九年级语文下册 第七单元 30《诗歌五首》课件 (新版)语文版

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诗词五首语 文 版 九 年 级 下 册 第 七单 元 古 诗 词 是 我 国 文 学 史 上 的 瑰 宝 。学 习 古 诗 词 要 整 体 了 解 各 首 诗 词 的 主要 意 思 , 记 住 其 中 那 些 表 现 诗 词 主 旨的 优 秀 诗 句 , 能 够 背 诵 。课堂导入 课堂导入 行 路 难 李 白 , 字 太 白 , 号 青 莲 居 士 , 盛 唐诗 人 , 有 “ 诗 仙 ” 之 称 。 少 年 抱 负 宏 大 。 以管 仲 、 晏 婴 等 名 相 自 期 , 想 辅 佐 帝 王 , 成 就伟 业 。 天 宝 ( 742年 ) 由 友 人 道 士 吴 筠 推 荐 ,被 召 入 长 安 , 供 奉 翰 林 , 做 一 名 文 学 侍 臣 ,以 诗 赋 为 朝 廷 点 缀 升 平 。 因 与 权 贵 不 和 , 被迫 “ 赐 金 放 还 ” ; 安 史 之 乱 起 , 参 加 永 王 李幕 府 , 后 受 株 连 , 流 放 夜 郎 , 遇 赦 东 归 , 后病 逝 于 当 途 。 有 李 太 白 集 。 现 存 作 品 有 李 太 白 全集 , 收 诗 九 百 多 首 。 作者简介 李 白 的 诗 多 强 烈 抨 击 当 时 的 黑 暗 现实 , 深 切 关 怀 时 局 安 危 , 热 爱 祖 国 山 河 ,同 情 下 层 人 民 , 鄙 夷 世 俗 , 蔑 视 权 贵 ;但 也 往 往 流 露 出 一 些 饮 酒 求 仙 、 放 纵 享乐 的 消 极 思 想 。 他 善 于 从 民 间 吸 取 营 养 ,想 象 丰 富 奇 特 , 风 格 雄 健 奔 放 , 色 调 绚丽 , 是 中 国 文 学 史 上 继 屈 原 之 后 伟 大 的浪 漫 主 义 诗 人 。作者简介 行 路 难 是 乐 府 杂 曲 歌 辞 旧题 。 这 首 诗 是 李 白 在 天 宝 三 载 ( 744)离 开 长 安 时 所 作 。 诗 中 写 世 路 艰 难 , 反映 了 政 治 上 遭 遇 挫 折 后 , 诗 人 内 心 的 强烈 苦 闷 、 债 郁 和 不 平 ; 同 时 , 又 表 现 了诗 人 的 倔 强 、 自 信 和 他 对 理 想 的 执 着 追求 , 展 示 了 诗 人 力 图 从 苦 闷 中 挣 脱 出 来的 强 大 精 神 力 量 。作者简介 行路难整体感知 珍 羞 : 珍 美 的 菜 肴 。 羞 同 “ 馐 ” 。 直 : 同“ 值 ”赏 析 : 李 白 离 别 京 城 , 亲 朋 好 友 为 他 设 宴饯 行 。 宴 席 十 分 豪 华 : “ 金 樽 ” 、 “ 玉盘 ” , 极 言 饮 食 器 具 之 精 美 ; “ 清 酒 ” 、“ 珍 馐 ” 极 言 酒 肴 之 珍 奇 ; “ 斗 十 千 ” 、“ 直 万 钱 ” 极 言 酒 、 菜 之 珍 贵 。新课讲解 箸 : 筷 子 : 四 顾 : 环 看 四 周 。 问 : 面 对 美 酒 佳 肴 , 作 者 为 什 么 却 放 下 酒杯 , 撂 下 筷 子 , 离 开 座 席 , 拔 出 宝 剑 , 举目 四 顾 , 心 绪 茫 然 呢 ? 这 里 体 现 了 作 者 怎样 的 心 情 ?新课讲解 赏 析 : 化 用 鲍 照 拟 行 路 难 “对 案不 能 食 , 拔 剑 击 柱 长 叹 息 ” 。 然 而 禀 性 豪爽 嗜 酒 如 命 的 诗 人 对 此 美 酒 佳 肴 却 “ 停 杯投 著 不 能 食 , 拔 剑 四 顾 心 茫 然 。 ” 端 起 酒杯 , 又 把 酒 杯 推 开 , 拿 起 筷 子 , 又 把 筷 子掷 下 ; 拔 出 宝 剑 , 举 目 四 顾 , 心 绪 茫 然 。“ 停 ” 、 “ 投 ” 、 “ 拔 ” 、 “ 顾 ” 四 个 连续 的 动 作 与 “ 金 ” 、 “ 清 ” 、 “ 玉 ” 、“ 珍 ” 形 成 鲜 明 的 对 比 , 表 现 了 诗 人 极 度愤 懑 、 抑 郁 不 舒 的 心 情 。新课讲解 析 : 写 出 了 四 顾 的 原 因 , 用 “ 欲 渡 黄河 ” 、 “ 将 登 太 行 ” 象 征 对 某 种 理 想 的追 求诗 人 用 “ 冰 塞 川 ” 、 “ 雪 满 山 ” 象 征 人生 道 路 上 的 艰 难 险 阻 。 仕 途 的 艰 难 。新课讲解 闲 来 : 空 闲 的 时 候 。 来 : 语 助 词 。 忽 复 : 忽然 又 ; 乘 舟 梦 日 边 : 应 是 “ 梦 乘 舟 日 边 ” ,因 韵 律 句 式 需 要 而 颠 倒 。 问 : 说 出 诗 中 所 用 历 史 人 物 典 故 的 含 义 。( 提 示 : 着 重 这 些 人 物 的 共 同 遭 遇 )新课讲解 赏 析 : 吕 尚 , 九 十 岁 在 磣 溪 上 钓 鱼 , 得 遇文 王 ; 伊 尹 , 受 命 于 商 汤 之 前 , 梦 见 自 己乘 舟 绕 日 月 而 过 。 这 两 个 都 是 开 始 在 政 治上 并 不 顺 利 , 而 最 终 大 有 作 为 的 人 物 。 “ 闲 来 垂 钓 碧 溪 上 , 忽 复 乘 舟 梦 日 边 ” 用典 故 , 借 古 人 的 事 例 、 言 论 表 明 自 己 对 前途 的 希 望 与 信 念 。新课讲解 新课讲解 长 风 : 一 直 顺 利 的 风 。 会 : 副 词 。 “ 一定 、 必 然 ” 的 意 思 。 直 : 径 直 , 直 截 了当 , 表 示 毫 不 犹 豫 。 济 : 渡 。新课讲解 赏 析 : 尽 管 前 路 障 碍 重 重 , 但 诗 人 相 信 自 己 总 会有 一 天 高 挂 云 帆 , 乘 风 破 浪 , 横 渡 沧 海 , 到达 理 想 的 彼 岸 , 这 是 一 种 积 极 的 追 求 , 乐 观的 自 信 。 现 在 常 用 这 兩 句 诗 表 达 自 己 有 宏 大的 理 想 包 袱 和 实 现 理 想 抱 负 的 坚 定 的 信 念 。新课讲解 理 解 金 杯 盛 着 昂 贵 的 美 酒 , 玉 盘 装 满 价 值 万 钱 的佳 肴 。 但 是 我 停 杯 扔 筷 不 想 饮 , 拔 出 宝 剑 环顾 四 周 , 心 里 一 片 茫 然 。 想 渡 黄 河 , 冰 雪 却 冻封 了 河 川 ; 要 登 太 行 , 但 风 雪 堆 满 了 山 。 当 年吕 尚 闲 居 , 曾 在 碧 溪 垂 钓 ; 伊 尹 受 聘 前 , 梦 里乘 舟 路 过 太 阳 边 。 行 路 难 啊 , 行 路 难 ! 岔 路 何其 多 , 我 的 路 , 今 日 在 何 处 ? 总 会 有 一 天 , 我要 乘 长 风 , 破 巨 浪 , 高 挂 云 帆 , 渡 沧 海 , 酬 壮志 。 新课讲解 这 首 诗 反 映 了 李 白 被 迫 离 开 长 安 之 际 的 思 想 痛 苦 和心 理 矛 盾 。 一 方 面 , 长 安 两 年 的 经 历 , 使 他 认 识 到 朝 廷 的 黑 暗 和 仕途 的 艰 难 , 满 怀 悲 愤 , 却 又 无 可 奈 何 , 产 生 了 进 退 失 据 、 茫然 无 措 的 强 烈 痛 苦 , 反 复 感 叹 : “ 行 路 难 ! 行 路 难 ! ” 另 一方 面 , 积 极 用 世 的 愿 望 , 对 自 己 才 能 的 坚 信 不 移 及 历 史 上 一些 贤 人 最 终 得 到 明 主 重 用 的 事 例 , 又 使 他 对 前 途 满 怀 希 望 ,相 信 自 己 终 会 有 乘 风 破 浪 之 时 , 显 示 出 对 理 想 的 执 著 追 求 和对 前 途 的 充 分 自 信 。 全 诗 交 织 着 现 实 与 理 想 的 深 刻 矛 盾 和 失 望 与 希 望 的 复 杂 心情 , 充 满 着 一 股 抑 郁 不 平 之 气 , 一 种 昂 扬 奋 进 之 志 。 这 既 反映 出 当 时 现 实 对 诗 人 的 沉 重 压 抑 , 也 表 现 出 诗 人 豪 放 不 羁 、自 强 不 息 的 个 性 。新课讲解 本 诗 利 用 比 兴 的 手 法 描 写 了 人 世 间的 坎 坷 , 抒 发 了 诗 人 的 人 生 追 求 ,表 现 了 诗 人 乐 观 自 信 的 人 生 态 度 。诗 人 不 畏 人 生 艰 难 , 不 放 弃 自 己 的理 想 , 没 有 消 沉 下 去 , 是 令 世 人 学习 的 。课堂小结 韩愈课堂导入 韩 愈 ( 768-824) 唐 代 文 学 家 、 哲 学 家 。 字 退 之 。 河 南 河 阳( 今 河 南 孟 县 ) 人 。 郡 望 昌 黎 , 世 称 韩 昌 黎 。 晚 年 任 吏 部 侍 郎 ,又 称 韩 吏 部 。 谥 号 “ 文 ” , 又 称 韩 文 公 。 他 三 岁 而 孤 , 受 兄 嫂抚 育 , 早 年 流 离 困 顿 , 有 读 书 经 世 之 志 。 思 想 上 尊 儒 排 佛 , 以孔 孟 道 统 的 继 承 者 自 居 。 他 反 对 六 朝 以 来 的 形 式 主 义 的 骈 偶 文风 , 大 力 提 倡 古 文 , 和 柳 宗 元 共 同 领 导 了 中 唐 古 文 运 动 。 韩 愈是 唐 代 著 名 散 文 家 。 苏 轼 称 他 “ 文 起 八 代 之 衰 ” , “ 如 长 江 大河 , 浑 浩 流 转 ” ( 苏 洵 上 欧 阳 内 翰 书 ) 。 有 “ 韩 潮 苏 海 ”之 称 。 杜 牧 把 韩 文 与 杜 诗 并 列 , 称 为 “ 杜 诗 韩 笔 ” , 有 “ 文 章巨 公 ” 和 “ 百 代 文 宗 ” 之 名 。 韩 诗 在 艺 术 上 有 “ 以 文 为 诗 ” 的特 点 。 韩 愈 以 文 为 诗 , 向 来 亦 称 大 家 。 其 艺 术 特 色 , 主 要 表 现 为奇 特 雄 伟 、 光 怪 陆 离 。作者简介 唐 代 是 中 国 历 史 上 经 济 、 文 化 发 展 的 鼎 盛 时 期 ,佛 教 的 传 播 也 盛 极 一 时 , 法 门 寺 是 史 书 所 载 中 国 境 内珍 藏 佛 骨 的 四 大 名 刹 之 一 ( 或 称 十 九 座 寺 院 之 一 ) ,自 然 成 为 唐 代 皇 室 所 敬 重 的 佛 法 圣 地 。 从 唐 贞 观 年 间开 始 , 一 共 举 行 了 7次 迎 送 佛 骨 的 活 动 , 第 六 次 迎 佛骨 的 时 候 , 即 元 和 十 四 年 ( 819) 正 月 , 韩 愈 上 书 谏迎 佛 骨 劳 民 伤 财 , 触 怒 了 宪 宗 , 由 刑 部 侍 郎 贬 为 潮 州( 即 现 在 的 广 东 东 部 , 距 当 时 京 都 长 安 确 有 八 千 里 之遥 ) 刺 史 。 这 是 他 在 南 行 途 中 所 作 。 当 韩 愈 到 达 离 京师 不 远 的 蓝 田 县 时 , 他 的 侄 孙 韩 湘 赶 来 送 行 。 韩 愈 当时 悲 歌 当 哭 , 慷 慨 激 昂 地 写 了 这 首 政 治 抒 情 诗 。 抒 写忠 而 获 罪 的 愤 慨 、 为 国 除 弊 的 决 心 和 眷 恋 朝 廷 的 心 情 。写作背景 韩 愈 被 贬 官 至 潮 州 经 过 蓝 田 关 时 ,他 的 侄 孙 韩 湘 赶 来 与 他 同 行 。( 左 迁 , 在 古 代 的 意 思 是 被 贬 官 。 )解 题 :整体感知 左 迁 至 蓝 关 示 侄 孙 湘 韩 愈一 封 朝 奏 九 重 天 , 夕 贬 潮 阳 路 八 千 。欲 为 圣 明 除 弊 事 , 肯 将 衰 朽 惜 残 年 !云 横 秦 岭 家 何 在 ? 雪 拥 蓝 关 马 不 前 。知 汝 远 来 应 有 意 , 好 收 吾 骨 瘴 江 边 。zho binb Shui xir zhngwi整体感知 翻 译 :一 封 朝 奏 九 重 天 , 夕 贬 潮 州 路 八 千 。一 篇 谏 书 早 晨 上 奏 给 皇 帝 , 晚 上 就 被 贬官 到 八 千 里 外 的 潮 州 去 。欲 为 圣 明 除 弊 事 , 肯 将 衰 朽 惜 残 年 。想 替 皇 上 除 去 有 害 的 事 , 哪 能 因 衰 老 就吝 惜 残 余 的 生 命 。 新课讲解 云 横 秦 岭 家 何 在 ? 雪 拥 蓝 关 马 不 前 。云 彩 横 出 于 南 山 , 我 的 家 在 哪 里 ? 立 马蓝 关 , 大 雪 阻 拦 , 前 路 艰 危 。知 汝 远 来 应 有 意 , 好 收 吾 骨 瘴 江 边知 道 你 远 道 而 来 定 会 有 所 打 算 , 正 好 在瘴 江 边 收 敛 我 的 尸 骨 。新课讲解 点 明 自 己 获 罪 被 贬 的 原 因 ,同 时 也 有 虽 遭 祸 被 贬 亦 无 怨 无 悔 的 情 感 。 赏 析 :1、 诗 歌 的 前 两 句 点 明 了 什 么 ?新课讲解 2、 开 头 两 句 运 用 什 么 表 现 手 法 , 蕴 含诗 人 怎 样 的 思 想 感 情 ?第 一 、 二 句 中 的 “ 朝 奏 ” 与 “ 夕 贬 ” 、“ 九 重 天 ” 与 “ 路 八 千 ” 形 成 鲜 明 对 比 ,让 我 们 深 切 地 感 受 到 诗 人 命 运 的 急 剧 变 化 。 透 露 出 作 者 忠 而 遭 贬 的 愤 怨 , 也 含 蓄 地 表 现 了 他 刚 直 不 阿 、 坚 持 真 理 的 倔 强 性 格 。 新课讲解 3、 诗 歌 的 三 、 四 句 表 现 了 韩 愈 怎 样的 性 格 ?作 者 在 此 申 述 了 自 己 忠 而 获 罪 和 非 罪 远 谪的 愤 慨 。 尽 管 招 来 一 场 弥 天 大 祸 , 他 还 是老 而 弥 坚 , 表 现 了 他 刚 直 不 阿 的 性 格 。“ 肯 将 衰 朽 惜 残 年 ” , 大 有 为 匡 正 祛 邪 义无 反 顾 的 勇 气 。 新课讲解 4、 诗 歌 的 五 、 六 两 句 描 写 什 么 ? 作 者借 景 抒 发 了 怎 样 的 感 情 ?五 六 两 句 借 “ 秦 岭 ” 、 “ 蓝 关 ” 之 自 然 景 色 表 述 了 自 己的 愁 苦 悲 戚 心 绪 , 同 时 也 蕴 含 为 上 表 付 出 的 惨 痛 代 价 。这 两 句 , 一 顾 一 瞻 , 顾 者 为 长 安 , 因 云 横 秦 岭 , 长 安 已不 可 见 , “ 龙 颜 ” 难 以 再 睹 ; 瞻 者 乃 潮 州 , 奈 何 为 蓝 关大 雪 所 阻 , 前 程 曲 折 坎 坷 , 不 敢 多 想 , “ 马 ” 固 不 能“ 前 ” , “ 人 ” 却 能 “ 前 ” 乎 ? 英 雄 失 路 , 于 此 可 知 矣 !“ 马 不 前 ” 三 字 , 露 出 英 雄 失 路 之 悲 。新课讲解 5、 最 后 两 句 表 达 了 作 者 怎 样 的 感 情 ?尾 联 很 有 “ 虽 九 死 而 不 悔 ” 的 态 度 , 也含 有 蹇 (jin )叔 哭 师 的 悲 切 , 抒 英 雄 之志 , 表 骨 肉 之 情 , 悲 痛 凄 楚 , 溢 于 言 表 。新课讲解 1、 首 联 主 要 运 用 什 么 修 辞 ?有 何 表 达 效 果 ? 获 罪 之 速“ 朝 奏 ” “ 夕 贬 ”“ 一 封 ” “ 路 八 千 ”对 比 贬 谪 之 远 、 之严 厉颔 联 表 明 诗 人 怎 样 的 心 迹 ?欲 为 圣 明 除 弊 事肯 将 衰 朽 惜 残 年 忠 而 遭 贬 的 愤 怒坚 持 真 理 的 倔 强诗 人 形 象 : 老 而 弥 坚 刚 正 不 阿问题探究 2、 云 横 秦 岭 家 何 在 ? 雪 拥 蓝 关 马 不 前 。 诗 人 为 我 们 描 绘 了 一 幅 怎 样 的 图 景 ?这 幅 画 面 有 着 怎 样 的 特 点 ? 云 横 雪 拥 : 境 界 雄 阔 、 气 氛 冷 酷问题探究 对 亲 人 、 对 国 都 的 眷 顾与 依 恋 心 事 过 重 、 前 路 的 艰 辛 归 路 渺 渺 前 途 茫 茫家 何 在马 不 前“ 一 切 景 语 皆 情 语 ”写 景 的 作 用 : 通 过 对 壮 阔 景 色 的 描 绘 .渲 染 出 严峻 冷 酷 的 气 氛 ,与 孤 苦 渺 小 的 个 人形 成 强 烈 的 对 比 ,暗 示 前 路 的 艰 辛 ,露 出 英 雄 失 路 之 悲 . 问题探究 3、 试 分 析 尾 联 的 作 用 。进 一 步 深 化 扣 题向 侄 孙 从 容 交 代 后 事内 容 结 构吐 露 了 凄 凉 、 激 愤 之 情 . 问题探究 抒 发 了 作 者 内 心 郁 愤 以 及 前 途 未 卜的 感 伤 情 绪 。 感 情 真 挚 婉 曲 , 诗 风 沉 郁 。 首 联颔 联颈 联尾 联 被 贬 原 因申 述 忠 心即 景 抒 情交 代 后 事课堂小结 于谦课堂导入 于 谦 ( 公 元 1389年 1457年 ) , 明 代 诗人 。 字 廷 益 , 号 节 庵 。 钱 塘 ( 今 浙 江 杭 州 )人 。 永 乐 进 士 , 历 任 御 史 、 兵 部 右 侍 郎 、 左侍 郎 、 尚 书 等 职 , 曾 率 兵 抗 击 蒙 军 进 犯 。 后被 英 宗 杀 害 。 谥 忠 肃 。 主 张 诗 歌 要 “ 发 于心 ” 、 “ 尽 乎 人 情 物 变 ” 。 其 诗 多 写 勤 政 济世 、 治 军 守 边 等 内 容 , 表 现 忧 国 忧 民 之 感 。也 有 一 些 诗 抒 写 自 己 坚 强 的 意 志 和 坚 贞 的 节操 , 如 石 灰 吟 、 北 风 吹 等 , 语 言 朴质 , 不 事 雕 琢 , 刚 劲 清 新 , 独 树 一 帜 。 有 于 忠 肃 集 。作者简介 凿 开 混 沌 得 乌 金 , 藏 蓄 阳 和 意 最 深 。 爝 火 燃 回 春 浩 浩 , 洪 炉 照 破 夜 沉 沉 。 鼎 彝 元 赖 生 成 力 , 铁 石 犹 存 死 后 心 。 但 愿 苍 生 俱 饱 暖 , 不 辞 辛 苦 出 山 林 。yju xhn 咏煤炭整体感知 译 文 :深 深 的 土 层 凿 开 了 才 能 挖 到 煤 炭 ,黑 黑 的 煤 炭 中 储 存 着 极 大 的 热 量 。小 小 的 煤 块 能 让 人 感 受 到 春 之 暖 ,沉 沉 的 黑 夜 也 竟 被 那 炉 中 煤 照 亮 。鼎 彝 这 类 器 , 具 要 依 赖 煤 炭 才 能 熔 铸 而 成铁 石 这 般 坚 硬 , 但 依 然 存 有 为 民 造 福 之 心 。只 希 望 百 姓 都 能 享 温 饱 ,所 以 我 不 辞 辛 苦 出 山 林 。 整体感知 凿 开 混 沌 得 乌 金 , 藏 蓄 阳 和 意 最 深 。 爝 火 燃 回 春 浩 浩 ,洪 炉 照 破 夜 沉 沉 。 鼎 彝 元 赖 生 成 力 ,铁 石 犹 存 死 后 心 。 但 愿 苍 生 俱 饱 暖 , 不 辞 辛 苦 出 山 林 。首 联颔 联颈 联尾 联 埋 藏 之 深热 量 之 大带 来 温 暖带 来 光 明甘 于 为 国自 我 牺 牲为 了 苍 生燃 烧 自 己 咏物抒情 托物言志甘愿为国为民出力献身新课讲解 这 首 诗 托 物 言 志 , 表 达 了 于谦 爱 国 忧 民 的 思 想 及 甘 愿 为 国 为民 出 力 献 身 的 高 风 亮 节 。 诗 歌 还蕴 藉 体 现 了 于 谦 清 正 廉 洁 的 品 行 ,政 绩 卓 著 的 才 华 。课堂小结 “ 词 至 李 后 主 而 眼 界 始 大 ,感 慨 遂 深 , 遂 变 伶 工 之 词 而 为士 大 夫 之 词 。 ” 王 国 维 人 间 词 话 课堂导入 前 人 凭 吊 李 后 主 诗 云 : “ 作 个 才 人 真 绝 代 ,可 怜 薄 命 作 君 主 。 ” 的 确 , 作 为 “ 好 声 色 而 不 恤国 政 ” 的 亡 国 之 君 , 李 后 主 确 实 可 悲 可 叹 , 但 他给 我 们 留 下 了 许 多 惊 天 地 泣 鬼 神 的 血 泪 诗 章 确 实难 寻 其 右 m “ 李 重 光 风 流 才 子 , 误 作 人 主 其 所 作之 词 , 一 字 一 珠 。 非 他 家 所 能 及 也 。 ” 余 怀 云 玉 琴 斋 词 序 课堂导入 课堂导入 李煜,五代十国时南唐国君,字重光,初名从嘉,后以“日以煜之昼,月以煜之夜”之意改名李煜。号钟隐、莲峰居士。彭城(今江苏徐州)人。南唐元宗李璟第六子,于961年继位,史称李后主。开宝八年,宋军破南唐都城,李煜降宋,被俘至汴京,封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词虞美人而被宋太宗毒死。作者简介 李煜精书法、绘画、音律,诗文,尤以词的成就最高。内容主要可分作两类:第一类为降宋之前所写,主要反映宫廷生活和男女情爱,题材较窄;第二类为降宋后,李煜以亡国的悲痛,富以自身感情而作,此时期的作品成就远远超过前期,可谓“神品”。此时期的词作大多哀婉凄绝,主要抒写了自己凭栏远望、梦里重归的情景,表达了对往事的无限留恋。李煜在中国词史上被称为“千古词帝”,继承了晚唐以来花间派的传统,但又通过具体可感的个性形象,反映现实生活中具有一般意义的某种意境,将词的创作向前推进了一大步,扩大了词的表现领域。李煜文、词、书、画创作均丰。其词主要收集在南唐二主词中。 作者简介 此词大约作于李煜归宋后的第三年。这首词流露出了李煜丝毫不加掩饰的故国之思,表达了李煜对故国的无比深切的怀念之情。虞美人就是他的绝笔词,相传七夕之夜中他命歌伎唱虞美人,宋太宗知道这件事后,他大怒,赐李煜毒酒一杯,这位失败的君主、成功的词人就这样撒手人寰了。 写作背景 知识链接 词牌来源 唐教坊曲,初咏项羽的宠姬虞美人而得名。虞姬,项羽的宠姬,常随项羽出征各地。公元前202年,项羽被刘邦军队围于垓下。夜饮中, 项羽慷慨悲歌:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何?虞兮虞兮奈若何!” 美人虞姬和之:“汉军已略地,四方楚歌声。大王意气尽,贱妾何聊生。”在四面楚歌中,虞姬拔剑自刎。 唐一无名氏根据项羽和虞姬的悲剧故事写了一首虞美人,词牌名便源于此。因李煜填此词,又名“一江春水”。 虞美人 南唐李 煜春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。 雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。整体感知 “春 花 秋 月 ” 是 美 好 的 事 物 ,为 何 希 望 它 早 点 结 束 ? 名 虽 王 侯 , 实 为 亡 国 奴 、 阶 下囚 。 在 对 生 命 已 经 绝 望 之 时 , 无 尽无 休 的 “ 春 花 秋 月 ” 反 而 是 对 他 的一 种 讽 刺 , 让 他 觉 得 厌 烦 。 奇 语 劈 空 而 下 , 问 得 很 奇 , 却又 在 情 理 之 中 。新课讲解 不 仅 指 以 前 的 富 贵 生 活 锦 衣 玉 食 、后 宫 佳 丽 、 “ 普 天 之 下 , 莫 非 王 土 ” 的 尊荣 等 , 更 是 对 欢 乐 、 自 由 的 向 往 , 对 尊 严 的期 盼 , 对 生 存 安 全 感 的 需 要 。“往 事 知 多 少 ” 的 “ 往 事 ” 指 什 么 呢 ?新课讲解 “小 楼 昨 夜 又 东 风 ” 中 ,“ 又 ” 字 表 现 了 什 么 意 味 ? “ 东 风 ” 表 示 季 节 更 替 ,“ 又 ” 则 说 明 时 光 飞 逝 , 人 的 生命 随 着 花 谢 月 残 而 长 逝 不 返 , 复国 之 梦 随 着 花 开 月 圆 而 逐 渐 破 灭 !新课讲解 哪 个 字 可 作 为 全 词 的 “ 诗 眼 ” ? “ 改 ” 。 改 变 的 不 仅 是 “ 朱 颜 ” , 还 有人 的 地 位 ( 由 国 君 沦 为 阶 下 囚 ) 、人 的 感 受 ( 由 安 富 尊 容 到 忍 辱 蒙羞 ) 。新课讲解 问 君 能 有 几 多 愁 ?恰 似 一 江 春 水 向 东 流 。 江 水 奔 腾 流 淌 , 一 泻 千 里 , 如 愁 思 的 多 ; 江 水昼 夜 不 停 , 长 流 不 息 , 无 穷 无 尽 , 如 愁 思 的 绵 长 。 把 无 形 的 愁 思 赋 在 有 形 的 流 水 上 , 有 深 度 有 力度 地 表 达 了 感 情 , “ 暗 恨 ” 变 为 “ 明 愁 ” , 有 不 顾一 切 的 感 情 冲 动 , 大 胆 抒 发 了 亡 国 之 恨 。新课讲解 往 事 之 叹亡 国 之 恨离 家 之 痛思 乡 之 苦新课讲解 m 花 红 易 衰 似 郎 意 , 水 流 无 限 似 侬 愁 。 刘 禹 锡 的 竹 枝 调 m 离 愁 渐 远 渐 无 穷 , 迢 迢 不 断 如 春 水 。 欧 阳 修 踏 莎 行 m 便 作 春 江 都 是 泪 , 流 不 尽 , 许 多 愁 。 秦 观 江 城 子 m 飞 红 万 点 愁 如 海 。 秦 观 千 秋 岁 新课讲解 m 白 发 三 千 丈 , 缘 愁 似 个 长 。 李 白 秋 浦 歌 m 只 恐 双 溪 酢 艋 舟 , 载 不 动 许 多 愁 。 李 清 照 武 陵 春 m 试 问 闲 愁 都 几 许 ? 一 川 烟 草 , 满 城 风 絮 , 梅 子 黄 时 雨 。 贺 铸 横 塘 路 新课讲解 m 古 代 以 水 、 以 丝 、 以 雨 、 以 柳 、 以 山 、以 风 等 喻 愁 , 把 抽 象 的 感 情 形 象 化 , 铸 就 了中 国 文 学 史 上 的 “ 愁 ” 情 飞 扬 , 可 见 “ 愁 ”是 可 知 可 感 , 可 触 可 摸 , 千 姿 百 态 的 。新课讲解 春 花 秋 月 往 事小 楼 东 风 故 国雕 栏 玉 砌 朱 颜 改自 然 永 恒 不 变 人 事 变 化 无 常触 景 生 情 移 情 入 景情 景 交 融意 境新课讲解 这首词通篇采用一问一答、自问自答 、问起 答结的构架,在这个构架中形成了三组对比。永 恒 的“ 春 花 秋 月 ” 今 非 昔 比 的“ 往 事 ”年 年 到 来的 “ 东 风 ” 不 堪 回 首 的“ 故 国 ”应 犹 在 的“ 雕 栏 玉 砌 ” 已 改 的“ 朱 颜 ”不 变 的“ 外 物 ” 巨 变 的“ 人 事 ”物 是 人非 之 痛新课讲解 所 有 具 有 深 悲 剧 痛 的 人 都 怕 回 忆 过 去 的 美 好岁 月 , 都 可 能 因 愁 苦 不 堪 而 容 颜 憔 悴 尽 管 他们 与 李 煜 的 愁 思 未 必 相 同 , 但 都 可 能 有 恰 似 一 江春 水 向 东 流 那 样 的 悲 愁 心 态 。 虞 美 人 正 是 真 实 形 象 的 写 出 这 些 人 的 感情 痛 苦 , 从 而 撼 人 心 魄 , 传 诵 千 古 。 今 天 的 读 者 并 无 李 煜 那 样 的 遭 遇 ,为 何 也 能 被 他 的 词 感 动 ?问题探究 上 片 实 景 : 春 花 秋 月 “ 何 时 了 ”眼 前 景 物 : 登 楼 远 望 “ 又 东 风 ”虚 写 : 回 忆 往 事 “ 不 堪 回 首 ”虚 写 : 回 忆 往 事 “ 知 多 少 ” 时 光 易 逝 悲时 光 消 逝亡 国 之 恨 恨故 国 凄 凉物 是 人 非 愁下 片 虚 写 : 雕 栏 玉 砌 “ 应 犹 在 ” 朱 颜 已 改 “ 人 事 非 ”发 问 : 愁 思 如 水 “ 向 东 流 ” 愁 课堂小结 *虚 实 结 合 , 情 景 交 融 春 花 秋 月实 小 楼 “ 物 是 ” 东 风 ( 自 然 永 恒 ) 明 月 景 往 事虚 故 国 “ 人 非 ” 雕 栏 玉 砌 ( 人 生 无 常 ) 朱 颜 一 江 春 水 情课堂小结 课堂导入 作 者 简 介 : 辛 弃 疾 : 字 幼 安 , 号 稼 轩 , 历 城 ( 山 东济 南 ) 南 宋 词 人 。艺 术 风 格 多 样 , 以 豪 放 为 主 , 热 情 洋 溢 , 慷 慨悲 壮 , 笔 力 雄 厚 , 与 苏 轼 并 称 “ 苏 辛 ” 。 有 稼 轩 长 短 句 他 21岁 参 加 抗 金 义 军 , 后 历 任 湖 北 、 江 西 、湖 南 、 福 建 、 浙 东 安 抚 使 等 职 , 一 生 坚 持 抗 金 ,但 不 被 采 纳 , 不 断 受 到 主 和 派 的 打 击 , 曾 长 期闲 居 。作者简介 其 词 多 抒 写 希 望 收 复 失 地 , 国 家 统 一的 爱 国 热 情 倾 诉 内 心 悲 愤 , 揭 露 南 宋 的 屈 辱投 降 , 也 有 歌 颂 祖 国 大 好 河 山 的 作 品 。 破 阵 子 是 一 首 自 抒 英 雄 情 怀 并 用 激励 友 人 的 壮 词 。 陈 亮 与 辛 弃 疾 同 属 主 战 派 ,又 同 遭 打 击 。 词 中 表 达 了 作 者 渴 望 驰 骋 疆 场 , 为 国 建 功立 业 的 愿 望 , 但 又 报 国 无 门 , 壮 志 难 酬 的 感慨 。 却 将 万 字 平 戎 策 , 换 得 东 家 种 树 书 。作者简介 破 阵 子 : 词 牌 名 .选 自 稼 轩 长短 句 集 。 陈 同 甫 , 名 亮 , 南 宋 婺 州 ( 现 在浙 江 省 金 华 县 ) 人 , 同 辛 弃 疾 是 好 朋友 。 赋 , 写 作 。 壮 词 , 雄 壮 的 词 。题 解 :整体感知 破 阵 子为 陈 同甫 赋 壮词 以 寄之m 醉 里 /挑 灯 /看 剑 ,m 梦 回 /吹 角 /连 营 。m 八 百 里 /分 /麾 下 炙 , 五 十 弦 /翻 /塞 外 声 。 沙 场 /秋 /点 兵 。m 马 作 /的 卢 /飞 快 ,m 弓 如 /霹 雳 /弦 惊 。m 了 却 /君 王 /天 下 事 , 赢 得 /生前 /身 后 名 。 可 怜 /白 发 /生 !整体感知 翻 译 : 沉 醉 中 挑 亮 灯 光 抽 出 剑 来 细 看 , 梦 醒 后 各个 营 垒 接 连 响 起 号 角 之 声 。 把 烤 牛 肉 分 给 部 下 饱餐 一 顿 , 琴 瑟 演 奏 出 北 疆 苍 凉 的 乐 曲 。 在 肃 杀 的秋 风 中 , 战 场 上 军 队 正 在 检 阅 准 备 出 征 。 战 马 像 的 卢 那 样 飞 奔 , 放 箭 的 弓 弦 如 雷 鸣 使人 心 惊 。 多 想 完 成 君 王 统 一 国 家 的 大 业 , 自 己 也赢 得 一 世 乃 至 死 后 的 英 名 。 只 可 惜 白 发 已 现 两 鬓 。整体感知 hu zhd p l字词音 赏 析 : 醉 里 挑 灯 看 剑 , 树 立 了 一 位 壮 士 怀 才 不 遇 的 形 象 。 以 酒 浇 愁而 醉 , 在 醉 眼 朦 胧 中 , 也 不 忘 将 灯 拨 亮 , 不 是抚 琴 , 不 是 长 歌 , 不 是 狂 舞 , 而 是 在 灯 下 仔 细端 详 心 爱 的 宝 剑 。 因 为 只 有 宝 剑 是 自 己 曾 经 的戎 马 生 涯 的 见 证 。 可 见 词 人 想 驰 骋 疆 场 的 愿 望 是 多 么 强 烈 。新课讲解 梦 回 吹 角 连 营 带 着 这 样 的 悲 壮 情 怀 入 梦 , 梦 醒 之 后 ,不 禁 浮 想 联 翩 , 耳 边 似 乎 听 到 了 军 营 中 鼓角 齐 鸣 , 边 声 四 起 , 不 由 使 人 产 生 出 征 杀敌 的 豪 气 。新课讲解 八 百 里 /分 /麾 下 炙 , 五 十 弦 /翻 /塞 外 声 战 士 们 分 食 着 烤 熟 的 牛 肉 , 军 乐 队 奏 出雄 壮 的 塞 外 战 歌 。( 另 说 : 一 望 无 际 的 八 百 里 军 营 连 军 营 ,处 处 都 是 炊 烟 烤 牛 肉 , 部 队 供 养 充 足 , 官兵 们 同 甘 共 苦 , 为 战 斗 做 准 备 , 而 鼓 舞 士气 的 悲 壮 乐 曲 更 加 激 励 着 将 士 们 , 整 个 军营 何 等 壮 观 ! )新课讲解 沙 场 /秋 /点 兵 在 辽 阔 的 战 场 上 , 秋 高 气 爽 , 兵 壮 马 肥 ,主 帅 开 始 检 阅 军 队 , 军 旗 猎 猎 , 士 气 高 昂 ,整 装 待 发 , 何 等 威 风 ! 此 句 将 战 前 的 准 备 与 恢 弘 气 势 渲 染 得 极 为热 烈 。新课讲解 马 作 /的 卢 /飞 快 , 弓 如 /霹 雳 /弦 惊 连 用 两 个 比 喻 , 生 动 描 绘 出 惊 险 激 烈 的战 斗 场 面 , 写 出 了 战 斗 的 速 战 速 决 ; 表 现 出英 雄 身 骑 的 卢 般 的 骏 马 , 冲 锋 陷 阵 , 所 向 披靡 , 将 士 们 万 箭 齐 发 , 声 如 霹 雳 , 使 敌 人 闻风 丧 胆 的 情 景 , 使 人 产 生 一 种 酣 畅 淋 漓 的 快感 。新课讲解 了 却 /君 王 /天 下 事 , 赢 得 /生 前 /身 后 名 只 要 收 复 失 地 , 不 辱 使 命 , 完 成 统 一 大业 , 就 可 以 了 却 君 王 的 心 愿 , 自 己 也 可 以 声名 大 震 , 名 传 史 册 。 词 人 无 法 在 现 实 中 实 现 梦 想 , 只 好 在 想 象中 横 刀 跃 马 , 实 现 自 我 。 但 梦 最 终 会 被 残 酷 的 现 实 所 嘲 弄 。新课讲解 可 怜 /白 发 生 ! 走 出 幻 想 , 仍 然 是 壮 志 难 酬 , 仍 然 是 半壁 江 山 , 仍 然 是 一 事 无 成 , 无 奈 空 有 报 国志 , 又 怎 能 抵 挡 得 了 岁 月 蹉 跎 , 白 发 丛 生 ! 何 等 悲 愤 ! 何 等 苍 凉 ! 不 由 使 人 产 生 对 投 降 派 的 痛 恨 , 对 作 者深 深 的 同 情 。新课讲解 醉 态 梦 境 现 实 醉 里 挑 灯 看 剑梦 回 吹 角 连 营 。 八 百 里 分 麾 下 炙 ,五 十 弦 翻 塞 外 声 , 沙 场 秋 点 兵 。马 作 的 卢 飞 快 , 弓 如 霹 雳 弦 惊 。了 却 君 王 天 下 事 , 赢 得 生 前 身 后 名 。可 怜 白 发 生 !实实虚 新课讲解 破 阵 子 极 写 抗 金 部 队 壮 盛 的 军 容 , 横戈 跃 马 的 战 斗 生 活 以 及 收 复 祖 国 河 山 的 畅 想 ,这 些 都 是 作 者 醉 梦 中 所 不 能 忘 怀 的 , 但 是 他的 想 法 被 可 怜 白 发 生 的 现 实 碾 碎 了 。 作者 在 词 中 抒 发 了 报 国 无 门 、 壮 志 难 酬 的 痛 苦和 愤 恨 。课堂小结
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