妙语连珠趣味十足语文综合性学习

妙语连珠 趣味十足 语文综合性学习展示班级：五（2）班 考考你：孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”儿应声答曰：“” 手抄报展示 我们来展示：各小组展示组织好的活动注意体现语言的妙趣 积累与运用（1）：艺术提示语 积累与运用（2）：巧用歇后语例话1：刚放学回到家，妈妈就对我说：“今天你不老实交代就别想吃饭！”我听了真不知道她在说什么。对比：刚放学回到家，妈妈就对我说：“今天你不老实交代就别想吃饭！”我听了真是丈二和尚摸不着头脑。 例话2：小明是个好奇心强的孩子，不管是什么事，他总是要问个清楚明白。对比：小明是个好奇心强的孩子，不管是什么事，他总是要 。 用上歇后语写话：打破砂锅问到底大姑娘坐轿头一回擀面杖吹火一窍不通 韩信点兵多多益善 姜太公钓鱼愿者上钩 十五个吊桶打水七上八下 骑驴看唱本走着瞧 竹篮打水 一场空 与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。荀况（战国）交谈比生活中任何其他举动更为美妙。蒙田（法） 俏皮话就像练剑用的钝刀头子，怎样使也伤不了人。莎士比亚（英） 对一个心持反对意见者，讲话却有必要谦和而委婉。否则正像把盐撒入伤口，会使他已有的成见更深。弗培根（英） 欣赏歌曲：中国话