曲靖市陆良县中考语文一模考试卷

曲靖市陆良县中考语文一模考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础(24分) (共5题；共24分)1. （10分） (2018眉山) 根据提示，写出古诗文名句。 （1） _，却语巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北） （2） 天下英雄谁敌手？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭怀古） （3） _甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） （4） 呜呼！何时眼前突兀见此屋。_！（杜甫茅屋为秋风所破歌） （5） 与人交往，我们应该有君子风范。即使不被别人理解。也不要心存怨恨。正如论语十二章中所言：_，_？ 2. （4分） (2017七上江都月考) 读下面语段，根据拼音填写汉字。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，在人们受够了冷li_的风的刺激，讨厌那干s_而苦的气息，当雨在头顶上pio_落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样du du_逼人。3. （3分） 下列句子中划线的成语使用不当的一项是（ ）A . 以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。B . 凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。C . 对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。D . 在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。4. （3分） 下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 经过精心筛选和广泛征集，广州亚组会最终确定“乐羊羊”为广州亚运会的吉祥物。B . 国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。C . 这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。D . 为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。5. （4分） 为了引导同学们由“被动学习”转为“主动学习”，学校准备开展以“学会主动学习”为主题的综合性学习活动。 （1） 在活动过程中，需要你从多方面对中学生“被动学习”的原因作分析，请用简明的语言分条表述，三条即可。 二、 阅读(46分) (共4题；共46分)6. （10.0分） (2017七上乐陵月考) 阅读文言文，回答问题诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1） 用“/”对下列句子画出句读。静以修身，俭以养德。（2） 解释划线词语。非宁静无以致远_淫慢则不能励精_险躁则不能治性_多不接世_（3） 翻译句子非淡泊无以明志，非宁静无以致远。淫慢不能励精，险躁则不能治性。（4） 诸葛亮认为成才成学的条件是什么？ （5） 诸葛亮写这封信的目的是什么？7. （9分） (2017七上丹阳月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1） 解释下面划线的词。非宁静无以致远_险躁则不能治性_年与时驰_遂成枯落_（2） 翻译下面的句子非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。（3） 下面对这篇文章的分析有误的一项是（ ） A . “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B . “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。C . “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D . “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。（4） 用课文原句填空。诫子书全文的中心论点是：_。诫子书中能表现“躁”的危害的句子是：_。（5） 作者写这封信的用意是什么？ 8. （10.0分） 阅读下文，回答相关问题。父爱不矮小马迎辉第一次发现自己个子矮，是在她十二岁那年。“六一”节前夕，学校照例要举办一场联欢会。选节目那天，她哭着回了家。老师把她在几个女孩子之间换来换去了一阵之后，无奈又失望地摇摇头。比同班的女孩子矮了半头的她站在舞蹈队伍里显得极不协调，伙伴们都已长成亭亭的天鹅，而她依然是只瘦弱的小鸟。她哭着问妈妈，为什么别人都长高了，就她不长。妈妈没意识到落选的事对女儿的伤害，笑着摸了摸她的头说：“你要是随了妈就好了，谁让你随了你爸呢。”一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了。从那天起，她才注意到父亲竟是如此矮小，也是从那天起，她在心里怨上了父亲。那个不愉快的儿童节过后不久，她的小学时代结束了。曾经向往的中学生活并没有想像的愉快。在这所小镇唯一的中学里，她和父亲经常被别人一同提起，因为父亲是这所学校的语文老师。有时，她正在操场上和同学快乐地打球，身边走过的老师或同学会说，她长得真像她父亲。这时，快乐会瞬间飞远。语文课上，她的作文被老师夸奖，同学们的羡慕和赞许会让她充满欢喜。下课后，老师夸：“这丫头好文采，随你父亲。”最后这一句，让她心里的欢喜打了折扣。她挺挺娇小的身体委屈着，为什么我要像父亲？忍不住去问母亲：“父亲那么矮，你为什么要嫁他？”母亲生气地说：“怎么可以这样说父亲!你父亲就是个子矮了点，可他是咱镇上有名的文化人，随和善良，大伙儿都敬重他。”父亲并不恼，笑着说：“我又买肉了，咱多给丫头吃肉，就能长高。”她已学习了一些生理健康知识，知道遗传的作用，对父亲的怨还结在心里。蔷薇花开了落，落了开。她亦花一样地长得清纯，小巧的个子更显得玲珑娇小。她考进城里的大学，除却离家的新鲜，她还有个小小的快乐，耳边不再有人说她像父亲。一日，她被同学从操场上叫回宿舍，是父亲来了，他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。临走又回头说：“丫头，记着吃饼干啊，每天都要吃。”她望着父亲矮小的背影怨着：“哪里没有卖饼干的？不要再给我送了。”假期回家。一进门父亲就问：“丫头，饼干吃完了吗？”说着又抱出两袋子一样的饼干。“您就不知道换个牌子呀？干吗让我天天吃这个？” 母亲望望父亲说：“丫头，你爸听朋友说有种赖氨酸饼干，孩子吃了能长高个。他就跑到城里四处找，这不，好容易才买到，立刻就给你送去了。”她的心里倏地疼了一下。以后的日子里，她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。又是蔷薇花满院飘香的季节，她带回一个高大俊朗的男孩。忙忙碌碌的父亲在男孩的身边显得更加矮小，可父亲脸上的欢喜就像阳光下的蔷薇花，笑盈盈地开满了小小的院子。黄昏，她送男孩出门。男孩很认真地望着她说：“你爸真好。他对我说，我把女儿交给你，以后你们如果吵架了，你可以怨她懒，可以说她娇气，但是，你永远都不许嫌她矮。”瞬间，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。莹莹的泪光中她回望，缤纷绚烂的蔷薇花旁，父亲的身影被一抹夕阳拉得修长（1） 文中她对父亲的态度经历了怎样的过程？请找出文中相关语句，完成这一过程的归纳。小学时，（ ）中学时期，（ ）大学时期，（ ）送别男友，她的泪扑簌簌地挂满了脸颊。（2） 第段中画线句写道“一旁的父亲局促地搓搓手，没有说话，转身走了”这一细节，请用恰当的语言概括父亲此刻的心理。（3） 结合语境，理解下列语句中两个“似乎”的特定含义。他似乎并未察觉她的不快，笑着递给她两大包饼干，还有两本她喜爱的文学书。她吃着父亲送来的饼干，打着球，似乎真的长高了一些，婷婷地，像一株春日里的翠竹。（4） 文中多次出现蔷薇花这一形象，有什么作用？（5） 通读全文，说说文章以“父爱不矮小”为题，有什么好处?9. （17.0分） 阅读文段，完成题目。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全其美的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我委屈儿子，因为我伴同他的时间还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路”但是母亲抚摸着孙儿的小脑瓜，改变了注意：“还是走小路吧！”她的眼顺着小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，路的尽头有一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。（1） 请给文中划线字注音。分歧（ ） 一霎时（ ） 波光粼粼（ ）蹲（ ）下（2） 请给文中处选出一组恰当的词语（ ）A . 取决 高大强壮决定B . 决定强壮高大取决C . 取决强壮高大决定D . 决定高大强壮取决（3） 第二段，对“我”主要用的描写方法是（ ）A . 语言动作B . 心理语言C . 环境动作D . 景物 心理（4） 一家人在散步的过程中发生了分歧，“分歧”是什么意思？发生了怎样的分歧？（5） “我”与“妻子”的动作都是“蹲下来”“背起了”“慢慢地、稳稳地，走得很仔细”但含义是否相同呢？为什么？（6） 你怎样理解文中“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”所包含的意义？三、 作文(50分) (共2题；共60分)10. （50分） (2019八下遂宁期末) 阅读下面两则材料，按要求写作。材料一：百度百科奋斗:指为达到一定目的而努力干。奋斗是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。材料二：如果没有司马迁忍辱负重，呕心沥血，没有他数十年如一日的伏案攻读，挑灯夜战，哪里会有史学巨著史记的流传？如果没有陈景润身居斗室，痴心硬干，没有他十几年如一日的运算推理，钻研不止，哪里会有数学领域陈氏定理的发现？如果没有屠呦呦的收集整理、潜心研究，没有她几十年如一日的坚持不懈、屡败屡试，哪里会有诺奖台上的掌声和荣誉？请以“ 是奋斗出来的”为题，写一篇作文。要求：先把题目补充完整。除诗歌、剧本外，体裁不限。不少于600字。文中不得出现真实人名、校名。11. （10.0分） (2017八上卢龙期末) 阅读下面的一段文字，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”（1） 这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说_，这是书中主人公_对生命的诠释。 （2） 阅读了上面这段文字，请谈一谈你的感受。（不少于40字） 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础(24分) (共5题；共24分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读(46分) (共4题；共46分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、三、 作文(50分) (共2题；共60分)10-1、11-1、11-2、