泰安市肥城市八年级上学期语文期中考试试卷

泰安市肥城市八年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分） (2017七下安岳月考) 下列划线字的读音有误的一项是（ ）A . 丰腴（y） 慷慨（ki） 引吭（hng）B . 奇崛（ju） 剽悍（pio） 猥鄙（wi）C . 腼腆（min） 窥伺（ku） 蹇劣（jin）D . 盛馔（zhun） 轻飔（s） 融融泄泄（y）2. （2分） 下列词语没有错字的一组是（ ）A . 辨伪去妄 根深帝固 墨守成规 腐草为萤B . 瞑思苦想 重蹈复辙 冰冰有礼 气呑斗牛C . 恪尽职守 锲而不舍 味同嚼蜡 怒不可遏D . 喏喏连声 脑羞成怒 恃才放犷 浮想联篇3. （2分） (2018七下邗江期中) 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 父母师长无时无刻都在关心我们，我们有什么理由不努力呢？B . 阳春三月，游览园林固有情趣；可穿行在古城的大街小巷，目不窥园 ， 亦别有风味。C . 一到活动课，操场上就人声鼎沸，气冲斗牛 ， 显示出青春的活力。D . 杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦 ， 钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。4. （2分） (2017八下黄梅月考) 下列各项的判断与分析中，正确的一项是（ ）A . “欢喜”“喜欢”“赞誉”“称赞”“非常”分别是形容词、动词、名词、动词、形容词B . “杳无音信”“抑扬顿挫”“ 感人至深”“落英缤纷”“雨后春笋”这几个短语的结构都不相同C . “派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围，以防有人不慎跌落下去”一句中的“洞口周围”作宾语D . “放眼望去，塔里木河两岸的胡杨林似一道绿色的长城”这个句子的主干是“塔里木河似长城”5. （2分） (2017七下夏津月考) 下列句子没有语病的一项是（ ）A . 经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。B . 是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。C . 福州的春天简直就是一座美丽的大花园。D . 在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。6. （2分） (2017八上西华期末) 下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（ ） A . 朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，从百草园到三味书屋狗猫鼠琐记藤野先生等都是其中的作品。B . 骆驼祥子讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事。祥子最初老实，坚忍，自尊好强，吃苦耐劳，到小说结尾却变成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。祥子的这一变化，无情地批判了当时的社会现实它不让好人有出路。C . 鲁滨逊漂流记的主人公鲁滨逊热衷于航海，他在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。D . 格列佛游记是一部游记体小说，文章生动地记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件，运用反语、对比、夸张等各种讽刺手法，对英国资本主义制度进行了深刻的揭露和辛辣的讽刺。7. （2分） (2012威海) 下列语句中标点符号有误的一项是（ ）A . 我倒想起了刘禹锡的陋室铭：“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨。”B . 黛玉道：“圣人说，诲人不倦，他又来问我，我岂有不说之理。”C . 何满子是一丈青大娘的心尖子、肺叶子、眼珠子、命根子。D . 简爱中由彼此对立的自然因素（如冰与火、丽日与风雨等）构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。二、 默写 (共1题；共8分)8. （8分） 古诗词名句默写。举杯邀明月，_。(李白月下独酌)露从今夜白，_。(杜甫月夜忆舍弟)沉舟侧畔千帆过，_。(刘禹锡酬乐天初逢席上见赠)池上碧苔三四点，_。(晏殊破阵子)谁道人生无再少?_。(苏轼浣溪沙)_，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)紧张而繁重的初三生活虽然让许多同学意志更坚、信心更足，但的确也让一些同学感到身心疲惫、心灰意冷，请你用古诗词中表达乐观、豪迈之情的句子来鼓励他们：_，_。三、 综合性学习 (共1题；共10分)9. （10分） (2011襄阳) 五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。现在，让我们一起走进“青春随想”综合性学习活动。 （1） 【海报宣传】为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面语段中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你续写后半句。（要求：与前半句语意相关、字数相等）曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流。用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、击奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。宣传语：拥有青春五彩梦，_。（2） 【扳块设计】活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。实例：板块一：青春的宣言 板块二：青春座右铭板块三：_ 板块四：_（3） 【材料探究】在本次活动中，同学们针对评选“青春形象大使”现象展开热烈讨论，现在请你结合下面两则材料，说说要想成为“青春形象大使”必须具备哪些条件。材料一：今天下午，国家女蓝队长隋菲菲在北京交通大学正式签约中国青年报，成为该报青春形象大使。隋菲菲靓丽、青春、健康的外形，刻苦、坚韧的训练精神，比赛时聪明灵活的个性与中国青年报理性、敏锐、先锋的办报追求不谋而合。在未来5年内，隋菲菲将主要担负中国青年报针对青年市场的品牌代言活动。材料二：在某大学“校园青春形象大使”评选活动初赛现场，选手们表演了昆曲、武术、快板、书画等在其他选秀活动中难得一见的才艺，博得了评委们的阵阵掌声。有过其他选秀活动参赛经验的选手朱潇轩告诉记者：“通常的选秀活动，更多的是关注选手们的外表。我认为，校园青春形象大使良好的文化底蕴和综合素质也是非常重要的。”（4） 【感言续说】在活动结束的晚会上，肖雅同学深情地说道：“岁月从树林穿过，留下圈圈的年轮；哨鸽从天空飞过，留下串串的欢韵_，_。啊，青年朋友！我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么？”但由于太激动，只说了两句就停住了，这时你及时仿照肖雅的句式续说了一句，同样表达心中的感慨。四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分） (2017八上东台期中) 阅读诗歌，回答问题早梅（唐）张谓一树寒棒白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未销。（1） 与本诗情境相似的一项是（ ） A . 遥知不是雪，为有暗香来B . 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香C . 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤D . 不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。（2） 本诗主要表现了梅花怎样的品质？ 五、 文言文阅读 (共2题；共26分)11. （12分） (2018八上长春月考) 阅读文言文，回答问题张无垢勤学张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽执书立窗下，就明而读。如是者十四年。洎北归，窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存。【注】谪：降职远调贬官。昧爽：天将亮。洎：等到。（1） 解释下列句子中划线的词。每日昧爽辄执书立窗下_如是者十四年_（2） 翻译下列的句子。每日昧爽执书立窗下，就明而读。（3） 这个故事叙述张九成勤奋学习的事迹。“天才出自勤奋”这是古今学者经过实践总结出来的真理，请举出两个古今中外的有关这个方面的例子。12. （14分） (2017八上镇江月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。金壶丹书景公游于纪 ， 得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：“食鱼无反，勿乘驽马。”公曰：“善哉，如若言！食鱼无反，则恶其鳋也；勿乘驽马，恶其取道不远也。”晏子对曰：“不然。食鱼无反，毋尽民力乎！勿乘驽马，则无置不肖于侧乎！”公曰：“纪有书，何以亡也？”晏子对曰：“有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言，注之壶，不亡何待乎？”（晏子春秋）【注释】景公：春秋时齐国的国君。纪：原是一个诸侯国，后为齐国兼并。鳋（so）：鱼腥味。闾（l）：古代二十五家为一闾，泛指人聚居处。（1） 解释下列句子中划线字的意思。乃发视之_ 则恶其鳋也_晏子对曰：“不然。”_ 婴闻之_（2） 翻译下列句子。食鱼无反，毋尽民力乎！纪有书，何以亡也？（3） 写出这则故事所蕴含的道理。 六、 现代文阅读 (共2题；共37分)13. （19分） (2017杭州模拟) 阅读下面的文章，完成小题。时间怎样地行走迟子建墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴，它说什么，我就得乖乖的听。到了指定的时间，我们得起床上学，得做课间操，得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床，我们在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉，但都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关：“都几点了，还不起床！”要么就是：“都几点了，还在外面疯玩，快睡觉去！”我那时天真地以为，时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝。它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音，总是一个节奏，好像一首温馨的摇篮曲。我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，行进得那么清脆悦耳，“滴答滴答”的声音不绝于耳。所以，手表里的时间总给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和威严。所以明明到了上课时间，我还会磨赠一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，台历上镶嵌着时间，玩具里放置着时间，至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。十几年前的一天，我第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越沾染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上，我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒激情澎湃地行走着在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣，相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒。（1） 通读全文，请从文章中找出各个时期作者对时间的感受。童年_初中_后来_十几年前_（2） 文章题为时间怎样的行走，请从文中概括出时间行走的方式。（3） 联系上下文，赏析下面两句话。所以明明到了上课时间，我还会磨赠一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。（4） 如何理解“我们和时间如同一对伴侣，相互依偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领着我们一直走到地老天荒”这句话？请结合你的生活体验谈谈。14. （18分） (2017八上扬州期中) 阅读第四青春也是诗，完成下列小题。那年的夏天，我在高考这场大战中败得一塌糊涂，让所有曾对我寄予厚望的长辈都失望了。之后，我选择了复读。看着一个个同班同学都在朋友圈里晒出自己的录取通知书，而我却要收拾行李返回高中开启我的高四生活，我的心里万般失落。九月初，小城四处飘着枯黄的叶子，我抱着数学习题匆匆赶去高四的教学楼。在这所小有名气的高中里，复读生的教室却非常的简陋：几十张破旧的木桌子、木板凳，一块缺了棱角的黑板，四周的墙壁上挂着几幅名人画像。“嘿！许小栀。你也复读了啊？”原来是高三时同班的伍彩云和我热情地打招呼。“嗯！你也在这里复读吗？”我好奇地问着彩云。“是啊，我还想再冲一冲！对了，你的死对头老郑是这个班的班主任。”彩云一副认真的表情让我瞬间想起老郑的点点滴滴。老郑是教历史的，凶而且瘦，喜欢在课上侃侃而谈，常能逗得我们发笑，讲到明清历史，低头看书的我眼前总能浮现老郑秃亮个脑门，后面甩着个长辫子的模样，颇有点绘画功底的我便趁他不注意，偷偷在历史书空白处画他的肖像，结果有次被他瞧见了，召来一顿狠骂，从此便被他盯上了，横竖看我不顺眼，总要检查我的作业，大小错误必定说上我半天。“我的天！老郑居然教复读班了，还是班主任！”我放下数学习题，坐在了自己的座位上，内心异常惊讶。高四的生活真正开始了，虽然不像高三那样沉闷无趣，但每天的时间都是急匆匆的，包括吃饭和上课。在很长一段时间里，我们几乎是在不断重复做题这件事。记得那是复读班的第一次模拟测验，我的文综考了全班最低分，着急的我拿着试卷直奔老师办公室。到了办公室，我没有看到其他任课老师，只看到老郑一个人在那里批改作业，老郑看到眼睛通红的我，不紧不慢地递给我纸巾让我擦眼泪。想着自己高三时文综并不是特别差劲，可是复读之后分数却只退不进，我开始对高考不抱信心。“许小栀，这点小挫折就能让你流眼泪？可不像以前偷偷画我肖像的你啊！”只见老郑一边调侃我一边从笔筒里拿出红笔，然后给我讲解起历史试题。大半个晚自修过去了，老郑一题一题地给我详细分析，很认真地教给我做题的诀窍，小到理解题意，大到论述分析，整个过程，老郑的眼睛从未离开过试卷，此刻心头涌起暖意，昏暗的白炽灯下，蛾子成群地飞。其实，老郑以前对我挺凶的，但关键时刻还真是可爱极了。煎熬的复读生活也准备到了头。老郑在五月份的时候开了一个班会，班会的主题跟高考无关，跟娱乐有关。“我买了很多好吃的零食，谁要是敢上去展示才艺，就有机会获得老郑牌零食一份。”只见老郑高兴地搬着一个大大的箱子放在了讲台上。“我！我！我！”袁大胖第一个冲了上去，然后唱了一首李克勤的红日。阵阵掌声响起，老郑从箱子里拿出了袁大胖最爱吃的旺仔小馒头并递给了他。我很好奇，从班会开始到结束，每一位上去表演的同学都拿到了自己心仪的小零食，这一点，老郑是怎么做到的？这个问题，在我心里成了一个谜。直到高考后领取录取通知书的那天，我和班长一块回到学校的收发室拿各自的通知书的时候，班长无意间和我聊到老郑，聊到那次班会的零食，我才知道老郑的小心思，感动感激溢满心胸。老郑老郑，说你是我们的第二父母，真是一点也不为过。这个盛夏，阳光透过绿叶洒下斑驳的光影，恍然间，我想起了老郑，想起了我的复读生活，想起了老郑这一年为我们的付出。“谢谢你，老郑。谢谢你，让我的第四青春已然成诗。”（选自思维与智慧，有删改）（1） 阅读全文，概括“我”复读生活前后的内心变化，用四字词语在横线上填空。万般失落_感动感激（2） 文中第段运用了哪种叙述方式？在行文中有何作用？ （3） 文中的老郑让“我”体会了不一样的复读生活，请结合文章内容分析老郑的形象。 （4） 文章题为“第四青春也是诗”有何妙处？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分） (2017七上浦东月考) 题目：晚归要求：根据题意，完成一篇600字左右的记叙文。恰当运用记叙、描写、抒情等表达方式。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共8分)8-1、三、 综合性学习 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、五、 文言文阅读 (共2题；共26分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、六、 现代文阅读 (共2题；共37分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、