[如何使用推特]如何运用特定材料进行即兴演讲

如何使用推特如何运用特定材料进行即兴演讲即兴演讲训练或比赛，所用题目都由抽签决定但组委会或训练老师在“签上写的文字，有的是一个明确的标题，有的只是一段材料并没有具体题目，题目要由演讲者自定笔者认为演讲者抽到一段材料时，应注意下面几个问题：一、关于复述材料有的演讲者认为：既然主持人在宣布讲题时已把材料宣读过了，演讲者在演讲时便没有复述的必要了这种看法是不恰当的因为演讲本身应是一个独立完整的艺术品，它不能依赖主持人的主持辞倘假设你不复述材料，而演讲中又对材料进行分析评判，则独自观赏你的演讲时，就会使人感到突兀和莫明其妙，因为你的演讲是残缺不全的至于材料的复述位置那么可以自由处理，可以用材料前置法将材料放在演讲的开头，也可以用材料后出法，先阐述演讲主题或引说事例，然后在适当的时候把材料复述出来能够准确详尽一字不差地复述材料固然是好事，但如果你没有这种特强的听记复述能力时，适当使用含糊法也未尝不可示例，当无关大体时，“7950斤可以说成“近8000斤；长长的一串外国人名没有记清也不要紧，用“一位名人“一位思想家或是别的什么称说代替一下也可以二、关于避免跑题特定材料虽不给出具体的演讲标题，但主题还是有的所以谨防跑题是演讲者应当重视的首要的问题要想避免跑题，必须做到两点：一要审准主题，二要选好事例审准主题是避免跑题的关键演讲者应当明确，这类演讲的主题依附于材料因此在演讲之前首先要考虑材料所包含的主题是什么倘假设主题审不准，其它方面做得再好也枉然请看下面的特定材料：“尼采说：成熟就是重新培养儿时嬉戏的认真态度请就此发表演讲这是一个名人名言的材料题稍加分析可以看出：第一，这那么材料谈的是什么是成熟；第二，这那么材料将成熟与认真态度联系在一起，离开了认真态度，就无所谓成熟基于这种分析我们认为演讲者在演讲中不仅要把话题集中在什么是成熟这个范围内，更重要的是要把成熟和认真态度二者联系起来如果演讲者在演讲中只谈什么是成熟，自始至终未波及到“认真态度，那就很难说这位演讲者对演讲主题的把握是准确的主题审准了，事例选不好也是不行的事例是用来证明主题的，事例选不好，不仅不能证明主题，而且还会起到淡化主题、破坏主题叙述的负作用请看下面的特定材料：“游客来到一条乡村马路，见到一个路牌，上面写着马路封闭，不能前进他见前面没什么障碍，自信旅游经验丰盛，便继续前进不久，他发现一座桥断了，不得不回头当他来到刚刚放置路牌的地方时，见到路牌反面写着：欢迎你回来，傻瓜请就此发表演讲某演讲者在演讲时分析出游客由于不听信路牌上的表明，盲目自信，才做出可笑的事来的他拟定的演讲主题是：要善于接受他人的忠告应该说，主题确实定没有错然而他演讲所引用的事例却不够贴切他演讲时说：“实际上像游客那样的人，在我国古代就有了大家一定听说过拔苗助长这个故事吧，其中那个农民自作聪慧，违反植物生长规律，过分热心地帮忙禾苗生长，结果事与愿违，遭到了自然规律的惩办说这个事例不够贴切，是因为材料中的游客在行为之前有他人的奉告路牌，而拔苗助长的故事里却没有，这一点与演讲主题要善于接受他人的忠告不符假如这个学生用曲突徙薪这个故事就切题了?汉书霍光传记载，有一户人家，灶上装了个直直的烟囱，灶旁堆满了柴火有人劝他把烟囱改弯，把柴堆搬开，免得发生火灾这一家不听，后来果然失火三、关于比体型材料先看一个讲题：“一幅漫画画一幼儿园阿姨给孩子发糖，每人发给一块糖，其中有一个孩子把分得的一块糖扔在地上，坐在地上大哭大闹这时，阿姨手拿一大把糖，交给这哭闹的孩子漫画的标题是：“哭闹的孩子多给糖副题是：并非指幼儿园请就此发表演讲这便是一那么比体型材料什么是“比？比就是譬喻， “以彼物比此物也，外表上说的是乙，实际上说的却是甲，乙是表露在外的，甲却是隐含不露的我们将乙称之为比体，将甲称之为本体上面这那么材料是一幅漫画，漫画本身是个比体，它的本体是挖苦诚实人吃亏、而光棍无赖却能占廉价的不良社会现象然而某些演讲者在讲这一讲题时，却未能分析出本体来，而仅仅将思维局限在比体上，大谈幼儿园阿姨施教不当，大谈溺爱孩子不利于孩子健康成长之类，使演讲听来不中要害有些比体型材料不完全是比体，而是半比半本的如下面这个比体材料：“一幅漫画画一个人拿着一支笔想在意见本上提意见，可意见本却挂得高高的，他基本就够不着它漫画的名字叫?有意见往上提请就此发表演讲提意见的方式尽管有多种多样，但在意见本上把意见写出来毕竟是其中的一种方式因此，材料中出现的有人拿着笔想在意见本上提意见是现实中可能出现的情形而把意见本挂得高高的，让人基本够不着它就是现实中不可能出现的了这是打个比如，喻指某些领导只不过是戴着听取意见的假面具，而骨子里是十分胆怯、反对别人提意见的材料一局部是真实情形，另一局部是虚拟情形，所以我们称之为“半比半本遇到这类讲题，也须格外留心，不能错把比体当本钱体请看某演讲者就该题而作的演讲片断：“有的领导看上去像是在接受意见，实际上却没有真心实意，他们把意见本挂得高高的，让人无法取下来；有的把意见箱挂在墙上，很长时间过去了，从来没见有人翻开过，那上边的锁也一天天地开始生锈“你既然挂出来了意见本，但又挂得则高，让人无法取下来，则，这意见本挂与不挂又有什么区别呢？这段讲辞将材料中的虚拟情形当成了真实情形，并将此与“意见箱等现实中其它真实情形并列而论，可以说是犯了“以比当本的错误四、关于材料所含主题多元性的处理问题有些材料的主题是单一的，有些材料的主题却显现出多元性在多元性主题的材料中，一般来讲，有一个主题是主要的、明显的，我们称之为主主题；其它主题那么处于次要地位、不够明显，我们称之为次主题当演讲采用主主题时，次主题可不必提及；但如果演讲者抛开主主题，而采用次主题时，那么一般应该在演讲中提一下主主题如果不这样，则，要么听众会觉得你分析能力欠佳，竟然分析不出材料的主要思想；要么听众会认为你看问题偏激、片面，你演讲的说服力会因之受到影响请看下面这一讲题：“作家纳斯列金一次穿件旧衣服去加入宴会，他进门时没有人理睬他，也没有人给他安顿座位，他既为难又生气当即返身回家把最好的衣服穿起来，又来到宴会上只见主人马上起立迎接他，给他一个好座位，并摆上最好的菜纳斯列金并不因此而感激主人他脱下外衣按在菜肴里，戏谑地说：外衣，吃吧！主人感到奇怪不解纳斯列金讥讽道：你们的酒菜不就是给我的衣服吃的吗？主人的脸羞红了请就此故事发表演讲某演讲者在就本题演讲时讲道：“以衣帽取人是待人接物之大忌，这一故事中主人的做法固然不可取，然而，从另一方面看，加入宴会等社交活动，衣着应该尽可能整洁华贵，这不仅仅是个人的着装习惯问题，还能体现对主人及其他客人朋友的尊重在交际中，恃才傲物、目中无人、不拘小节是令人讨厌的纳斯列金明明有好衣服却不穿，相反穿了旧衣服去加入宴会，这种做法并不值得恭维，他因此而受到冷遇不值得同情笔者认为该演讲者对主题多元性问题的处理是成功的人际交往中不能以衣帽取人这是材料的主主题，他的演讲并未采用它，而是采用了次主题社交中衣着应尽可能讲究在演讲中，他先用“以衣帽取人是待人接物之大忌，这一故事中主人的做法固然不可取这句话概括了主主题，接下去再阐述他所采用的次主题，给听众留下了分析问题深刻、全面的良好印象以上所谈虽没有什么系统性，但却是运用特定材料即兴演讲极易出现的问题的几个方面，希望引起演讲爱好者的注意，以便提高自己的即兴演讲水平script type=