金昌市中考语文模拟试题

金昌市中考语文模拟试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 默写 (共5题；共12分)1. （1分） 自居易钱塘湖春行中的“乱花渐欲迷人眼，_。”两句诗写初春的花草也充分写出了春天的景色。2. （1分） 按照要求填空。无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）3. （2分） 填空为报倾城随太守，_，_。4. （7分） 智取生辰纲选自_ ， 该书与_、_、_并称为我国的“四大古典白话小说”。作者是_末_初的_。5. （1分） (2016八下射阳期末) 为山九仞，_。（尚书旅獒） 二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） (2013潍坊) 阅读下面的诗歌，完成下列各题。即事王安石径暖草如积，山晴花更繁。纵横一川水，高下数家村。静憩鸡鸣午，荒寻犬吠昏。归来向人说，疑是武陵源。（1） “鸣”“吠”两词在全诗写景方面起到了什么作用？（2） 最后一句运用了什么典故？表达了作者怎样的思想感情？三、 文言文阅读 (共2题；共21分)7. （9分） (2020黄浦模拟) 阅读下面的古诗文，完成第各题 跨越千年，总有一些精神和追求亘古不变甲过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。乙鱼我所欲也（节选）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（1） 甲诗作者_（人名）是_（朝代）政治家、文学家。乙文选自_。 （2） 以下对甲诗理解分析不正确的一项是（ ） A . 首联写个人的仕途经历和抗敌历程，表现生平艰难、命运多舛。B . 颔联将个人命运与国家兴亡联系在一起，表现国破家亡的痛苦。C . 颈联运用拟人的手法，借地名表现被俘后孤苦无依的内心苦痛。D . 尾联以自问自答，表现出诗人的民族气节和对国家的一片赤诚。（3） 用现代汉语翻译乙文中画线句。 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。_（4） 请根据要求填写以下表格。 篇目摘录体现中心主旨的诗文原句共同的追求（用自己语言概括）甲诗 _乙文_8. （12分） (2017七下北京月考) 阅读文言文，好的问题。藩（陈藩）年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友同郡薛勤来候之，谓藩日：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。（1） 解释划线字词。尝闲处一室： _ 何不洒扫以待宾客： _（2） 用现代汉语翻译句子。大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？勤知其有清世（使社会澄清）志，甚奇之。（3） 你同意陈藩所说的吗？说说理由。四、 现代文阅读 (共2题；共35分)9. （25分） 阅读下文，回答相关问题。智者的选择法国思想家卢梭年轻时只身闯荡巴黎，他创作的歌剧乡村卜师在公演后大获成功，国王观看了演出，给予很高评价。第二天，使臣来到了卢梭住所，宣布国王要召见他，并且要赐给他一份丰厚的“年金”。这对于四处奔波、捉襟见肘的卢梭来说不啻于天大福音。可谁也想不到卢梭却断然拒绝了。理由是：“那笔可以说是到手的年金，我是丢掉了；但是我也就免除了年金加到我身上的那副枷锁。有了年金，真理完蛋了，自由完蛋了，勇气也完蛋了。从此以后怎么还能谈独立和淡泊呢？一接受这笔年金，我就只得阿谀逢迎，或者噤若寒蝉了。”人生总要面临许多选择，选择就意味着要有所放弃。在选择与放弃之间，就能看到一些仁人志士人格之伟大，精神之高尚，胸怀之坦荡，追求目标之宝贵。要想成就一番事业或留得美名，就要做出正确和明智的选择。在中国古典文学赵氏孤儿中，公孙杵臼选择了赴死救孤，舍生取义，程婴选择了立孤报仇，忍辱负重，两个人人格同样伟大，最后也都青史留名。古希腊思想家苏格拉底选择了自由，放弃了生命，“宁鸣而死，不默而生”；著名学者钱钟书选择了寂寞，放弃的是喧嚣与热闹，成就的是他的学问和事业。回首蛇年的央视春晚，炙手可热的大腕赵本山选择了退出，也不失为明智之举。前两年，赵本山因为生病，伤了元气，身体受不了大负荷的工作量。艺术是有规律的，明星底蕴也是有限的，如果硬撑下去，“过度消费”，肯定会掏空自己，江郎才尽。为了有利于推出新人，赵本山的退出正好可以给新人腾位置，加担子，让他们有更多锻炼机会。当然，失败的选择也不少。希腊神话里，派里斯王子选择了美女，放弃了智慧，于是他得到了最美的女子海伦和十年“特洛伊战争”，他自己也死于非命；辛亥革命后，袁世凯一手遮天，他也面临着两个选择，一是当中国华盛顿，推进共和，施行民主，这是可以流芳百世的，二是当拿破仑第二，复辟当皇帝，注定要遗臭万年，可他却偏偏选择了后一条路，结果，只当了83天短命皇帝，在千夫所指中可耻地死去。选择与放弃，就像行车的十字路口，会不时出现在生命的旅途上，等着人们作出决断。能不能作出正确、明智的选择，人生大智慧往往就体现在这里。（1） 本文作者的观点是什么？（2） 第段引用法国思想家卢梭的故事有何作用？（3） 第段主要采用了什么论证方法？作用是什么？（4） 文章的第段能否删去？为什么？（5） 阅读下面的材料，你赞成小明的做法吗？请结合文章内容，谈谈你的观点。小明是一位即将毕业的初三学生，各科成绩平平。在谈到毕业后的选择时，他说希望初三毕业后能够去读职业高中，学得一技之长。10. （10分） (2014烟台) 阅读下文，回答问题永远的门江南古镇，普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋。格局多年来变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。这八九户人家中，有两户是一人独居单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。“你早。”他向她致意。“出去啊？”她回话，随即擦身而过。多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。潘雪娥大概过了四十吧。苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白暂，五官端庄。衣饰虽时髦又很素雅。她在西街那家花店工作，邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此。他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。瘦削的脸庞，瘦削的身躯，只有那双眼睛大大的，闪烁着年轻的光，闪烁着他的渴望。回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚花瓶里。他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的，盛开着的。同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。秋季的一个微雨的清晨。郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”傍晚，雨止了，她下班回来了。却不见他回家来。即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时。心脏跳搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。这普通的院子里就有了哭泣。那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。花圈。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。打开锁着的房门，他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的那束白菊花，没有枯萎。当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。人们的心悬了起来又沉了下去。原来如此！邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的衷情奉敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，“哇”地喊出声来黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。一扇画在墙上的门！ （1） 通读全文，下面说法有误的一项是（ ）A . 小说对郑、潘二人的语言描写只有“你早”“出去啊”两句，这种简单、缺乏温情的交流符合人物的性格特点。B . 小说高潮部分先写发现“门”，再写“门”是画的，最后以“一扇门在墙上的门”结尾，一波三折，耐人寻味。C . 小说中的邻居们对郑、潘二人的态度是有变化的：起头是热切盼望，接着是遗憾、同情，最后是倍感愤懑，这样写表现了人与人之间情感的冷漠和虚伪，揭示了主题。D . 画线句子“那只花瓶总是被主人擦拭一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的，盛开着的。”表现了男主人公对美好情感的追求与向往。（2） 第1自然段的环境描写，突出了_的特点，暗示这里的人们_，为故事情节的发展做了铺垫。（3） 文中郑若奎的性格特点是_，这也是造成其爱情悲剧的原因之一。（4） 依据文本回答问题。若奎在墙上画“门”，表达了其怎样的愿望？谈谈你对题目“永远的门”的理解。五、 综合性学习 (共1题；共10分)11. （10分） (2017娄底模拟) 阅读下面一幅漫画，按要求作答。（1） 请给漫画拟定一个标题。（2） 请简要说明漫画的寓意。六、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019九上海盐期中) 大作文 曾经，陶渊明“带月荷锄归”，悠然于南山之下；曾经，李清照“兴尽晚回舟”，怡然于藕花深处。曾经，刘长卿写“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，画下农家生活；曾经，蒲松龄写“一屠晚归，担中肉尽”，笑噱人间世事晚归，带给你的又是一种怎样的体验和思考呢？请以“晚归”为题，写一篇文章。要求：联系你的生活体验写作；自选文体（诗歌除外），文章不少于 600 字；文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。第 9 页 共 9 页参考答案一、 默写 (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、三、 文言文阅读 (共2题；共21分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、四、 现代文阅读 (共2题；共35分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、五、 综合性学习 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、