科学《上好科学课》

我 们 一 起 去 参 观 一 下 科 学 室 吧 ！ 看 看 能 发 现什 么 ？ 不 一 样 的 科 学 实 验 室 参 观 了 科 学 教 师 ， 同 学 们 有 没 所 有 发 现 科 学 实 验室 与 其 他 教 室 有 什 么 不 一 样 的 ？ 我 们 在 科 学 实 验室 应 该 注 意 什 么 ？ 这 种 行 为 对 不 对 ？ 不 听 指 挥 ， 没 有 取 得 老 师 同 意 ， 胡 乱 进 行 实验 ， 所 导 致 。 所 以 实 验 室 我 们 应 该 怎 么 做 ？ 同 学 们 ， 让 我 们 一 起 来 制 定 科 学课 的 规 定 吧 ！1、 交 流 时 要 轻 声 。2、 别 人 发 言 时 要 认 真 听 。3、 取 放 器 材 注 意 安 全 。4、 实 验 后 要 收 拾 桌 子 。5、 未 经 老 师 许 可 不 要 尝 试 。 猜 一 猜 ， 比 一 比 ， 那 个 杯 子 水 最 多 ， 那 个 杯 子 水最 少 。 （ 1） （ 2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 1） （ 2） （ 3） （ 4）哪 个 杯 子 水 多 呢 ？ （ 1） （ 2） （ 3） （ 4）现 在 呢 ？ 哪 个 杯 子 的 水 多 ？ （ 1） （ 2） （ 3） （ 4）同 学 们 非 常 棒 ， 那 我 们 一 起 再 来 比一 比 看 一 看 同 学 们 发 现 ， 不 一 样的 杯 子 ， 水 的 多 少 却是 一 样 的 ， 为 什 么 呢 ？ 设 计 者 ： 毛 敏谢 谢 使 用