2023年学法普法心得体会普法心得体会800字(篇)

2023年学法普法心得体会普法心得体会800字(篇) 我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇一 在社会主义经济飞速发展的今日，经济发展，社会进步，而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是特别有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制学问竞赛，我有以下几点相识和体会： 1、要主动主动学法、懂法。仔细学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通平安法就与我们的生活休戚相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，削减出行中出现的意外和损害。 2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人同等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如面对突发事务时，首先要保持冷静，再者可参照突发事务应对法来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境爱护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。 3、要规范自觉遵守法律，做一个合格的公民。学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉遵守法律才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为活动，遵纪遵守法律，严于律己，为自己为单位为社会树立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵遵守法律律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把遵守法律落到实处。 我们生活在一个法制的社会里，只有学好法律法规，增加法制观念，提高法律意识，有效地运用法律武器维护自身权益，才能更好地爱护自己。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇二 常言道：没有规则不成方圆，规则对于一个国家，一个家庭、一个学校来说是非常重要的。谈到“法”大家都不会觉得生疏，因为我们都生活在一个有法的社会里，然而作为21世纪的我们就要“知法、学法、遵法、用法”。 像我们这些中学生就有未成年爱护法，家庭爱护，学校爱护，社会爱护，司法爱护。老师有老师法，我们只有做好自己应遵守的法律才能欢乐地生活。公路上的车辆必需遵守交通规则，不然就会发生交通事故。我们生活在社会上，必定也要受到法律的约束与制裁，任何人在任何状况一旦违反法律触犯法律，也会被追究法律责任。 我们正在成长，也是世界观，人生观形成的时候，我们在面对世界时，有美妙有难受有阳光有黑暗有竞争有压力，同时也在面对着社会上的不良风气。在生活中，最常见的不遵守法律则的现象莫非是打架、勒索、抢劫等。举一个例子：曾有一篇报道说过，一个16岁的中学生，因为长期被所谓的学校“老大”勒索，不敢跟家长学校说，最终恼羞成怒，用一把小刀将一个人刺死，这个中学生就这样毁了自己的前途，假如这个中学生能在被勒索时会用“法”，或许就不会酿成今日的大错。 “法制教化要从娃娃抓起”。而现在正在处于青少年的我们，正在懵懵懂懂，对于所谓的“法制”还只是略懂一二。我们是祖国的将来，为了祖国的繁华稳定，我们必需选择一条正确的路，然后我们就必需懂法，必需知法，这样我们才能迈出人生的第一好步。在我们的人生道路中，可能会有多数个诱惑在等待着我们，但是我们必需无时无刻都想着“法”，在每一次选择之时，都要想着“法”，只有这样，我们才能成为一个好公民。 只有学好法律，我们才能用好法律。当我们遇到一些危急时，我们能用法律武器来爱护自己的权利。甚至也可以维护到他人的利益。祖国将来的事业都由我们这一代的青少年继承，将要担当依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命，这都关于到“法”，可想而知，“法”在我们现代生活中是多么重要。 “法”就在我们的身边，我们是21世纪的青少年，我们必需做到“知法、学法、遵法、用法”当一个真正的好公民。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇三 如何搞好第_个_年普法教化，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“_”普法教化的质量。 一、薄弱环节制约着普法教化的质量 我国的普法教化通过_年的努力，基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参加”的格局，普法教化渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法教化期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会冲突比较突出。在这样的大背景下，我们开展的普法教化就很难适应社会发展改变的形势，因而在实施普法教化中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少方法和对盲点部位教化不到位等薄弱环节。其表现： (一)是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会管理的决策者。他们的法律素养和学法质量干脆关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热忱，关系到所属地区和部门的法治化建设水平。因此，我们在推动“四五”普法中始终把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法教化、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法教化相识上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法教化发展不平衡。 (二)是青少年法制教化质量不高。青少年是祖国的将来，民族的希望。抓好青少年法制教化利在当代，功在千秋。应当说，在“_五”普法中，各级政府对青少年法制教化较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制教化的组织网络体系，确保了青少年法制教化的规范运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素养不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简洁枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制教化质量不高，干脆影响了一些学校和学生学法的主动性。 (三)是流淌人员法制教化难落实。随着市场经济的快速发展，人口流淌已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流淌人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面为新都的经济发展作出了重要贡献，另一方面也给社会治安带来了压力。 (四)是中小私营企业法制教化存在盲点。由于这部分企业规模较小且分布面广，一些业主本身素养不高和急于发展经济的心理，因而对自身的法律学习和对员工的法制教化难以落实，劳动合同纠纷、劳资纠纷、非法用工等问题时有发生。实行政企分开后，政府又缺乏对中小私营企业有效的教化管理手段，工作难以渗透，以致普法教化在中小私营企业中存在盲点。 (五)是农村法制教化工作还不到位。多年来，在推动全民普法教化中，各级政府始终将农夫的普法作为重点来全力推动。特殊是各地以贯彻村民委员会组织法和开展“综合示范村”以及“法律明白人”创建活动为契机，使普法教化在农村得到了有效推动。但由于农村人口众多，基础设施薄弱，地区发展不平衡，加上普法骨干紧缺和政府投入不够等因素，使普法工作很难落实到位。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇四 开展法治教化活动以来，通过一段时间的学习，使自己对开展社会主义法治理念教化活动的意义、目的有了新的相识，并对如何更好地适应新时期工作要求，有了新的理解。 通过学习深深感受到，开展社会主义法治理念教化，是适应新时期检察工作新形势的客观须要;是确保工作方向的客观须要，更是解决工作中现实问题，建设高素养工作队伍的客观须要。开展社会主义法治理念教化，使广阔干部群众从根本上解决权从何来、为谁掌权、为谁执法、如何执法等思想问题，有利于引导干群在正确的理念指导下，不断提高自身素养，增加维护社会主义法制、保障人民合法权益的实力。 社会主义法治理念的核心内容是依法治国。依法治国是我们党领导人民治理国家的基本方略，我们要树立依法治国的理念，就是要在工作、学习和生活中，养成自觉敬重法律、维护法律的权威、严格依法办事的意识，保证工作依法进行。 学习使自己看到了差距，思想上的提高要对实践起到指导作用，并通过个人努力实践来进一步适应实现工作要求，真正达到提高素养和实力的目的。 要真正成为一名适应新时期的党员干部，就必需努力提高自身法律素养。必需娴熟驾驭相关学问，要学法、懂法， 这是对我们每一名干部的最基本要求。自己要在工作中仔细学习法律学问，打牢法律基本功，提高法律素养，使敬重和信仰法律的思想意识在头脑中生根。 根据一切执法行为都必需严格遵遵守法律律规定的依法办事原则，在执法活动中，模范遵遵守法律律。在一般社会公众眼里，执法者就是法律的化身。只有我们自觉敬重法律，模范遵守，时时到处留意维护法律的权威和尊严，才能为全社会树立良好的榜样，从而给社会和广阔公民遵纪遵守法律、依法办事带来主动的影响。 “六五”普法学习中既要开拓创新，又要加强基础性工作;既要求发展，又要继承过去的优秀成果及其胜利阅历。一要把握“三个理念”，努力实现理论创新。一是要坚持构建和谐社会的理念。我们要构建的和谐社会是变革中的和谐社会，是发展中的和谐社会，是维护公允和公正的和谐社会，是正确反映和兼顾各方面利益的和谐社会，是正确处理人民内部冲突和其他社会冲突、妥当协调各方面的利益关系、保持社会安定团结的和谐社会，而这一切都须要努力通过法治的手段去实现。二是要坚持科学发展观的理念。科学发展观的本质和核心是以人为本，把人的利益作为一切工作的动身点和落脚点，要把提高公民的法律素养，促进人的全面发展作为普法依治理工作的基本目标，加强发展经济、公民权利义务和人口、资源、环境等可持续发展方面法律法规的宣扬教化，加强群众关注的热点、难点问题的专项依法治理，切实维护好人民群众的根本利益。三是要坚持增加党的执政实力的理念。党的执政实力的体现者基本上都是国家各级机关、各部门、各行业的领导干部和公职人员。领导干部和公职人员法律素养的凹凸，能否依法办事和公正执法，干脆影响着法律的实施，影响着党的执政实力的体现，也影响着依法治国的进程 xx普法必需要从我做起，自觉保持清正廉洁。要正确对待金钱和权力，坚固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉加强道德修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律已之心，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，淡泊名利，甘于清贫，养成艰苦奋斗的精神和良好的生活作风。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇五 张_忐忑担心的回了家，望见了父亲和老师正有说有笑的谈着。张_低着头走到了父亲面前，说：“爸爸，你打我吧!”爸爸困惑不解的问：“我为什么要打你呀?”“你不是听老师说我”爸爸笑着说：“什么呀?这次老师来，是为我普法来了。”“普法?什么意思?”老师笑着对张_说：“我这一次不是来告状的，而是为你爸爸宣扬法律学问来了。”“哦?”张_头上打了一个大问号。 原来，学校为了让在学校中不守纪律的同学知道守纪律，特地开通了一个“普法老师到咱家”的活动，让家长们知道对于问题学生不能用打骂等武力来解决问题，而是应当用教化的方法来抚慰学生的伤痛。 今日，张_在上课时偷看漫画和为争抢乒乓球同吴林吵了一架的事，让老师找到了去张_家“普法”的机会，于是，老师便来到了张_家进行对张_父亲的“普法”教化。 老师意味深长的说了下面一段话：“张_，你今日的事我与你父亲商议了一下，今日你做的两件事，第一件事上课看漫画书：书当然可以让我们长见识，但我们却不能过分沉迷于书的世界，有的书对于我们来说应少看或不看，特殊是漫画，它虽搞笑，可太误我们学习的时间了，你假如想看，可以在下课后看呀!不然，你今日误了这节，明天误了那节，越误越多，便会让你失去更多;其次件事为争抢乒乓球而和吴林吵架;你喜爱体育是一件好事，但不能过分沉迷，更不该为了一个没有生命的乒乓球而破坏了同学间那纯净的友情，你说对吧?”张_点了一下头，说：“对，对，老师我向你保证，今后我不会再在上课时看书了也不会为了一个球为了争抢这一个球而和同学争吵了。”老师听了点了一下头，表示他特别赞同张_说的话。 此时，始终在旁边听张_与老师说话的爸爸开口了：“老师，我今后不会再用打、骂等方法去教训孩子了，的确，孩子有缺点，只要他改过就可以了，也不用去伤孩子的自尊心，终归孩子就是孩子，不行能一生无错，所以我们应当正确为孩子树立榜样，让纯净之花在他们心头恒久的绽放出阳光明媚的春天的色调是对他们最好也是最真的爱。” “好了，”老师说，“今日张_的问题得到了很好的解决，希望你能够学习好的习惯，让我这个普法老师不再一次进入你家，好吗?”“好，老师，我肯定不会再一次让普法老师进入我的家门了。”听了张_的话，老师笑了，笑得很甜很甜，张_与爸爸也都笑出了花，笑得很甜、很甜，这笑声飞得很高，飞出了小区，飞出了城市，飞到了中国的每一个家庭中。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇六 作为民主法制建设基础性工程的法制宣扬教化工作，如何适应当今社会发展，培育符合时代要求的“知法、懂法、遵守法律、护法”新型公民，这是摆在我们广阔普法工作者面前的重要课题。回忆过去20多年的普法，对广阔公民的法制宣扬教化工作无疑取得明显成效，但从现实和长远角度来看，还有许多不相适应的地方。表现在确立工作思路上，“一个调”，科学性不够;在制定工作目标上，“一般高”，讲远近不够;在宣扬教化对象上，“一锅煮”，分彼此不够;在宣扬教化活动上，“一阵风”，抓常常不够;在宣扬教化方法上，“一副样”，诞生动不够;在宣扬教化推动上，“一家忙”，搞合力不够。这些问题，既是我们现实工作的薄弱环节，也是我们今后工作改进和创新的着力点。因此，仅就xx县普法依法治理工作的实践，笔者认为，必需在细心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣扬教化工作逐步走上制度化，规范化的轨道。 一、加强法制宣扬教化，必需要做到“一个确立”。就是要确立理念创新的科学工作思路。思路确定出路，确立一个创新的、科学的工作思路，是深化实行科学发展观的详细体现，是指导实际工作的灵魂。从1986年至今，*县普法经验了“一五”探究、“二五”实践、“三五”重在建设、“四五”依法治理、“六五”全面建设法治县五个阶段，我们的民主法制建设不断深化和发展，很重要的一条阅历就是坚持不断创新的科学工作思路。“六五”普法初期，依据普法依法治理的形势和任务，我们*县提出了“条块结合、齐抓共管;典型引路，分类指导;拓宽渠道，活化形式;普治并举，整体推动。”的工作思路。实践，这条思路是科学的、可行的。 二、加强法制宣扬教化，必需抓好“两个强化”。即：强化职能定位，强化工作手段。 强化职能定位。就是依据“六五”普法规划和依法治县纲要的要求，结合各部门、各单位工作职能的实际状况，根据分工协作的原则，将各职能部门的抓普法工作职责用文件分别固定下来，达到“各司其职，各负其责、责权明确、任务落实”的工作目的，克服过去单靠依法治县办“唱独角戏”和“小马拉大车”现象，形成强大合力，从而构成“条块结合、纵横相融”的大普法格局。 强化工作手段。就是要建立科学的工作目标管理考核评估体系，详细就是建立科学管理机制、严格考核机制和竞争激励机制。一是要合理分类。合理分类是为了科学定标有的放矢，就*县共分七大类，即：中省市县直执法综合管理类、中省市县直社会服务类、县人大、政协及党群机关综合(事业)类、农村乡(镇)类、教化类、企业类和社区类。二是要科学定标。确立科学目标是法制宣扬教化工作的归宿和起点，在整个法制宣扬教化系统中处于指导和支配地位，对于确定公民法制宣扬教化的任务具有确定性的作用。目标的确立就是根据不同类别、实现时间和可能程度，可以分为根本目标和详细目标，长远目标和近期目标。根本目标可分为组织领导重视程度、基础工作、普法工作、依法治理和超前工作五个方面，详细目标可分为若干条，近期目标就是当年可实现目标，长远目标就是五年可实现的综合目标，由近及远、阶梯式、;连贯性将公民法制宣扬教化导向一个更高的层次。 三是要严格考核。就是由县委、县政府目标考评办牵头，汇同组织、宣扬、依法治理办等部门，实行平常抽查、半年检查、年终兑标相结合方式进行分类严格考核，逐项逐条兑标。四是要落实“一票推翻”权。就是将普法依法治理工作纳入县委、县政府对各部门、各单位领导任期目标责任制大目标考核体系，对年度未达标的落实“一票推翻”权机制，确保普法依法法理工作的顺当推动。五是要强化各种监督手段。就是人大的法制监督、政协的民主监督、人民团体的群众监督、新闻媒体的舆论监督等手段，督促各级党委政府抓好普法依法治理工作。六是要强化激励手段。就是要深化开展争先创优活动，既要制定好，又要组织好每年度的阅历沟通会、总结表彰会，大力宣扬、树立、表彰和嘉奖先进典型，以此来带动中间，激励后进，形成“学先进、赶先进、超先进”的工作深厚氛围。 三、加强法制宣扬教化，必需突出“三个结合”。即：普法与法律服务相结合，普法与文化建设相结合，普法与现代科学相结合。突出这“三个结合”就是打破过去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓宽渠道，活化形式，寻求法制宣扬教化工作新的结合点和切入点。一是普法与法律服务相结合。围绕法律服务是做好普法工作的根本要求，只有在开展法律服务中找准普法工作方位，才能使普法与法律服务互为促进，相得益彰。普法可以搞些必要形势，但要树立以人为本的思想，也就是群众最关切的就是我们普法工作刚要搞的。法律服务也是如此，目前要着力开展关系民生与发展问题、群众关切的社会热点问题、人民内部冲突调解问题、公民权益保障问题和贫弱群体法律救济问题等法律服务工作，通过广泛开展法律服务和结合个案调解，有针对性宣扬有关法律法规，以案说法、以案普法、以案学法，增加当事人及四周群众的法律意识，以此达到普法与法律服务双丰收。二是普法与文化建设相结合。围绕文化建设是做好普法工作的有效途径，只有在文化建设中找准普法切入点，才能促进普法工作卓有成效地开展。 结合城乡文化建设正在兴起的热潮，一方面可以将文化阵地与普法阵地、文化图书与法制图书、文化学习与普法学习、文化活动与普法活动等有机结合、同步推动。另一方面还可以通过旺盛地方文艺之机来开展法制文艺活动，充分发挥文化馆、文化站、剧团专业队和群众业余队的作用，深化乡村、深化生活、创作编排群众通俗易懂、喜闻乐见、形象幽默、朗朗上口的法制方艺作品，在城乡巡回演出，使法律条文化枯燥为生动，化抽象为直观，提高法制宣扬教化的敏捷性、趣味性和实效性。三是普法与现代农业科技相结合。广阔农夫普法始终是普法工作的“重头戏”，也是困扰普法工作的难点，因此，必需抓住广阔农夫对现代科技应用的主动性，结合每年度农村科普之冬、科普之春和科普下乡活动，将普法教化融入其中，随之开展送法下乡活动，通过“法制讲座”、编印常用法律学问宣扬资科和法治文化用语集锦等，广泛宣扬与广阔农夫生产生活亲密相关的法律法规，推动“法律进乡村”活动顺当推动。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇七 通过学习，我深刻体会到普法工作是一项艰难、困难和长期的系统工程，须要大家的共同，别须要各级党员干部的主动参加，充分领悟和全面把握有关精神、决策和法治的基本理论问题。在今后的工作中，如何深化开展法制宣扬教化，结合单位的实际工作状况，我认为搞好“_普法”宣扬教化应在以下几个方面下功夫。 一、思想重视，宣扬到位 法制宣扬教化是实施依法治国方略的基础性工程，是推动社会主义法治化国家建设进程的重要保证，社会进步、科技发展都离不开良好的法治环境作保障。在日常工作中，对法治的要求也越来越高。只有广阔职工都知法、遵守法律、依法办事，并擅长运用法律维护单位的合法权益，依法经营才有广泛、坚实的社会基础。因此，作为基层党政领导，要在思想上高度重视，从建设社会主义法治国家的高度来相识普法工作的极端重要性，增加责任感、使命感和紧迫感。把普法工作真正列入到经济发展的总体目标中去实现各部门齐抓共管、通力合作，形成“党委领导、部门实施、全体参加”的工作格局。 同时加强宣扬教化，通过形式多样的宣扬手段，充溢普法内容，提高普法教化的针对性和时效性。通过“黑板报”、集中学习上级有关普法依法治理工作的文件精神等，与本单位的工作紧密结合，实行“寓教于乐”的方式，通过喜闻乐见的方式开展法制宣扬教化，营造法制氛围，提高宣扬效果，并能指导工作出实效。 二、完善制度，注意考核 众所周知，法制宣扬教化存在着“软指标”的问题，其间有相识上不足的缘由，更重要的是缺少规范的、过硬的制度作保证。特殊是广阔党员干部的法制观念不强，观念上的不重视，使得普法工作往往成了“走过场”的形式主义。因此，在“_”普法中，实现普法教化与党的路途方针政策教化、科学文化学问教化和思想道德教化相通，把各级领导干部的学法制度作为一项重要工作突出出来。建立有效的普法教化考评机制，通过定期和不定期的法律学问考核，扎实法律学问基本功，并实行与绩效挂钩的操作方法。在此基础上，在单位内部建立健全相关部位人员法律学问培训和考试考核制度，大力提倡和推行法律学问任职资格制。 三、结合实际，学以致用 在普法工作中，要做到以人为本，依据单位的实际工作须要和广阔职工的需求，普法教化要做到有的放矢、对症下药、分类施教。依据职工的不同文化水平，加强普法工作的针对性。要集中搞普法培训班，全面学习各种法律、法规和规章，从行政法、行政诉讼法、刑法等，以提高其依法行政的主动性和自觉性，从源头上预防和堵住普法教化在实施者层面上的漏洞。要接着开展各种法律学问竞赛等活动，利用大家关切的热点、难点和身边随时可能发生的问题进行法律分析、推广，提高广阔群众依法维权的意识。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇八 通过学习老师法、义务教化法，我不仅更新了自己对法律的相识，更是清晰的了解到自己的法律地位，以前的我认为老师就是为社会，为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，现在我不会再这么认为了，因为，每个人都享有肯定的权利，“同等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也相识到作为一名教化前线的老师所应尽的责任和义务，xx普法不仅帮助老师得到她们的所得，也让老师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证老师享有自己的权利。 新形势下如何加强法制宣扬教化工作，是摆在我们普法人面前的重要课题，作为基层的教化工作者，作为初级中学的一名人民老师，我们是最基层普法工作者，应以与时俱进的精神，深化宣扬;我们要以科学发展观为指导，对法制宣扬教化工作的理念、目的和方式等进行必要的谛视与思索，以适应时代的发展须要。我认为要做好“六五”普法工作可以从以下几方面入手： 一、校内法制宣扬教化工作指导思想必需与时俱进 全民普法二十多年来，人民法律素养得到了很大提高，国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段，我们教化工作者，也应做到与时俱进。 (一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋，利在当代的宏大事业，其长期性、艰难性和渐进性是不言面喻的，尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家，更是如此。作为老师我们要坚固树立长期作战、吃苦耐劳、静默无闻、坚忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲观心情，把功夫下在对广阔学生的潜移默化和润物细无声上。 (二)是树立科学的普法理念。对学生的普法学问我们应从侧重普及法律学问，转到培育小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教化，转到 增加小学生主动的法律意识上来;应从侧重法制教化的普及率，转到强化小学生自觉自愿参与法治实践活动上来。 二、讲究方式，措施有效，努力提高学生法制教化效果。 三、加强各科渗透法制的教化工作。 学生是学校中的主体人群，学校的普法工作必需以学生为重点，大力向学生宣扬法律学问，才能在真正意义上完成学校的普法工作任务。我们在日常的少年儿童法制教化过程中，应坚持在活动中丰富教化内涵，促使学生在活动中熏陶思想感情，充溢精神生活，升华道德境界。 (三)活化法制教化形式。 为了加强在校生的法制教化，我们根据学校法制教化工作安排要求，多管齐下，严格措施，分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“读”、“写”、等敏捷多样的、学生喜闻乐见的系列教化活动，强化了教化效果。 1、是“教”，坚持将法制教化与课程教学的有机结合，渗透到课程教学的全过程。通过思想政治课、品德与班队活动、班会活动等对学生进行系统的法律学问传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教化内容，结合教学活动对学生进行法制意识和法律素养的培育。 2、是“听”，实行听取法制教化专题报告和法制教化讲座的形式。对学生进行法律学问宣扬。就拿我们学校为例，每学期都要对学生进行义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及小学生守则、小学生日常行为规范、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种基本常识。每年都举办校内法制宣扬月活动，聘请政法机关干警、法制副校长、法制辅导员等为学生作专题报告，使学生受到系统的法律学问教化、良好的心理素养培育和高尚的道德引导。 3、是“读”，即组织学生阅读法制教化和爱国主义教化书刊，观看法制教化资料图片和爱国主义教化影视或者生动形象的法制图片，使广阔师生直观地接受法律学问教化。 4、是“写”，即举方法制教化征文活动。协作“平安校内”建设活动，我们开展了平安征文和反邪教警示教化征文等活动。通过征文活动，激发了学生学法、用法的主动性，促进了法律学问的普及。 二、联系实际，互动协调，夯实学生法制教化基础 加强学生法制教化须要校内外相互结合，学校家庭、社会互动协调，才能收到良好的效果。 1、主动指导家庭教化。一是举办家长学校，坚持每学期开展1-2次家庭教化学问讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，刚好沟通信息;三是开展家庭教化阅历沟通活动，刚好推广先进教子阅历;四是建立“家校联系卡”，架起学校和家庭的桥梁;五是坚持每年暑期印发给学生家长的一封公开信，对学生假期的学习和生活提出明确要求;六是定期向学生家长印发未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等法律法规宣扬资料。家校联系的加强和对家庭教化系列指导，促进学校教化与家庭教化的协调一样。 另外，老师在享有权利的同时，也应履行肯定的义务。在学习了义务教化法和未成年人爱护法xx普法后，让我更明确，作为一名人民老师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，一心一意为学生服务，让学生满足，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，威逼、责难家长。时刻以老师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，到处“身正为范”。对于后进生，不拔苗助长，不讽刺挖苦，要耐性教化。敬重每一个学生的特点，因材施教。教学不再是简洁的学问灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教化主体(老师，包括环境)交互作用的过程。学生将不再是学问的容器，而是自主学问的习得者。面对学问更新周期日益缩短的时代，我意识到：必需彻底变更过去那种把老师学问的贮存和传授给学生的学问比为“一桶水”与“一杯水”的 陈旧观念，而要努力使自己的大脑学问储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。有句话说的好：“一个老师，不在于他读了多少书和教了多少年书，而在于他专心读了多少书和教了多少书。”专心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活，使我感悟到：老师的人生，还应当有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教化既要面对全体学生，又要敬重每个学生的特性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习主动性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教化过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有别出心裁的可人之处。因此便更须要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用老师法、义务教化法和xx普法来规范和鞭策自己，在传授科学文化学问的同时，还要爱护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教化对象健康成长。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇九 指导思想：要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，深化贯彻党的xx大和xx届一中、二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕党和政府的中心工作，特殊是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推动依法治校工作，为构建富有和谐营造良好的法治环境。 20xx年我校普法工作的主要任务是：仔细做好“七五”普法工作总结和“七五”普法年度规划工作，根据县局等有关部门的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推动法制宣扬活动;接着以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素养;将法制宣扬和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推动平安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。 一、做好普法“七五”总结和“七五”普法年度规划工作 1、结合我校实际状况仔细做好“七五”普法的各项工作。坚持服务老师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有安排、有步骤地支配和落实法制宣扬教化的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面实行;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。 2、仔细抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。 3、制定出台“七五”普法规划和要点，我校按“七五”普法要点，结合本校实际，做好“七五”普法规划的实施方案。 二、主动宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发觉、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。 1、抓好宪法法、新义务教化法、未成年人爱护法法等法律法规的宣扬。通过新闻媒体和普法阵地，实行师生喜闻乐见的形式广泛宣扬法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。 2、加大老师法等专业法的学习和宣扬力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、遵守法律维权、社会热点问题等与依法治校和广阔师生亲密相关的法律法规。 三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣扬教化活动。 仔细实行上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣扬教化活动。“一学三讲”活动，要突出宣扬老师权利与义务的关系，使广阔教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，担当法律责任;宣扬依法办事、人人遵守法律、支持执法机关执行公务，维护法律权威。我校要结合实际，抓好落实，仔细总结，不断把我校“一学三讲”主题教化活动推向深化。 四、切实抓好重点对象的法制宣扬教化抓好领导干部学法用法工作。 在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以公务员法、信访条例、行政许可法、国家平安法、保守国家隐私法以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教化，不断提高各级领导干部依法决策的实力。结合本校实际和特点，接着推动我校普法依法治理工作，主动推广好的阅历和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面主动因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法维权的意识。 五、仔细做好普法工作。 以“法律进学校”活动为切入点，主动推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推动平安和谐学校建设。以满意广阔师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。仔细总结阅历，充分发挥典型的示范作用，全面推动“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。 六、结合系列活动日开展主题宣扬活动。 我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣扬日等，集中肯定时间，组织全体人员，实行各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。 七、加强普法的组织领导和经费保障工作。 1、健全机构。以普法工作为契机，调整充溢普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参加的普法工作格局。 2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼zhi为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素养的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作实力。 3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的xx大精神和“”规划的高度，把普法工作纳入学校的工作规划。 4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位，将其列入学校的财政预算，做到专款专用，保障各项普法活动顺当进行。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇十 今年暑期6月28日7月4日，作为法学院暑期“三下乡”活动众多志愿者中的一员，我很荣幸自己能参与此次社会调研。为期七天的实践活动给我留下了深刻的记忆，在此过程中我也获益匪浅，得到了成长和熬炼。 活动前期，我们一次次地修改活动方案，进行选拔和培训队员、分工、布置任务、整理活动所需材料和物品、与合作单位和实践地点联系沟通等各项打算工作。这其中所须要的细心负责和付出的辛苦，只有真正参加的大家才能体会到。 在活动中，大家针对活动的实施、如何提高活动效率等问题各抒己见。有时可能会产生分歧，但只有在一次次的争吵、探讨、磨合中，才能确定最佳方案、将工作做到最好。采访、调查、宣扬、开会、总结是这几天活动的基本概括。模拟法庭演出之前，大家都仔细背词、多次排练，相互激励和协作，为的就是能带给当地居民更真实的感受。在街头采访时，蓝精灵们不畏酷暑在街头奔波着，即使队服也被汗水浸透。有时遇到冷眼相待、不屑协作的群众，也有过心酸和无奈，但看着同样辛苦却任劳任怨的同伴们，我还是坚持着圆满完成了这次实践。 此次活动中，我有许多深刻的感受。 概括为以下三个方面。 其一，我们应当提高自己的沟通实力。在采访过程中我们须要提前想好问题，这些问题既要贴合主题又要让被采访者情愿回答。而且在发调查问卷的过程中，有一些群众不情愿协作，觉得奢侈时间，也有一些群众觉得难为情，在普法过程中，更须要运用语言的艺术把深邃的学术学问转化为群众更简单理解，更乐于接受的通俗语言，良好的沟通实力能拉近我们与被调查群众的距离，消退他们的惊慌心情，更易于普法。 其二，我们在高校里接受着高等教化，希望学到有用的学问为社会服务，然而，不深化到社会中体验社情是无法融入社会、更好地为社会服务的。社会实践是课堂学问的延长，我们的调查对象有从事各类行业和各个年龄段的群众，在调查中，我们了解到，商家会遇到强买强卖、不法推销等问题，村民们会遇到遗产继承、离婚财产分割等纠纷，由此我感受到了婚姻家庭法、消费者爱护法、劳动法等法律在我们生活中的重要作用。法律来源于社会，但是法律并不能完全适应社会的发展，虽然我国的法制已经比较健全，但并不能完全解决实际生活中产生的各种冲突和纠纷，这就要求我们不仅要驾驭专业的法律学问，更要学会敏捷地运用这些学问为大家解决实际问题。 最终，我国已经成为文明的法制社会，在进一步推动全面依法治国。然而实践过后我深刻地相识到我们的普法教化程度还有待提高。在我们调查的人群中，只有小部分人会主动主动地学习法律学问，运用法律维护自己的合法权益，大部分人还只是通过间或看法制栏目和阅读法律网站了解一些最基本的法律学问，法律学问的了解也基本上是被动的，了解程度较低而且依法维权意识较差，还有极少数群众根本不了解、不关切法律，更谈不上运用法律。由此可见，法制教化在基层极待加强的，而这也正是是我们法律人真正须要努力的方向。 通过暑期三下乡活动，我们深化地了解了以来我国基层社会的法制建设状况和一般群众对法律的关注程度。在实践过程中，我们通过举办模拟法庭，设置法律询问台等多项活动进行普法，同时在调研中增进了对社情民意的了解，更加明晰了自己的责任和担当，为以后的学习和发展指明白方向，信任此次活动必将在我将来的学习和生活中产生主动而深刻的影响。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇十一 “五五”普法已接近尾声，“六五”普法即将起先。在新形式下，能否能接着深化普法依法治理工作，进一步提高全民法律意识和法律素养，提高全社会法治化进程，实现依法治国方略。很大程度上取决于是否有一部适应社会形势须要的普法规划，下面，就“六五”普法的保障措施谈谈看法。 一是要强化组织领导保障机制。法制宣扬教化是一项全民工作，涉及面广。因此建立一个具有指挥全局的权威的领导机制，是实现普法目标向更高层次迈进的关键所在。前些年，通过各级普法机构的努力，基本保证了普法工作的深化，工作机构不协调、不适应的问题较为突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性进展，必需形成更加科学的、统一的、强有力的组织领导机制。各级普法依法治理领导小组办公室可与本级司法行政部门合署办公，但应作为常设机构设置，配备一名同级副职为专职副主任和3名以上专职工作人员，并单独列编。 二是要强化刚性保障机制。我国已将“依法治国、建设社会主义法制国家”这一基本治国方略载入宪法，有些地方也尝试立法。但仅限于对法制宣扬教化工作进行规范，依法治理工作则很少涉及，致使法制建设工作长期处于无法可依，甚至出现用传统行政手段抓法制建设的现象。因此，国家应尽快为普法依法治理工作立法，以法律法规的形式确定其组织、机构、职能、责任、义务等，应确定普法依法治理工作的权威地位。“六五”普法期间，还要进一步健全完普法依法治理工作责任制度，考试考核制度，监督制度，评比嘉奖制度，并用法律法规加以确定，以规范和约束依法治理工作。 三是要强化考核评估保障机制。“六五”普法规划要在量化考核上下功夫，建立一种权威性的长效评估机制，明确创建目标，制定工作标准，定期检查验收，公开评比结果，普法主管部门每年应依据工作支配，制定相应的考核方法，对各部门，各单位实行百分制考核评议。对连续两年取得考核优秀等级的单位及负责人实行“一票推翻”，取消其评先评优资格，单位挂牌整改，主要负责人引咎辞职或由普法主管部门建议同级党委，政府予以撤职。要建立领导干部法律学问水平和依法办事实力考试考核，领导干部法律素养考察，领导干部法律学问任职资格考核等制度。规定领导干部年度普法考试不合格，其法律学问水平和依法办事实力考核不得评为合格以上等级。法律学问水平和依法办事实力考试考核两年未达到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升职务或跨区、跨行业转任新职务时，还必需在任前接受法律学问任职资格考试考核。凡考试考核不合格的，暂缓任命并进行补考。两次考试不合格的不予以任命或不再提请任命，以督促各单位及其主要领导仔细履行职责。重视抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始终充溢朝气和活力。 四是要强化监督激励保障机制。检查监督是落实普法依法治理工作任务的一项重要措施。要建立健全包括立法监督、习法监督，行政监督，新闻监督和群众监督等为主要内容的监督机制。同时，仔细开展执法检查，对查处的违法问题，要严格根据有关法律法规肃穆处理，并提出整改看法，限其改正，以保证普法任务的落实。特殊是国家机关及其工作人员要依法行使国家权力，保障人民当家作主的权利得以实现。要通过建立执法责任制，全面推动依法治理工作。要将普法依法治理工作纳入“三个文明”建设的各种奖项之中，广泛表彰学法、遵守法律、依法办事，公正司法等方面的先进集体(个人)。尤其注意对从事普法教化工作的先进典型的表彰嘉奖，逐步变更五年表彰一次的惯例。同时对习法和行政执法人员的违法行为勇于揭发者也要予以表彰嘉奖，以弘扬正气。 五是要加强队伍建设保障机制。普法队伍建设是普法依法治理工作能否顺当进行的根本保障。但是，就目前队伍建设壮况来看，仍是一个薄弱环节。拿我县来说专职普法人员2人(编制在司法局)，基层单位多数是兼职人员，这根本不能满意日常普法工作须要。“六五”普法期间，一方面可以通过单独列编的形式，彻底解决普法人员不足，不专的问题。另一方面要加强法制新闻队伍，法制文艺宣扬队伍，法制宣扬队伍“五支队伍”建设力度，充分发挥他们在法制宣扬教化中的中坚作用。同时加强执法建设，提升队伍的整体素养，坚决清除那些违法建纪人员，促进执法状况的全面改善，以引导广阔人民群众更好地学法，遵守法律和依法办事。 六是要强化经费投入保障机制。目前，大部分地区都存在普法经费数额不足，不能到位，不能专款专用的现象，这在肯定程度上限制和影响了普法工作的顺当开展。“六五”普法期间，可借鉴科普法和一些地方党委政府关于加大普法经费投入的做法，由习法行政、财政部门探讨出台详细的保障方法，明确提出建立依法治理最低经费保障机制。将普法经费列入财政预算，并随着经济的发展适用增加。同时，要加强硬件建设。对普法必用的东西，微机、摄像机等基本设施。 七是要强化理论探讨保障机制。加强普法依法治理论探讨，可以为加快普法依法治理立法和指导普法依法治理工作全面深化开展供应理论支撑。随着市场经济的深化发展，普法依法治理的环境条件等发生了很大改变，假如理论探讨跟不上形势须要，无异于自断前程。因此，在“六五”普法期间，要动员一切有志于普法工作的人士特殊是基层普法工作者，以与时俱进的精神，深化基层，调查探讨，形成一套科学指导普法依法治理宏大实践的理论体系，使普法依法治理工作逐步走上科学化，规范化的轨道。 学法普法心得体会 普法心得体会800字篇十二 指导思想：要以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及社会主义荣辱观为指导，全面落实科学发展观，深化贯彻党的_大和_届一中、二中、三中、四中全会精神，紧紧围绕党和政府的中心工作，特殊是围绕社会稳定开展普法工作，进一步推动依法治校工作，为构建富有和谐营造良好的法治环境。 20_年我校普法工作的主要任务是：仔细做好“七五”普法工作总结和“七五”普法年度规划工作，根据县局等有关部门的部署，以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题，进一步推动法制宣扬活动;接着以领导干部，不断提高公民的法律意识和法律素养;将法制宣扬和法治实践结合起来，推动依法治理工作，推动平安和谐社会建设，维护和促进社会稳定。 一、做好普法“七五”总结和“七五”普法年度规划工作 1、结合我校实际状况仔细做好“七五”普法的各项工作。坚持服务老师和学生。紧紧围绕我校普法活动，我校发展的总体目标，有安排、有步骤地支配和落实法制宣扬教化的各项任务，服务于科学发展观在我校的全面实行;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。 2、仔细抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的，起点更高，任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好，做到领导重视，机构健全，职责明确，人员到位，经费落实。 3、制定出台“七五”普法规划和要点，我校按“七五”普法要点，结合本校实际，做好“七五”普法规划的实施方案。 二、主动宣扬各类先进典型，推动普法工作不断发展,我校要发觉、培育、推广各类普法典型，以带动本校普法工作。 1、抓好宪法法、新义务教化法、未成年人爱护法法等法律法规的宣扬。通过新闻媒体和普法阵地，实行师生喜闻乐见的形式广泛宣扬法律的基本精神和主要内容，促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。 2、加大老师法等专业法的学习和宣扬力度。坚持和完善各项学法制度，组织教职工多形式多渠道的学习，维护社会稳定、遵守法律维权、社会热点问题等与依法治校和广阔师生亲密相关的法律法规。 三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣扬教化活动。 仔细实行上级部门的部署，在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣扬教化活动。“一学三讲”活动，要突出宣扬老师权利与义务的关系，使广阔教职工真正懂得，学法用法不仅要讲权利，维护合法权益，也要讲义务，担当法律责任;宣扬依法办事、人人遵守法律、支持执法机关执行公务，维护法律权威。我校要结合实际，抓好落实，仔细总结，不断把我校“一学三讲”主题教化活动推向深化。 四、切实抓好重点对象的法制宣扬教化抓好领导干部学法用法工作。 在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上，不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位，结合反腐倡廉工作，在领导干部队伍中开展以公务员法、信访条例、行政许可法、国家平安法、保守国家隐私法以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教化，不断提高各级领导干部依法决策的实力。结合本校实际和特点，接着推动我校普法依法治理工作，主动推广好的阅历和做法，建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面主动因素，不断加强我校领导干部普法的针对性，不断提高其依法维权的意识。 五、仔细做好普法工作。 以“法律进学校”活动为切入点，主动推动学校普法依法治理工作的开展，促进学校的稳定和精神文明建设，提高学校的法制化管理水平，推动平安和谐学校建设。以满意广阔师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。仔细总结阅历，充分发挥典型的示范作用，全面推动“民主法治”建设，促进我校各项工作协调发展。 六、结合系列活动日开展主题宣扬活动。 我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣扬日等，集中肯定时间，组织全体人员，实行各种形式，开展相关的法制学习活动，形成普法的规模效应。 七、加强普法的组织领导和经费保障工作。 1、健全机构。以普法工作为契机，调整充溢普法工作机构，明确职责，进一步完善领导干部共同参加的普法工作格局。 2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主，兼zhi为辅的普法工作机制，充分发挥普法的作用，建立一支高素养的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作，不断提高普法队伍的业务水平和工作实力。 3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导，要从实施依法治国方略、贯彻党的_大精神和“_”规划的高度，把普法工作纳入学校的工作规划。 4、落实经