世的通行证，但是，一些人对教养的修炼就是 ， 依然不拘小节，我行我素，更有甚者放纵自我，这样的行为 。A . 一挥而就不以为然人所不耻B . 一蹴而就不以为意人所不齿C . 一挥而就不以为意人所不齿D . 一蹴而就不以为然人所不耻2. （2分） (2015高一上桐乡期中) 下列句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）A . 胡同文化是封闭的文化，住在胡同里的居民，大都安土重迁 ， 轻易是不肯搬到四环、五环外的新楼区去的。B . 历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一阶段都具有特立独行的标志。C . 睡眠时间与身体健康状况休戚相关 ， 睡眠不足会导致血压升高，增大患心脏病和中风的危险，因此，我们不管工作多么紧张，也要尽量保证充足的睡眠。D . 据中国商报报道，各个地方交通厅长接二连三地出事，已经让人们觉得习以为常了。3. （2分） (2017高一上佛山月考) 下列各句中划线成语的使用，全都不正确的一项是（ ）在大堰河一一我的保姆一诗中，作者采用了大量的细节描写，生动地表现了大堰河对作者无所不至的关怀。无论是国民政府还是中国共产党都在抗战中做出了贡献，但到底谁才是中流砥柱呢？这值得我们深思。随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读，“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题，受到公众的普遍关注。完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设，实施有针对性的心理健康教育，可以亡羊补牢 ， 使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。我们还年轻，风华正茂 ， 应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。夕阳下流淌的康河，波光潋滟，栩栩如生 ， 河畔的金柳婀娜如妩媚的新娘，动人心弦。A . B . C . D . 4. （2分） (2017高一下石家庄期末) 成语中某些语素到今天仍保留着古代含义，下列成语中加横线的字与诗句中划线字的含义不同的一项是（ ）A . 海纳百川下有冲波逆折之回川B . 匪夷所思所守或匪亲，化为狼与豺C . 危言危行危乎高哉，蜀道之难，难于上青天D . 扪心自问扪参历井仰胁息5. （2分） 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . “中国达人秀”栏目因为没有任何条件的限制，所以前来报名的选手各年龄阶段都有，他们带来的绝活也多种多样。B . 王夫人丧子后，好不容易再次得子，无论是从母亲本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。C . 近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。D . 在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达这种精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。6. （2分） 下列各句中没有语病的一项是（ ） A . 翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。B . 市疾病控制中心通过落实一系列整改措施，使服务态度和服务质量有了大幅度提升，整体服务水平上了一个新台阶。C . 红学专家们对谁是红楼梦后四十回的作者这个问题有不同的说法，但现在一般采用是高鹗续写这一说法为准。D . 就在八名维和警察“回家”的途中，一首专为他们创作的歌曲接你回家悄然诞生，此曲表达了全国人民对八位海地维和英雄的深情呼唤。7. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 陈勋和林曦的成功经验证明，高效学习不是人人可以随便做到的，又是人人可以做到的，关键在于学习态度是否端正，学习方法是否正确。B . 新世纪以来，我国的考研人数和录取率持续增加，2012年的考研报名人数已经达到165.6万，比2011年净增14.5万，再创历史新高。C . 为转变经济发展方式，构建现代产业体系，全面提升城市品质，佛山市将把东平新城建设成为具有辐射带动力强大、岭南风貌浓郁的中心城区。D . 银河系一个被天文学家称为“骨头”的由尘埃和气体组成的长卷须状的天体，可能从邻近的星体吸取生命能量，看上去非常年轻。8. （2分） (2016高二上雅安月考) 下列各句没有语病的一项是（ ）A . 由于王熙凤出生于高贵而复杂的大家庭，小时候曾被当做男孩子教养，使她接触广泛，见识丰富，性格泼辣。B . 广东国投破产事件暴露了中国金融业的风险隐患，为非银行金融机构经营管理提供了教训，向我国金融业敲响了警钟。C . 如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。D . 祥林嫂可能在家里无法忍受不了婆婆的欺凌，或者不想像牲畜一样被婆婆卖掉，于是逃了出来。9. （2分） 下列对文段的分析和概括有误的一项是（ ）A . 本段议论是在前文叙事的基础上展开的，充分表达了作者对南宋王朝暗淡前景的担忧以及自己“挽狂澜于既倒，扶大厦之将倾”的决心。B . 作者的报国之志在文中被表达成“终君”之义，认为只要能“重见日月”就死而无憾了，这体现了特定历史条件下作者真实的思想境界。C . 文中引用出师表中的句子，意在表明自己有当年诸葛亮兴复汉室那样为国竭忠尽力的崇高志向。D . 本段正面阐述了作者的报国之志，说明了自己九死一生、侥幸活下来的意义之所在。10. （2分） (2016高三下涞水月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）电脑最基本的构成是处理器、内存和总线结构，它最基本的行为是对从外部输入或接收的信息和指令作出反应。 。 ， 。 ， 。但电脑仍存在很大弱点，那就是它本身没有思维能力，不具备人所具有的智力，它只能依照预定的程序运行。电脑经历了几代的变革，计算速度和存储能力不断提高，所以在它的工具功能上，人脑自愧不如人脑的功能单元是神经元，在电脑中则是硅晶体管最大的电脑的记忆容量是1012个字节，人脑的记忆容量的字节数则大约为10后面跟8432个零一个晶体管就是一个快速打开和关闭的开关，它在与它相连的电路中产生电脉冲如人的脑神经传递信息是毫秒数量级，而计算机的为纳秒，比人快了100万倍这就产生了电脑存储和调用数据的语言A . B . C . D . 11. （2分） 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？选出对“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎？”理解正确的一项（ ）A . 彭祖虽活了八百岁，但与冥灵、大椿相比，是小巫见大巫，显得可悲。B . 是说世人只与彭祖相比，却不知道有比彭祖更高寿的冥灵、大椿，显得可悲。C . 世人与活了八百岁的彭祖相比，感到可悲。D . 是说彭祖与大椿比，感到可悲，世人与彭祖比，又感到可悲。12. （2分） 下列句子中划线实词解释全对的一项是（ ）A . 寻声暗问弹者谁（偷偷地问）去来江口守空船（回来）B . 银瓶乍破水浆迸（骤然）今漂沦憔悴（堕落）C . 凝绝不通声暂歇（忽然）如听仙乐耳暂明（暂时）D . 整顿衣裳起敛容（庄重的）钿头银篦击节碎（拍子）13. （2分） (2017高一上运城月考) 选出全有通假字的一项（ ）金就砺则利 虽有槁暴，不复挺者 则知明而行无过矣 假舟楫者，非能水也 君子生非异也 不积跬步，无以至千里 师者，所以传道受业解惑也 或师焉，或不焉A . B . C . D . 14. （2分） 从文言句式特点看，与“蚓无爪牙之利，筋骨之强”句式相同的一项是（ ）A . 此非孟德之困于周郎者乎B . 凌万顷之茫然C . 渺渺兮予怀D . 而今安在哉15. （2分） 下列各项中对划线词的解释正确的一项是（ ）A . 但以刘日薄西山薄：迫近以：介词，在B . 奚以之九万里而南为之：动词，到为：语气词C . 识盈虚之有数数：定数之：的D . 或棹孤舟棹：用桨划或：或者16. （2分） (2019高三上佛山期中) 下列加下划线词语的用法和意义都相同的一项是（ ） A . 青，而青于蓝身长八尺，每自比于管仲、乐毅B . 燕王欲结于君业精于勤，荒于嬉C . 君幸于赵王不拘于时，学于余D . 于其身也，则耻师焉 于人为可讥二、 语言表达 (共2题；共7分)17. （5分） (2015高一上鄂尔多斯期中) 修改下面两个加线的句子，使之与所给的上联或下联构成两副完整的对联。上联：心中塞外，依山楼榭尽白日；下联：在睡梦里游江南，临绿水的轩斋点染轻轻烟雾。上联：晋阳湖，碧波粼光闪烁，碧绿的湖水荡漾；下联：天龙山，峻岭绵绵，青山起彼。18. （2分） (2016高二上馆陶期中) 请补写出空缺处的语句，与前后文构成排比，要求语段意思连续，风格统一。我们都知道唐诗很美，那么多华美、动人的篇章，令我们目不睱接，既有“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲壮豪迈，也有“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的轻快飞扬；_，_；既有“海内存知己，天涯若比邻”的潇洒豁达，也有“近乡情更怯，不敢问来人”的惊疑愧疚。三、 现代文阅读 (共1题；共6分)19. （6分） (2017高三龙泉驿月考) 阅读下面的文字，完成后面题今天，如何穿出中国范儿周飞亚史记载，赵武灵王“召肥义与议天下，五日而毕，遂下令易胡服，改兵制，习骑射”，却遇到巨大阻力，王公大臣纷纷进言，认为“衣服习俗，古之礼法”，抛弃自身传统而改夷狄装束，乃是一种罪过。另一个相反的例子是魏孝文帝改革，其中一项重要内容即“革衣服之制”，禁胡服，改汉服，以达到去除鲜卑的民族身份、融入汉族的目的。自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。中华是礼仪之邦，最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。历经几千年流变，发展出的服饰文化可谓博大精深。从汉服、唐装到旗袍、中山装，经典的中华服饰也曾成为世界眼中靓丽的风景。然而，在当代中国，这种具有自身特色的服饰文化却似日趋式微。最简单的例子便是，当我们被要求“着正装”的时候，脑子里首先甚至唯一想到的就是西服，而不是具有自身特色的中式礼服。这对于有着几千年传承的服饰文化来说，不能不说是一种缺憾。民族服饰，于个人，是身份的标签和文化认同感的载体；于国家，是形象的展示与礼仪的体现。在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，更会成为国家的文化名片。放眼世界，不少国家都拥有自己的“国服”，如日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国，阿拉伯国家更是重视。相比之下，我们的重视程度似乎还不够。新中国成立初期，曾规定外交人员的正装为中山装。随着时代的变迁，中山装似乎显得不太符合当下的审美观，因而渐渐退出了人们的视野，外交官们也开始穿起了西服。但是，西服在很多国家眼中并不算正装，在最隆重的外交场合，穿西服会被视为过于随便、不尊重外交礼仪的行为。所幸的是，已经有不少人意识到并试图弥补这一缺憾，“中式礼服文化研究热”正在国内悄然兴起。日前在北京召开的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，就是热潮中的一股涓流。这次由民族文化艺术工作委员会等联合主办的会议，以传承和弘扬民族服饰文化为宗旨，探讨最多的话题就是为什么要有“国服”、“国服”应该是什么样子。的确，如果我们在重大集会、节日庆典与外交场合能穿“国服”，有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。这就要求“国服”具有对普通民众的亲和力，便于普及。它不仅仅是在设计上加入中国元素那么简单，更应体现中华民族对于衣着的文化理念。服饰是社会的一面镜子。魏晋风流，士人爱穿敞襟宽袍，以显自由不羁；大唐盛世，开放自信，服饰因之雍容华贵；在国家崛起之今日，如何穿出中国范儿，看来真不是一件小事。（选自人民日报2014年11月13日 第24 版，有删改）（1） 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 赵武灵王下令“易胡服，改兵制，习骑射”遇到巨大阻力，因为王公大臣认为抛弃自身传统而改夷狄装束，是一种罪过。B . 自古以来，服饰一直是体现国家民族风俗文化的重要方面。因此作为礼仪之邦的我们最重服饰，“衣食住行”，以“衣”为首。C . 在当代中国，具有自身特色的服饰文化好像逐渐衰弱了。当我们被要求“着正装”时，首先想到的并不是中式礼服。D . 民族服饰，于国家，是形象的展示与礼仪的体现，尤其是在现代政治中，特色鲜明的民族服饰，会成为国家的文化名片。（2） 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A . 与赵武灵王“革衣服之制”的内容相反，魏孝文帝“禁胡服，改汉服”，但他们都由此达到了融入汉族的目的。B . 有着几千年传承的服饰文化，历经流变可谓博大精深。汉服、唐装、旗袍、中山装，都曾成为世界眼中靓丽的风景。C . 世界上不少国家都拥有自己的“国服”，比起日本、韩国等亚洲国家和东欧、北欧诸国尤其是阿拉伯国家，我们的重视程度好像还不够。D . 由民族文化艺术工作委员会等联合主办的“国服文化研讨与服装探索展示大会”，是“中式礼服文化研究热”的一种体现。（3） 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A . 随着时代的变迁，我国外交官用穿西服取代不太符合当下审美观的中山装，但在最隆重的外交场合，这种穿着可能会被视为不尊重外交礼仪的行为。B . “探讨为什么要有国服、国服应该是什么样子”的现象可以证明，当下有不少人正在试图弥补我们没有“国服”的缺憾。C . 我们只有在重大集会、节日庆典与外交场合穿具有中国范儿的“国服”，才能有利于在世界上树立充满文化自信的中国形象。D . 大唐盛世雍容华贵之服，彰显开放自信。服饰反映社会，因此在国家崛起之今日，我们都应该把“如何穿出中国范儿”当成一件大事。四、 文言文阅读 (共1题；共11分)20. （11分） (2017高三下新津开学考) 阅读下面的文言文，完成小题。张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士高拱欲用学颜，或疑之，拱曰：“张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。官军七万二千，月给米一石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥，士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。继以荒旱，饿莩枕籍。学颜首请振恤，实军伍，招流移，治甲仗，市战马，信赏罚。黜懦将数人，创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城，战守具悉就经画。建州都督王杲以索降人不得，入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之。杲益憾，约诸部为寇，副总兵赵完责汝翼启衅，学颜奏曰：“汝翼却杲馈遗，惩其违抗，实伸国威，苟缘此罢斥，是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王杲送还俘掠，否则调兵剿杀，毋事姑息以蓄祸。”赵完惧馈金貂学颜发之诏逮完而宣谕王杲如学颜策诸部闻大兵且出悉窜匿山谷。杲惧，十二月约海西王台送俘获就款，学颜因而抚之。时张居正当国，以学颜精心计，深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例，厘两京、山东、陕西勋戚庄田，清溢额、脱漏、诡借诸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余万顷。民困赔累者，以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。学颜八疏乞休，许致仕去。卒于家。（选自明史张学颜传，有删改）（1） 下列对文中面线部分的断句，正确的一项是（ ）A . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完/而宣谕王杲如学颜策/诸部闻大兵且出/悉窜匿山谷B . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完而宣谕王杲/如学颜策/诸部闻大兵/且出悉窜/匿山谷C . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完/而宣谕王杲/如学颜策/诸部闻大兵/且出/悉窜匿山谷D . 赵完惧/馈金貂/学颜发之/诏逮完/而宣谕王杲/如学颜策/诸部闻大兵/且出悉窜/匿山谷（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）A . “进士”是科举考试的最高功名。科举会试时录取分为三甲：一甲三名，赐“进士及第”的称号，第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花。B . “侍郎”，一种官名。东汉以后，尚书的属官，初任称郎中，满一年称尚书郎，三年称侍郎。C . “诰”，指上高下之意。“诰命夫人”，特指受封赠的夫人。“诰文”，特指帝王的祷告文字。D . “致仕”，“致”意思是“交还”，“仕”意为“官职”，“致仕”指交还官职。古人还常用致事、致政、休致等名称，指官员辞职归家，也就是退休。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A . 张学颜深得有关官员赏识。大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚，有人质疑，高拱力争，侍郎魏学曾的看法与高拱契合，张学颜最终获得任命。B . 张学颜敢于治理，恪尽职守。辽地边境线长，兵马耗费粮草很大，无法支撑，大饥荒使兵马损失惨重，张学颜采取多个措施，巩固边防。C . 张学颜正直敢言，忠于国家。女真首领王杲想聚众作乱，张学颜上奏请朝廷不要姑息王杲，并亲自下令逮捕袒护王杲的赵完，维护了国家利益。D . 张学颜精于心计，体恤百姓。他写了关于会计的书，治理庄田，清理各种弊端；同时对陷入困境的百姓给予关照。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。学颜首请振恤，实军伍，招流移，治甲仗，市战马，信赏罚。建州都督王杲以索降人不得，入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之。五、 情景默写 (共1题；共6分)21. （6分） (2015高二上云南期中) 补写出下列句子中的空缺部分。廉颇蔺相如列传中表现蔺相如对廉颇退让的句子是：相如每朝时，常称病，_。_ ， 望见廉颇，相如引车避匿。水龙吟登建康赏心亭词中用快要西沉的夕阳比喻南宋国势衰颓，声声哀鸣孤雁比喻自己飘零的身世和孤寂的心境，表达对远在北方的故乡的思念的句子是“_ ， _。”定风波中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，吟诗长啸的句子是：“_ ， _。”六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)22. （9分） (2019高三上海淀月考) 阅读下面的诗歌,完成下列小题。 南涧中题柳宗元秋气集南涧，独游亭午时。回风一萧瑟，林影久参差。始至若有得，稍深遂忘疲。羁禽响幽谷，寒藻舞沦漪。去国魂已远，怀人泪空垂。孤生易为感，失路少所宜。索寞竟何事，徘徊只自知。谁为后来者，当与此心期。【注释】南涧：地处永州之南，作者谪居时作。（1） 对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ） A . “秋气”两句交待了游览的时令、地点，“集”字更多地体现了诗人的主观感受。B . “始至”两句写出游观之感,初来这里别有感触,稍入深润沉浸其中就忘记了疲惫。C . “谁为”两句道出诗人的期许,要是以后碰到知心人的话,定当把我此时的心意告诉他。D . 整体看,从“孤生”、“索寞”到“只白知”,诗人孤寂郁结之感豁显,与“独游”相承。（2） 对这首诗中一些用词的理解,不恰当的一项是（ ） A . “独游亭午时”与郦道元“自非亭午夜分,不见曦月”中“亭午”都指中午,“亭”有“正”意。B . “回风一萧瑟”与苏轼“回首向来萧瑟处”中“萧瑟”都是拟声词,形容风吹树叶的声音。C . “去国魂已游”与范仲淹“去国怀乡,忧谗畏讥”中“去国”都是说离开国都。D . “失路少所宜”与王勃“关山难越,谁悲失路之人”中“失路”都意为迷失道路。（3） 一般认为,这首诗分作两层笔墨,前八句为一层,主写诗人游观南润所见之景，唐诗直解评说道:“以此景色,可喜可悲。”请据此评赏析“羁禽响幽谷,寒藻舞沦漪”两句。 七、 材料作文 (共1题；共5分)23. （5分） (2018高一上哈尔滨月考) 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。一首歌中这样唱道“时光在飞，我正跨越年龄的门槛；日子在走，而我却已好久没有停留；暮然回首，倏地发现记忆中许多美好的东西已随岁月流走，只留下深深浅浅的履痕，伴我生命左右”这段歌词引发你哪些联想？在你的人生经历中，一定也有一些难忘的记忆，带给你不一样的感受。请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇记叙文。要求：文体特征鲜明；不得抄袭和套作；不少于800字。第 16 页 共 16 页参考答案一、 选择题 (共16题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、二、 语言表达 (共2题；共7分)17-1、18-1、三、 现代文阅读 (共1题；共6分)19-1、19-2、19-3、四、 文言文阅读 (共1题；共11分)20-1、20-2、20-3、20-4、五、 情景默写 (共1题；共6分)21-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)22-1、22-2、22-3、七、 材料作文 (共1题；共5分)23-1、