商品溷凝土企业管理问题与解决方案

商品混凝土企业管 理 问 题 与 解 决 方 案（ 专 题 讲 座 ） 主 讲 人 ： 蒋 定 坤中 国 商 业 文 化 研 究 会道 德 建 设 委 员 会 副 会 长南 开 大 学 商 学 院企 业 文 化 研 究 中 心 兼 职 研 究 员商 品 混 凝 土 行 业企 业 管 理 资 深 讲 师 、 顾 问 第四讲：混 凝 土 企 业绩 效 管 理 与 持 续 改 进 管 理 理 念 ： 领 导 要 管 的 是 明 天 ， 下 一 级 主管 管 的 是 今 天 ， 昨 天 只 是 备 忘 录 。 而许 多 领 导 只 管 今 天 ， 造 成 下 一 级 主 管去 怀 念 昨 天 。 作 为 企 业 家 应 具 备 ： 宗 教 家 的热 情 和 勇 气 ； 商 人 的 精 明 和 果 断 ； 政治 家 的 务 实 和 老 练 。 主 要 内 容 ：一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作1、 企 业 中 的 四 类 工 作1） 重 要 而 又 紧 急 的 事 情2） 不 重 要 但 紧 急 的 事 情3） 重 要 不 但 紧 急 的 事 情4） 即 不 重 要 又 不 紧 急 的 事 情5） 一 般 企 业 重 点 做 第 1条 和 2条6） 优 秀 企 业 主 要 做 第 1条 和 第 3条 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作2、 例 行 性 工 作 的 方 法 与 习 惯1） 重 要 但 不 紧 急 的 事 情 作 为 企 业 例 行 性 工 作2） 经 常 发 生 重 复 出 现 的 用 例 行 性 工 作 方 法3） 制 定 例 行 性 工 作 方 案4） 指 定 责 任 人 定 时 定 期 抓 ， 常 抓 不 懈5） 指 定 责 任 人 经 常 督 促 检 查6） 例 行 性 工 作 作 为 职 业 习 惯7） 紧 急 而 重 要 的 事 情 越 来 越 少8） 例 行 性 工 作 即 简 单 又 轻 松 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作3、 高 层 管 理 者 的 例 行 性 工 作1） 组 织 管 理 机 制 （ 机 制 原 理 ）2） 企 业 人 才 管 理 机 制3） 市 场 开 发 与 管 理 机 制4） 资 金 运 用 管 理 机 制5） 信 息 沟 通 机 制6） 学 习 、 培 训 管 理 机 制7） 团 队 和 企 业 文 化 建 设 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作3、 高 层 管 理 者 的 例 行 性 工 作管 理 理 念 ： 创 业 者 要 有 清 晰 的 头 脑 ， 不 需要 太 聪 明 ， 但 要 知 道 自 己 有 什 么 ， 知道 自 己 什 么 时 候 该 做 什 么 。 部 下 的 素 质 低 不 是 你 的 责 任 ，但 能 够 提 高 部 下 的 素 质 是 你 的 责 任 。 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作3、 高 层 管 理 者 的 例 行 性 工 作管 理 理 念 ： 企 业 家 的 职 责 不 是 干 具 体 事， 而 是 要 研 究 发 展 战 略 。 在 企 业 家有 了 自 己 深 思 熟 虑 的 思 路 后 ， 还 要进 一 步 统 一 全 企 业 的 思 想 。 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作3、 高 层 管 理 者 的 例 行 性 工 作管 理 理 念 ： 作 为 企 业 领 导 ， 关 键 不 是 关心 那 些 过 于 复 杂 的 事 物 ， 而 是 要 让自 己 有 把 复 杂 问 题 简 单 化 的 能 力 。能 化 繁 为 简 的 人 ， 就 是 成 功 领 导 者。 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作3、 高 层 管 理 者 的 例 行 性 工 作管 理 理 念 ： 严 格 的 程 序 或 许 会 使 老 板 失去 挥 洒 自 如 的 快 意 ， 却 可 以 保 证 企业 运 转 的 稳 健 和 效 率 。案 例 ： 产 权 与 经 营 权 的 痛 苦 剥 离 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作4、 中 层 管 理 干 部 例 行 性 工 作1） 部 门 团 队 的 工 作 氛 围 与 士 气2） 工 作 计 划 的 合 理 安 排 与 落 实3） 各 项 工 作 的 执 行 、 落 实 和 检 查4） 部 门 员 工 的 学 习 与 进 步5） 沟 通 、 分 享 、 评 价 、 反 馈6） 部 门 员 工 的 能 力 提 升 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作5、 基 层 员 工 的 例 行 性 工 作1） 本 职 工 作 的 落 实 与 反 馈2） 岗 位 之 间 的 配 合 与 协 调3） 上 下 级 之 间 的 沟 通4） 自 我 学 习 与 提 高5） 工 作 信 息 反 馈 程 序 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作6、 企 业 内 部 的 秩 序 和 士 气1） 秩 序 的 建 立 过 程 （ 制 度 化 ）2） 逐 步 优 化 和 调 整 （ 步 骤 、 阶 段 ）3） 秩 序 和 士 气 决 定 生 产 力4） 秩 序 士 气 是 企 业 的 生 命 力观 点 ： 评 价 一 个 企 业 的 经 营 状 况 ， 一看 秩 序 ， 二 看 士 气 。 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作理 念 提 示 ：企 业 例 行 性 工 作 的 效 果 是 使 得 广 大 的 基 层 管 理 者 和 员 工 成 为企 业 真 正 的 同 盟 军 。 老 板 用 一 双 眼 睛 ， 监督 一 个 人 都 很 困 难 ， 如 果 善 待 员 工 ， 多 数人 监 督 少 数 人 ， 则 一 切 都 明 明 白 白 。小 故 事 ： 过 门 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作理 念 提 示 ： 管 理 工 作 分 两 块 ： 重 复 出 现的 要 例 行 管 理 （ 制 度 ） ， 偶 尔 发 生的 要 机 断 管 理 。 着 火 了 去 救 火 ， 傻 瓜 都 会 ，但 如 何 预 防 着 火 ， 只 有 好 的 领 导 者才 能 做 到 。 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作理 念 提 示 ： 企 业 是 “ 人 ” 的 组 织 ； 但 是 管理 的 任 务 ， 首 先 要 立 足 于 “ 组 织 ” ， 使组 织 有 前 途 ， 有 未 来 ， 有 明 天 。 “ 组 织” 没 有 前 途 ， “ 树 倒 猢 狲 散 ” 留 不 住 一流 人 才 ， 组 织 不 复 存 在 。 责 任 制 就 是 要 把 责 任 集 中 到 一个 人 身 上 。 一 、 企 业 的 各 项 例 行 性 工 作理 念 提 示 ： 管 理 主 要 在 于 化 繁 为 简 ， 驾 简 驭繁 ； 管 理 之 精 在 于 万 事 同 理 、 直 指 根 本； 管 理 之 妙 在 于 抓 大 察 小 放 中 间 。 越 是 复 杂 的 事 情 越 是 用 简 单 的 方法 去 化 解 ， 这 样 ， 往 往 会 得 到 意 想 不 到的 管 理 妙 用 。 管 理 无 技 巧 ， 越 简 单 越 好。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力1、 干 部 队 伍 现 状 分 析1） 职 业 化 心 态 （ 干 部 自 身 “ 过 门 ” ）2） 职 业 化 习 惯3） 职 业 化 能 力4） 干 部 要 带 领 员 工 “ 过 门 ”5） 中 坚 力 量6） 学 习 与 自 我 超 越 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力2、 干 部 的 八 个 作 用1） 落 实 执 行2） 监 督 检 查3） 培 训 指 导4） 交 流 沟 通5） 信 息 反 馈6） 配 合 协 调7） 分 享 激 励8） 领 导 管 理 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力3、 思 想 认 识 上 统 一1） 企 业 的 经 营 理 念 、 核 心 价 值 观2） 企 业 的 各 项 管 理 规 章 制 度3） 干 部 的 学 习 培 训 例 行 化4） 搭 建 统 一 思 想 认 识 平 台5） 日 常 的 沟 通 和 交 流6） 相 互 激 励7） 取 长 补 短 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力4、 整 体 学 习 的 过 程1） 干 部 集 体 学 习2） 带 领 员 工 学 习3） 干 部 团 队 交 流4） 部 门 内 部 交 流5） 干 部 团 队 分 享6） 部 门 内 部 分 享 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力5、 搭 建 工 作 平 台1） 工 作 平 台 的 意 义 和 目 的2） 平 台 搭 建 的 方 法3） 搭 建 平 台 的 难 点4） 建 立 平 台 的 收 获5） 平 台 的 使 用 和 维 护管 理 故 事 ： 鲶 鱼 效 应 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力6、 工 作 中 总 结 经 验1） 工 作 的 阶 段 性 回 顾 和 总 结2） 回 顾 总 结 是 学 习 的 过 程3） 在 回 顾 总 结 中 整 体 提 高4） 总 结 经 验 ， 提 炼 精 华观 点 ： 职 工 往 往 对 老 总 反 复 说 什 么 并 不 重视 ， 而 对 什 么 行 为 获 得 鼓 励 特 别 重 视 。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力7、 干 部 的 基 本 能 力1） 不 断 学 习 ， 持 续 提 高 的 能 力2） 发 现 问 题 ， 提 出 解 决 方 案3） 分 析 问 题 ， 解 决 问 题管 理 理 念 ： 领 导 与 管 理 的 差 异 好 比 思 想与 行 为 。 管 理 是 有 效 地 把 事 情 做 好 ，领 导 则 是 确 定 所 做 的 事 是 否 正 确 。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力8、 干 部 的 进 步 管 理1） 制 定 措 施 ， 坚 决 执 行2） 建 立 考 评 ， 公 正 评 价管 理 理 念 ： 精 明 高 效 的 领 导 者 都 有 一 颗 博 大的 爱 心 ， 善 于 用 伟 大 的 事 业 凝 聚 人 ， 用 真挚 的 感 情 滋 润 人 。 用 适 当 的 待 遇 吸 引 人 ，把 情 商 管 理 贯 穿 于 领 导 工 作 的 始 终 。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力理 念 提 示 ： 中 国 企 业 缺 的 不 是 概 念 和 时尚 ， 而 是 实 实 在 在 的 踏 实 管 理 。 所 谓 机 制 就 是 贤 者 居 上 ， 能者 居 中 ， 庸 者 居 下 ， 智 者 居 侧 原 则下 的 “ 机 构 制 度 运 行 ” 。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力理 念 提 示 ： 激 励 机 制 是 企 业 发 展 的 动 力； 约 束 机 制 是 企 业 发 展 的 轨 道 。 所 谓 理 念 ， 是 指 企 业 从 事 经营 活 动 ， 解 决 各 种 经 营 问 题 的 指 导思 想 。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力理 念 提 示 ： 人 才 就 是 有 能 力 去 发 现 问 题 ，提 出 改 善 对 策 并 付 诸 彻 底 执 行 的 人 。 情 商 维 度 由 五 种 因 素 组 成 ： 认识 自 己 的 情 绪 ， 管 理 自 己 的 情 绪 ， 认识 他 人 的 情 绪 ， 人 际 关 系 管 理 和 为 了长 远 目 标 而 牺 牲 眼 前 利 益 。 二 、 提 高 干 部 解 决 问 题 能 力理 念 提 示 ： 情 商 的 第 一 个 方 面 是 自 我 把 握（ 自 我 意 识 、 自 我 情 绪 、 自 我 激 励 ）的 能 力 ， 第 二 个 方 面 是 对 他 人 的 感 知能 力 ， 第 三 是 人 际 关 系 能 力 。 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结1、 阶 段 性 回 顾 总 结 的 作 用1） 督 促 、 检 查 、 落 实 的 作 用2） 培 养 干 部 日 常 工 作 习 惯3） 不 断 提 高 干 部 自 我 认 识4） 真 诚 获 得 他 人 有 效 帮 助5） 做 出 公 正 、 客 观 评 价6） 工 作 环 境 不 断 优 化 调 整 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结2、 回 顾 总 结 的 内 容1） 工 作 思 路2） 具 体 计 划3） 工 作 内 容4） 落 实 方 法5） 典 型 案 例6） 收 获 总 结7） 不 足 之 处8） 优 化 改 进 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结3、 回 顾 总 结 的 方 法1） 分 层 次 组 织 开 展2） 领 导 组 织 并 参 与3） 集 中 时 间 集 体 参 与4） 个 人 定 时 论 述5） 与 会 者 做 点 评6） 领 导 做 点 评 指 导7） 人 人 参 与 集 体 提 高 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结4、 领 导 人 的 作 用 和 要 求1） 领 导 能 力 得 以 实 际 提 升2） 充 分 了 解 下 属 进 步 过 程3） 激 励 下 属 的 最 佳 方 法4） 集 体 学 习 的 最 好 方 式5） 领 导 认 真 对 待6） 肯 定 成 绩 ， 提 出 不 足 的 改 进 方 法 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结5、 领 导 人 的 能 力 与 水 平1） 耐 心 聆 听2） 欣 赏 赞 美3） 发 现 优 秀4） 看 到 进 步5） 认 真 指 导 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结6、 回 顾 总 结 中 的 注 意 事 项1） 不 要 当 做 检 查 工 作 ， 轻 松 开 展2） 从 不 习 惯 到 习 惯 自 然3） 从 笼 统 介 绍 到 侃 侃 而 谈4） 定 期 坚 持 ， 切 勿 中 断 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结理 念 提 示 ： 所 谓 的 成 功 者 ， 就 是 能 够 在 最短 的 时 间 里 敏 捷 地 发 现 最 适 合 的 解 决困 难 的 办 法 ， 并 迅 速 付 诸 行 动 的 人 有 了 爱 ， 即 使 才 疏 智 短 ， 也 能以 爱 心 获 得 成 功 ； 相 反 ， 如 果 没 有 爱， 即 使 博 学 多 识 ， 也 终 将 会 失 败 。 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结理 念 提 示 ： 成 功 的 过 程 即 不 像 成 功 的 结 果那 样 眩 目 ， 也 不 像 成 功 的 起 始 那 样 高不 可 攀 。 踏 下 心 ， 走 好 每 一 步 ， 勇 气便 不 请 自 来 ， 奇 迹 亦 水 到 渠 成 。 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结理 念 提 示 ： 伟 大 的 成 就 往 往 源 自 微 不 足道 的 小 事 ， 每 思 至 此 ， 我 总 认 为 世上 没 有 小 事 。 天 下 大 事 必 做 于 易 ； 天 下 难事 ， 必 做 于 细 。 未 来 属 于 简 单 而 精细 之 人 。 三 、 阶 段 性 工 作 回 顾 和 总 结理 念 提 示 ： 如 果 我 们 希 望 获 得 员 工 的 忠诚 和 责 任 感 ， 那 么 就 创 造 一 切 有 可能 的 机 会 ， 让 员 工 参 与 到 企 业 发 展中 来 ， 让 他 感 觉 到 自 己 努 力 工 作 促成 了 企 业 的 成 功 ， 更 重 要 的 是 不 要剥 夺 他 们 享 受 成 功 的 权 利 。 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划1、 年 度 总 结 述 职1） 中 层 管 理 团 队 的 一 年 工 作 总 结2） 述 职 形 式 回 顾 年 内 的 工 作3） 落 实 职 能 职 责 情 况4） 自 我 总 结 论 述5） 参 会 同 事 们 认 真 点 评6） 领 导 现 场 认 真 评 价 ， 指 导 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划2、 全 面 的 学 习 总 结 过 程1） 总 结 自 己 的 经 验2） 肯 定 成 绩 提 高 信 心3） 找 出 差 距 优 化 改 进4） 认 真 聆 听 他 人 意 见5） 得 到 他 人 真 诚 帮 助6） 彼 此 沟 通 相 互 认 可7） 领 导 支 持 轻 松 学 习8） 日 常 准 备 年 年 提 升 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划3、 全 体 干 部 综 合 能 力1） 锻 炼 全 体 干 部 的 思 维 能 力2） 提 高 干 部 的 概 括 总 结 能 力3） 练 习 干 部 的 写 作 能 力4） 分 析 解 决 问 题 的 能 力5） 聆 听 他 人 意 见 的 能 力6） 培 养 自 我 的 演 讲 能 力7） 做 好 年 度 计 划 的 能 力 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划4、 提 出 明 年 的 工 作 设 想1） 明 白 现 在 ， 安 排 未 来2） 提 前 计 划 ， 有 效 衔 接3） 预 计 工 作 ， 做 好 准 备4） 团 队 帮 助 ， 系 统 完 整5） 企 业 战 略 ， 认 真 落 实6） 配 合 协 调 ， 顺 理 成 章 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划5、 参 会 者 的 点 评 和 建 议1） 积 极 思 考 ， 认 真 点 评2） 相 互 激 发 ， 人 人 提 高3） 取 他 人 之 长 ， 补 己 之 短4） 真 诚 建 议 ， 关 系 和 谐5） 持 续 学 习 ， 不 断 进 步 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划6、 干 部 队 伍 整 体 持 续 进 步1） 从 形 式 上 认 真 对 待2） 从 内 容 上 细 致 聆 听3） 从 工 作 上 积 累 经 营4） 从 总 结 上 提 高 能 力 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划理 念 提 示 ： 分 享 是 最 好 的 学 习 方 法 ， 分享 需 要 付 出 ， 但 这 份 付 出 ， 会 带 来更 大 的 回 报 。 只 有 学 会 分 享 ， 我 们才 能 获 得 最 有 价 值 的 东 西 。 四 、 年 度 总 结 及 工 作 计 划理 念 提 示 ： 经 验 有 其 积 极 的 作 用 ， 但 千 万 不能 拿 来 当 万 能 药 ， 学 习 别 人 的 经 验 和 教 训时 ， 也 不 要 忘 记 总 结 自 己 的 经 验 和 教 训 。 一 个 优 秀 的 管 理 者 懂 得 随 时 随 地随 事 的 教 育 自 己 的 员 工 ， 而 又 不 会 让 员 工感 到 很 压 抑 ， 并 能 有 效 的 提 高 工 作 效 能 。 五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准1、 关 于 绩 效 考 核1） 绩 效 考 核 中 出 现 的 问 题2） 绩 效 考 核 难 在 哪 里 ？3） 企 业 为 何 推 崇 绩 效 考 核 ？4） 绩 效 考 核 的 结 果5） 什 么 样 的 企 业 才 适 合 绩 效 考 核 ？6） 企 业 如 何 面 对 绩 效 考 核 ？ 五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准2、 绩 效 管 理 的 优 势1） 对 工 作 过 程 的 管 理 和 控 制2） 在 工 作 中 侧 重 培 训 和 检 查3） 领 导 和 管 理 者 更 注 重 工 作 细 节4） 做 好 各 个 环 节 的 例 行 性 检 查 指 导5） 企 业 内 部 管 理 与 被 管 理 者 关 系 融 洽6） 绩 效 管 理 适 合 目 前 我 国 企 业 现 状7） 绩 效 管 理 的 要 点 是 基 础 管 理 和 关 爱8） 请 记 住 ： 正 确 的 过 程 ， 其 结 果 是 自 然 的 五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准3、 绩 效 管 理 的 难 点1） 企 业 基 础 管 理 环 节2） 领 导 、 干 部 的 素 质3） 规 章 制 度 的 执 行4） 管 理 机 制 的 实 施5） 职 能 职 责 的 落 实6） 岗 位 流 程 的 制 定7） 从 基 础 工 作 开 始 五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准4、 绩 效 管 理 的 实 施 方 法1） 制 定 适 用 的 岗 位 职 能 职 责2） 角 色 认 知 与 角 色 定 位3） 制 定 阶 段 性 工 作 目 标4） 上 带 下 ， 老 带 新5） 耐 心 传 授 ， 细 心 检 查6） 回 顾 总 结 ， 调 整 优 化 五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准5、 管 理 目 标 与 考 核 标 准1） 分 解 公 司 整 体 工 作 目 标 到 部 门2） 制 定 部 门 管 理 目 标 并 分 解 到 岗 位3） 分 解 为 阶 段 性 目 标4） 完 成 目 标 的 计 划 和 步 骤5） 制 定 检 查 的 频 率 、 内 容 和 标 准 五 、 绩 效 管 理 与 考 核 标 准理 念 提 示 ： 管 理 是 “ 管 理 者 通 过 他 人 的行 为 达 到 自 己 的 目 标 ” 。 让 人 们 把 工 作 做 得 更 好 的 唯一 办 法 就 是 让 上 司 对 他 们 的 工 作 绩效 做 出 坦 率 、 及 时 的 评 价 。 延 迟 的考 核 是 无 效 的 。 六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台1、 企 业 管 理 决 策 平 台1） 建 立 决 策 平 台 的 目 的 和 意 义2） 平 台 建 立 的 过 程3） 难 点 分 析4） 一 把 手 的 核 心 作 用5） 高 层 管 理 团 队 的 整 体 性6） 减 少 偏 差 ， 降 低 风 险 六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台2、 市 场 营 销 管 理 平 台1） 相 互 学 习 ， 提 高 能 力2） 彼 此 沟 通 ， 增 加 凝 聚3） 相 互 激 励 ， 增 强 信 心4） 随 时 总 结 ， 优 势 互 补5） 群 策 群 力 ， 团 队 优 势6） 优 化 氛 围 ， 工 作 快 乐7） 内 部 竞 争 ， 提 升 效 率8） 不 断 前 进 ， 和 谐 双 赢 六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台3、 人 力 资 源 管 理 平 台1） 人 力 部 门 组 织 制 定 实 施2） 各 个 部 门 参 与 其 中3） 定 期 梳 理 人 员 素 质 结 构4） 制 定 人 才 培 养 计 划5） 现 有 人 员 的 调 整 和 使 用6） 薪 酬 激 励 措 施 合 理 得 当7） 形 成 人 才 成 长 机 制 六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台4、 生 产 技 术 管 理 平 台1） 分 析 问 题 找 出 原 因2） 共 同 制 定 方 案3） 各 负 其 责 ， 严 格 执 行4） 培 训 、 落 实 、 检 查5） 协 调 配 合 解 决6） 养 成 工 作 习 惯 六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台理 念 提 示 ： 好 的 经 理 人 是 站 在 领 导 角 度 看问 题 ， 立 足 自 己 岗 位 做 事 情 。 作 为 中 层 经 理 人 ， 仅 仅 服 从 、执 行 ， 让 干 什 么 就 干 什 么 是 不 够 的 。他 最 重 要 的 职 责 就 是 发 挥 决 策 作 用 ，能 提 出 可 供 领 导 拍 板 的 建 议 。 但 前 提是 你 首 先 要 能 看 出 问 题 。 六 、 搭 建 绩 效 管 理 平 台理 念 提 示 ： 经 理 人 的 成 熟 就 是 在 充 分 考虑 个 人 需 求 ， 充 分 表 达 自 我 的 同 时， 必 须 替 他 人 做 周 到 的 考 虑 ， 以 使二 者 之 间 取 得 平 衡 ， 即 取 得 双 赢 。 经 典 管 理 故 事 ：哲 学 家 的 故 事 讲 座 结 束 ！谢 谢 ！联 系 方 式 : 18602236889（ 手 机 ） QQ: 1625493599 邮 箱 ： JDK