湛江市吴川市中考化学一模考试试卷

湛江市吴川市中考化学一模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2018鸡西模拟) 人类食物供给的总能量中，有70%左右来自糖类，下列物质中富含糖类的是（ ） A . 玉米B . 豆腐C . 奶油D . 黄瓜2. （2分） (2017九上扬州月考) 下图所示的基本实验操作中错误的是（ ）A . 倾倒液体 B . 检查气密性 C . 收集二氧化碳气体 D . 滴加少量液体 3. （2分） (2017内江模拟) 2011年5月2日胡锦涛同志在天津调研时着重指出“民以食为天，食以安为先食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事”下列做法不会对人体有害的是（ ）A . 为了增进营养和促进消化，牛奶经工业发酵后得到酸奶B . 为了使馒头看相好，上海华联超市销售用柠檬黄、糖精钠、玉米精等多种添加剂炮制的染色馒头C . 为了保持肉制品的鲜美，河南济源双汇食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的猪肉做原料制火腿肠D . 为了避免浪费，广东江门有人将餐馆的潲水油进行净化成“地沟油”再售往学校和酒店再利用4. （2分） 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（ ）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙中钙元素的化合价为+2价5. （2分） (2017宝应模拟) 如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M和固体N可能是（ ）稀盐酸和石灰石；稀硫酸和锌；水和氢氧化钠；水和硝酸铵A . B . C . D . 6. （2分） 下列鉴别物质的方法中，不可行的是（ ）A . 用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋B . 用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4 溶液C . 用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶D . 用水鉴别NaCl和CaCO3固体7. （2分） (2015九上平度期末) 下列关于溶液的说法正确的是（ ） A . 均一稳定的液体一定是溶液B . 植物油倒入水中，充分搅拌，可得到溶液C . 饱和溶液一定是浓溶液D . 饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化8. （2分） (2019广灵模拟) 泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。下列做法，与保护环境的倡导不相符的是（ ）。 污水排入大明湖；随意丢弃方便袋；植树种花搞绿化；禁用含磷洗衣粉；护城河旁烧垃圾。A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有9. （2分） 下列物质的性质中属于化学性质的是（ ）A . 氧化铜的颜色是黑色B . 酒精有挥发性C . 白糖易溶于水D . 汽油能燃烧二、 实验题 (共2题；共19分)10. （8分） (2019邗江模拟) 据报道：一辆满载20t电石的挂车，在浙江滨江区江南大道信诚路口燃起熊熊大火。在事故路面上，沿路洒满了五六百米燃着的石头，这辆货车在雨中整整烧了一天，消防官兵对大火也束手无策，场面令人震撼。 长岭中心中学九（1）班化学兴趣小组对上述报道产生浓厚兴趣，为此进行探究，请你一起参入。（查阅资料）电石CaC2是一种重要的化工原料，遇水即发生剧烈反应并放出大量的热，生成一种可燃气体C2H2和一种白色固体。（提出问题）白色固体是什么物质？（进行猜想）小明猜想白色固体可能是CaO、Ca(OH)2、Ca(HCO3)2或CaCO3中的一种。（1） 你认为小明猜想的依据是_。 （2） 小雨上网查阅后得知，白色固体不是Ca(HCO3)2，同时提出猜想中的CaO也不存在，你认为白色固体不是CaO的理由是（用化学方程式表示）_。 （实验探究）小浩对白色固体讲行探究，请你帮忙完成。实验方案实验操作实验现象实验结论小浩的方案取少量白色固体于试管中，向其中加入稀盐酸固体溶解，无气泡冒出_我的方案_白色固体是Ca(OH)2（综合应用）结合上述事例，请你就易燃易爆物在贮存和运输时应注意的事项，提出一条合理建议： _。（拓展创新）氢氧化钙在空气中易变质，若变质后的固体中只含有碳酸钙和氢氧化钙，取变质后的固体17.4g加入到150g稀盐酸中恰好完全反应，生成二氧化碳的质量为4.4g。则变质后的固体中碳酸钙的质量分数为_，反应后所得溶液中溶质的质量分数为_（只写计算式）11. （11分） (2016九上射阳期中) 水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源，人们应认识水、了解水、关心水、爱护水、节约水 （1） 认识水，了解水的组成和变化 图1是电解水的实验装置示意图：通电一段时间后，玻璃管a连接的是电源的_极；（填“正”或“负”）检验玻璃管b中的气体方法是_；该图所示装置中发生反应的符号表达式是_图2是水发生甲、乙两种变化的微观结构模型，甲、乙两种变化中属于物理变化的是_；理由是_过程甲中，能够说明水的化学式为“H2O”的理由是_（2） 关心水、爱护水，让水更好的为人类服务我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标后方可以成为生活饮用水各种指标的主要要求为：a不得呈现异色 b不得有异嗅异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒 为达到c指标，将静置后的河水进行过滤，请问：此操作中用到的玻璃仪器有烧杯、_、玻璃棒；其中玻璃棒的作用是_为了实现a、b指标，可以利用_的吸附作用（填物质名称）而达到；取适量经过上述步骤处理后得到的水于烧杯中，加入肥皂水并搅拌，发现烧杯中有大量浮渣，则说明河水是_（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水的硬度的方法是_三、 综合题 (共2题；共9分)12. （3分） (2013铁岭) 以下是在实验室中用浓硫酸配制稀硫酸时，遇到的几个问题请回答：（1） 配制过程中，用量筒量取浓硫酸时仰视读数，所配制溶液的溶质质量分数会_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）（2） 稀释浓硫酸时，一定要将_沿烧杯内壁缓慢倒入另一种液体中，并用玻璃棒不断搅拌，搅拌的目的是_13. （6分） (2016东营) AH是初中化学常见的物质，它们之间的关系如图所示（“”表示物质间的转化关系，“一”表示两端的物质能发生化学反应）虚线圈中的两种物质类别相同A的浓溶液有吸水性，在实验室常用作干燥剂；C可用来改良酸性土壤；D广泛应用于肥皂、石油、造纸、纺织和印染等工业，在生活中可用来去除油污；E的水溶液为浅绿色，F可与生石灰、水配制成具有杀菌作用的波尔多液；A的稀溶液与G发生复分解反应生成F与H（1） 写出化学式：B_，F_（2） 写出C转化为D的化学方程式_（3） 写出A的稀溶液与G发生反应的化学方程式_；F转化为E反应的基本类型是_（4） 分类观是化学的核心观念之一以上8种物质没有涉及到的物质类别是_四、 科学探究题 (共1题；共4分)14. （4分） (2018九上顺义期末) 控制变量法是化学常用的研究方法。下列实验研究中都要使用控制变量法，根据下图实验回答问题：（1） 探究二氧化碳与水反应：将紫色石蕊浸泡过的小花，一半烘干放入盛有CO2的集气瓶中，如图A所示，观察到的现象是_。其中干燥的纸花要探究的问题是_。 （2） 探究燃烧的条件：图B所示实验实现了对多个影响条件的控制，其中水中白磷要研究的变量是_。 （3） 已知金属活动性越强，与酸反应生成氢气的速率就越快。课外小组的同学想用图C所示装置探究Zn、Fe的活动性强弱。你觉得他们在研究中需要控制的影响变量有_。 五、 计算题 (共1题；共10分)15. （10分） (2018九上武清期末) 某实验小组的同学称取一定质量的氯酸钾与二氧化锰混合，总质量为6.9g，充分加热后，冷却，称得剩余固体质量为4.98g，计算： （1） 生成氧气的质量； （2） 所称取氯酸钾的质量是多少？ 第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 实验题 (共2题；共19分)10-1、10-2、11-1、11-2、三、 综合题 (共2题；共9分)12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、13-4、四、 科学探究题 (共1题；共4分)14-1、14-2、14-3、五、 计算题 (共1题；共10分)15-1、15-2、