上海市杨浦区八年级上学期语文期末考试试卷

上海市杨浦区八年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共8分)1. （8分） (2015黄冈) 补写句子（1） 独坐幽篁里，_。（王维竹里馆）（2） _，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）（3） 黄州遗爱湖公园十二景之一的“幽兰芳径”，以各色兰草为主要景物。“幽兰芳径”一语取苏东坡浣溪沙中“_，_”的意境。（4） 美好的春天常常是诗人描绘歌咏的对象。韩愈早春呈水部张十八员外以“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描绘出了春雨的轻柔与小草的嫩绿；白居易钱塘湖春行以“_，_”描绘出了鸟儿迎春的喜悦。（5） 韩愈说“李杜文章在，火焰万丈长”，可清人赵翼却在论诗中另辟蹊径，用“_，_”道出唯有创新，才能领略时代风骚的创作真谛。（6） 古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在登高中“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句写出了秋天空旷、萧条的景象；刘禹锡却在秋词诗中一反悲秋的传统观念，其中“_，_”两句用豪迈之情描绘出一幅壮丽、开阔的秋日图景。（7） 李白在黄鹤楼送孟浩然之广陵中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”写出了与友人离别时依依难舍之情；岑参的白雪歌送武判官归京中“_，_”也有异曲同工之妙。（8） 近期，中国南海局势渐趋紧张，越南、菲律宾等跳梁小丑在美、日的怂恿下，不断挑衅中国人民守土卫国的心理底线，作为中华热血男儿，要有岳飞在满江红中所说的“_，笑谈渴饮匈奴血”的壮志豪情，敢于亮剑，勇于获胜。二、 名著阅读 (共1题；共5分)2. （5分） (2020八上马鞍山期末) 运用所积累的知识，完成小题。 幼虫爬出洞来后，在附近徘hui（ ）一阵，寻找一个空中支点，诸如细荆条、百里香丛、禾蒿竿儿、灌木枝杈什么的。一旦找到之后，它便爬上去，用前爪牢牢地抓住，脑袋昂着。其余的爪子，如果树枝有地方的话，也撑在地面；如果树枝很小，没多少地方，两只前爪钩住就足够了。然后便休息片刻，让悬着的爪臂变硬，成为牢不可破的支撑点。这时候，中胸从背部裂开来。蝉从壳中蜕变而出，前后将近半个小时的工夫。蝉从壳中蜕变出来后，与前后的模样儿大相径庭！双翼湿润，沉重，透明，上面有一条条浅绿色脉络。胸部略呈褐色。身体的其余部分呈浅绿色，有一处处的白斑。这脆弱的小生命需要长时间地沐浴在空气和阳光之中，以强壮身体，改变体色。将近两个小时过去了，却未见有明显的变化。它只是用前爪钩住旧皮囊，稍有点微风吹来，它就飘荡起来，始终是那么脆弱，始终是那么绿。最后，体色终于变深了，越来越黑，终于完成了体色改变的过程。（1） 以上文字选自_，作者是_国的_（姓名）。 （2） 给下列画线的字注音或根据拼音写汉字 徘hui _ 蜕变 _ 褐 _ 色（3） “诸如细荆条、百里香丛、禾蒿竿儿、灌木枝杈什么的”这句话中有一个错别字是_，应改为_。 （4） 解释“大相径庭”在文中的意思：_（5） 本段是写_的蜕变过程，_描写突出。 三、 综合性学习 (共1题；共4分)3. （4分） (2017九上长春期中) 阅读下面的材料，按要求完成语言表达。图书漂流起源于20世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可以取走阅读，阅读完后将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。（1） 班级要建立一个图书漂流站，向同学们征集用来“漂流”的图书，请你为漂流站创作一则标语。（20字以内） （2） 你有什么想和同学分享的图书，请写出其书名，并为它写上“漂流寄语”。图书名：_漂流寄语：_（不少于50字）四、 现代文阅读 (共2题；共46分)4. （25分） (2018北部湾) 阅读下文，回答问题炎黄子孙的情意结中国结采薇中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。最初，古人的铜镜背后一般都有绳纽，可以系上绳饰，方便手持。后来，窗帘、帐钩、笛箫、香袋等下方常系有美观的装饰结。几千年来，这些美丽的绳结代代流传，它们从旧石器时代的缝衣打结推展至汉朝的仪礼记事，再演变成为今天精致的艺术品。因其外观对称精致，符合我国传统装饰的习俗和审美观念，故命名为“中国结”。从红楼梦第三十五回“白玉钏亲尝莲叶羹，黄金莺巧结梅花络”中的描写来看，中国结在清代是一种非常流行的装饰品，而且已经不局限在女性服饰之中。只不过那时不叫“中国结”，而叫“络子”。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，有同心結、团锦结、双钱结、十字结、吉祥结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。在北京申办奥运会的过程中，中国结作为我国传统文化的象征，深受各国朋友的喜爱。中国结的编制大致可分为基本结、变化结及组合结三大类，它们具有共通的编结原理，可归纳为基本技法与组合技法。基本技法是以单线条、双线条或多线条来编结，运用线头并行或线头分离的变化，做出多彩多姿的结或结组。而组合技法是利用线头延展、耳翼延展及耳翼勾连的方法，灵活地将各种结组合起来，完成一组组变化万千的结饰。一件结饰讲究整体美，不仅要用线恰当、线纹平整、结形匀称，结与饰物还要搭配协调。选线时要注意色彩，若为古玉一类的古雅物件配编中国结，应选择含蓄的色调，诸如咖啡色或墨绿色；若为一些色彩单调、深沉的物件编中国结，夹配少许金、银或亮红等色调醒目的细线，会使整个结饰有栩栩如生之感。除了用线，一件结饰还包括镶嵌的圆珠、管珠等坠子，以及各种金银、玉石、珐琅等饰物，如果选配得当，整件结饰会显得更加璀璨夺目。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心，团锦结寓意花团锦簇、前程似锦，如意结寓意万事称心、吉祥如意，桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆，双喜结寓意双喜临门，双钱结寓意财源广进那车前窗上挂着的红红的平安结寄托着家人温馨的祈愿，吉字结、馨结、鱼结合成“吉庆有余”的意思。在新婚仪式上装饰的盘长结寓意一对相爱的人永远相随相依，永不分离。烟袋上的蝴蝶结因“蝴”与“福”谐音，寓意福在眼前、福运迭至。一根长长的丝线，曲曲折折中表达着人们的美好愿望，一串中国结就是一串代代相传的祝愿。中国结所展现的情致与智慧正是中华古老文明的审美内涵。对炎黄子孙而言更有着独特的寓意。绳线曲折回环、紧密相连，正如炎黄子孙紧密团结、心连一处。如今，中国结随着华人的脚步走向了世界的每一个角落，每逢我国传统佳节，都能看到红红火火的中国结。无论是海外游子，还是驻守乡土的亲人，对所有炎黄子孙来说，挂起中国结的地方就是家。（1） 下列关于“中国结”的说法，有误的一项是（ ） A . 中国结为我国所特有，它是上古时期就已出现的一种手工编织工艺品，历史悠久。B . 中国结得名的原因与其外观对称精致有关，它符合我国传统装饰的习俗和审美观念。C . 中国结在编结原理相通的基础上，采用不同技法编结出类型不一、各具特色的结饰。D . 中国结在红楼梦中有记载，清代称其为“络子”，是当时流行的女性专有饰品。（2） 下列对本文分析有误的一项是（ ） A . 题目点明说明对象，揭示文章内容，指出中国结与炎黄子孙的关联，富有吸引力。B . 第段中划线的词语“一般”，表示绳纽出现的频率，体现说明文语言的准确性。C . 第段画线句运用举例子、作比较的说明方法，说明中国结图案寓意丰富美好。D . 本文按逻辑顺序介绍中国结的起源、得名、工艺、编制、搭配及图案寓意等相关（3） 下列说法与原文意思相符的一项是（ ） A . 中国结以其独特的神韵成为我国传统文化的唯一象征，北京申奥时深得各国的青睐。B . 为达到整体美的效果，古玉一类的物件应配编含蓄色调的结，要讲究搭配的协调性。C . 结饰变化万千靠组合技法，此法利用线头并行、耳翼延展及勾连，将各种结灵活组合。D . 中国结蕴含炎黄子孙团结一心的独特寓意，所以，挂有中国结的地方就有华人家庭。5. （21分） 说明文阅读，回答相关问题。有益的微生物提起微生物，人们就会联想到细菌， 联想到诸如霍乱、瘟疫、肺结核、痢疾、肠炎等传染病， 对它产生厌恶感。但是我们不应忘记那些帮助我们制造面包、酒类、药品等的酶菌。在大自然里，存在着数不清的微生物,既存在着有害于人的微生物,也存在着有益于人的微生物。假如我们用抗菌素把它们统统消灭,那会引起严重的（A问题 B结果 C后果）有人估计过，在只有一平方厘米面积的皮肤上，生存着十万个微生物。从生态学上说，如果没有这些微生物，皮肤将失去活力。我们肠、胃里的微生物，也多得不可胜数。如果没有它们，我们的生命就会终结。至于在工业、农业、化学、方面，微生物都在默默无闻地为人类造福。地球上有着成千上万种细菌，科学家们从中挑选出对人类有用的细菌，使它们充当人类的“生物奴隶”。（1） 选择“从而”或“进而”填入文中两处。从文中括号内选一个最恰当的词语填在第二段空格内。_第二段选_（2） 将文中画线句改成“既存在着有益于人的微生物，也存在着有害于人的微生物” 好不好？为什么？（3） 本文主要运用了_，_说明方法，本文主要告诉读者的是：_五、 对比阅读 (共1题；共12分)6. （12分） 阅读下文，回答相关问题【甲】既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问宋濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否 ， 濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”【注释】帝：指明太祖朱元璋。馔（zhun)：饭食。朕（zhn)皇帝自称。间（jin)：秘密，暗中。臧（zng)否（p）：褒贬，即好坏。（1） 解释下列加线词在文中的意思。又患无硕师名人与游（ ） 色愈恭，礼愈至（ ）濂具以实对（ ）善者与臣友（ ）（2） 翻译下面句子。俟其欣悦，则又请焉。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”（3） 说说你读了【乙】文后获得了怎样的启示。六、 作文 (共1题；共1分)7. （1分） (2017九上宜昌期中) 大千世界，绚丽多彩。为田野着色，大地呈现生机勃勃的景致；为生活着色，人间充满暖意盈怀的真情；为梦想着色，人生拥有执着不懈的追求；为心灵着色，我们收获受用无穷的真知请以“为_着色”为题目，写一篇文章。要求：先将题目补充完整并抄写在答题卡上；除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，字数600字左右；文中不要出现真实的地名、校名和人名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、二、 名著阅读 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、三、 综合性学习 (共1题；共4分)3-1、3-2、四、 现代文阅读 (共2题；共46分)4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、五、 对比阅读 (共1题；共12分)6-1、6-2、6-3、六、 作文 (共1题；共1分)7-1、