重庆市九龙坡区七年级上学期语文期中考试试卷

重庆市九龙坡区七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（ ）A . 北宋哲学家周敦颐在爱莲说中将“莲”比作“君子”，表明了自己的人生态度：在污浊的世间永远保持清白的操守和正直的品德。B . 范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。D . 俄国作家契诃夫的变色龙运用夸张手法描写了奥楚蔑洛夫对小狗态度的多次变化，淋漓尽致地刻画了一个谄上欺下、见风使舵、趋炎附势的小人形象。二、 书写 (共1题；共5分)2. （5分） 根据拼音写出相应词语（1） 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的yu hi_脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。（2） 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，zh li_着y dn_和压抑。（3） 找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡q y_。（4） 这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jn _思想的囚牢。三、 默写 (共1题；共8分)3. （8分） (2013海南) 古诗文默写。_ ， 不亦乐乎？（论语）感时花溅泪，_。（杜甫春望）_ ， 隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，_。（蒹葭）_ ， 月有阴晴圆缺。（苏轼水调歌头）天街小雨润如酥，_。（韩愈早春呈水部张十八员外）人生路上，无论成功与失败，我们都应坦然面对，正如范仲淹岳阳楼记中所说：“_ ， _。”四、 名著导读 (共1题；共4分)4. （4分） (2017七上北京期中) 下面是鲁滨逊漂流记连环画中的三幅图，根据小说的故事情节，三幅图的排序是_。图A中抖落的谷种长出了幼苗，鲁滨逊受到启发，因此在岛上种植麦子和稻子，他用收获的粮食做成了_（食物）。在全书中，这样富有生存智慧的情节还有_。除了生存，在荒岛生活的28年中，鲁滨逊还面临着孤独的困境，他的解决办法是_。ABC他发现一个装谷类的小布袋被老鼠咬破，粮食被老鼠吃光了，被他抖落的十几颗谷种，过了一个多月竟从地上生出了绿色茎叶，不久还生出了十几个穗。风暴大得可怕，连最有经验的水手也纷纷忙乱起来，大副和水手长只好砍去前桅。船失去平衡，摇得更厉害了，大家脸上露出了恐怖的神情。他发现船底已经漏水，但粮食却干燥无恙。他走进面包房把饼干装满了衣袋，又在大舱里找了一些甘蔗酒。他需要有一只小艇把需要的东西运到岸上去。五、 现代文阅读 (共2题；共40分)5. （20分） 阅读下文，回答相关问题风烟湘西去凤凰皮佳佳到达凤凰是一个薄雾未散的清晨。刚下过一场雨，天灰蒙欲低，青石板路如洗。深巷仿佛有脚步敲打，挑一肩杏花叫卖。我踌躇在久违的门前，看见门框上的朱漆已斑驳成卷，衔门环的兽头模糊了轮廓。良久，木门“吱呀”打开，晨霭在门后逐渐散去，我的视线却开始模糊：如蛛网辐射开去的窗格前是否坐着一个“乡下人”？他淡淡笑着，我移步走近，他却退身消失在黑暗中。仿佛知道每个人都在寻访他，却无法走进他的世界。风火山墙的一角无声地指向天空，瓦当中生出一蓬杂草，散落在瓦间，随屋檐漏下几滴残雨。也许那才是他吧！一丝清冷，几许寂寥，繁华本就与他无关，无论身处偏远边城，还是喧嚣都市，无论曾经的青春风发，还是后来的命运多舛。就像眼前墙壁上长长短短的头衔，还有如我这般拥挤熙攘的来往者，都与他无关。走出门来，见几个嬉戏的学童叫嚷着跑过，想起他也曾这般，偷藏了书包，与山间的黄麂追逐，与小河的鱼虾为伴，要不就驻足在针铺、伞铺、皮靴店、豆粉乍坊、铁匠铺子前，在另一个天然野地里认识世界。也许那个世界，比他后来经历的更宏大、真挚且干净，得以定格他的精神图谱，并在后来的岁月里丝丝点点地渗透出来，成了他文字的唯美和些些忧伤，以及骨髓里对于本真的呐喊。此时，天色已变得明亮，阳光从云层中投射出来，灰砖墙面和古旧屋檐都染成了金色，远处高耸的飞檐，在清空划出一个优美的弧度，也拨落了我心中尘世的蓑衣。走到沱江边，顿时豁然开朗，青山斜抱，一湾碧水缓缓流淌，两岸是梦中的吊脚楼。小城如沉息静卧的鸾凤，守护着一方天然璞玉，青石板路是它的骨，碧玉江水是它的纱，吊脚楼娉婷而立，就是它风姿绰约的微笑了。吊脚楼临水而建，一半凌空挑出，用木头柱子随性支撑，如斜倚翠波的醉柳，又如飞身江面的奔螭。古旧成烟黑色的楼身，屋顶的飞檐小角刷成白色，调皮灵动地翘首，岁月晕染的黑与鲜活素描的白之间，缠绕着美的执着。吊脚楼密密匝匝却各个不同，像旋律明快的协奏曲，从古城楼缘起，层叠了无数层的重檐，回环了无数回的咏叹，一直演奏到夺翠楼的高潮，奏出重重高音C，却不让人喘一口气，紧接着霸占一切感官的虹桥，再以一个管弦和鸣的高音D穿透灵魂。在乐章的余韵中，我已然在彩虹之上，放任着“川平风精，皓魄当空，清光满漾，近则两岸烟林，远则千山云林”的绚烂想象。我的腿就这样带着有些痴痴傻傻的我，蹬过轻滑脚背的溪流，走过将影子投射进水草间的白塔，安然在日光下人世的静好，一步步找寻着失落的记忆和曾经的纯美，如捧从文书卷在手，品甘饴在唇，只觉欢喜心生。到处都明晃晃的，恍惚着像是迷了路，我这是到了哪里？被潮涌般的背篓挤压包围着，满眼都是盛装的苗族妇人。她们如同定做好似的，同样的矮小干练，身着宽大的青色或深蓝色布衣，袖口和裤脚精细地绣着五彩花乌纹，头上缠着黑布包头。我茫然地转着圈，睁大了眼睛打量她们。而她们却全然不顾这外乡人的存在，带着主人的淡然，随手拿起衣裳在肩上对比着，与摊主计算价格，或灵巧地挪挪背带，将一块糖塞到背篓上哭闹的小嘴里。这不是记载于书上的旧梦吗？其实一切都还在行进着。无数的银光在眼前晃动，那黑缠头里的发髻别着银发钗，耳旁摇曳着银坠子，颈上萦绕着银项圈，手上的银手链随着身体的节奏叮叮作响。我在一处小摊儿停了下来，年轻的苗族妇人将一块青布铺在地上，同样颜色的布袋里放了土生的糯米、生姜和不知名的草药。她的手在布袋上忙碌着，手上戴满了各色戒指，有镂空出来的喜鹊，有尽情绽放的山花，还有绞丝花样下垂着的小小铃铛。这般美丽的手，也只有龙朱那样的美男子才能握住，才能在吹拂着花香的夜晚为她唱歌。见我总是傻傻盯着，她抿着嘴偷偷笑了，从身边口袋里掏出一个大橘子递给我。等我回过神来，便只见到了她远远的背影，似乎还有隐约的银铃之声传来。是夜，虹桥下，夺翠楼旁，借宿“沱江人家”。执意要那间靠水近的吊脚楼，房东奶奶引着我走下吱呀的木梯，悠悠地说着，“睡在水上是不好的，惹风湿，但年轻人喜欢那个味道。”（选自十月2014年第2期，有删节）（1） 结合上下文简要分析、自然段中，加线词“模糊”的具体含义。（2） 第自然段中的“乡下人”，在文中具体指谁？请结合选文，概括分析他是一个怎样的人？（3） 请自选角度，对第自然段中划线句子进行赏析。（4） 简要概括第自然段中年轻“苗族妇人”的形象特点。并分析作者在此细致描写这些湘西女子的用意。6. （20分） (2017八下项城月考) 阅读下面的文字，回答完成以下小题一双皮鞋的秘密我上高中的时候，班里大多数同学都买了皮鞋，我也想买一双。星期六回家，我对妈妈说了。妈妈半天没说话，只是盯着我。好久，她才说，非买不可吗？我没有说话，却点了点头。妈妈说，你快要交学费了吧？我又点了点头。妈妈又说，你的学费还没攒够呢！我听了没说话，把头转到了一边。妈妈说，你爸爸在地里刨葱，你去看看吧。我去了地里，爸爸正在刨葱。见我不说话，爸爸问，怎么了？我还是不说话。爸爸就不问了。那天的天气很好，可我却觉得很闷，头就像被谁用棍子打了一下。过了一会儿，妈妈也到了地里。她把我想要皮鞋的事给爸爸说了。爸爸听了，过了好大一会儿才说，晚几天买不行吗？我不说话，我想星期一上学的时候就穿上新皮鞋。可我说不出口，我知道我的家境很穷。爸爸说，你想要皮鞋，行，你肯下力气吗？我说，肯下力气。爸爸说，邹县的葱比咱这儿贵好几分钱，只是路太远了，我一个人拉排车怕拉不到。我当时就说，我帮你拉。邹县离我们这儿有七十里路，我和爸爸吃过晚饭，就拉着一千多斤的葱上路了。刚开始，我觉得还行，没怎么费力。大约走了有二十里路，就觉得浑身上下酸酸的，排车的轮子好像坏了。我和爸爸吃力地前进着。爸爸说，你能坚持到邹县吗？我咬了咬牙，说，能。爸爸就不再说什么了。晚上没有月光，只有几颗星星在天空眨着眼。有露水从天上落下来，打湿了我和爸爸的头发。晚上已经很冷了，可我们身上却流着汗。为了一双皮鞋，我豁出去了。大概走了一半的路程，我就走不动了。三十多里路，我们走了四个小时，但还有四个小时的路呢！我说，邹县可真远。爸爸说，不近。我说，咱歇一会儿吧。爸爸说，你不想要皮鞋就歇一会儿吧。我说，歇一会儿就买不成皮鞋了？爸爸说，咱早到一会儿可能卖个好价钱，晚到一会儿可能就把你的皮鞋给耽误了。我说，那咱赶路吧。爸爸说，咱一口气赶到。我咬了咬牙说，行。那天葱卖得很好，一斤比我们那里多卖八分钱，一千多斤就多卖了一百多块钱。我心里很高兴，我的皮鞋有希望了。一回到家，我就躺在了床上。我一夜没合眼，累坏了。待我醒来时，爸爸把一双皮鞋递到了我手里，我心里很高兴。妈妈说，花了一百多块呢！星期一，我就穿着皮鞋去了学校。有个眼尖的同学说，你的皮鞋不是皮的。我不信。同学给我指了出来，我的心当时就凉了。爸爸被人骗了，那可是我们俩的力气钱啊！说真的，我当时沮丧极了。后来我回家，爸爸问我，怎么没穿皮鞋？我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。爸爸说，你要想穿上名牌皮鞋就得好好学习。我一直保存着那双皮鞋。我怎么也忘不了为了一双皮鞋，我和爸爸拉着一千多斤的葱到七十里开外的邹县去卖。我和爸爸辛辛苦苦多卖的钱，被卖皮鞋的人给骗去了。至今我都没有给爸爸说那是双假皮鞋，我不想让爸爸伤心。如今我已结婚生子，我不再为了一双皮鞋而发愁。可我怎么也忘不了那双皮鞋，就是那双皮鞋让我知道了做人的艰辛。那双皮鞋怕是要陪伴我一辈子了。一天，我陪爸妈吃饭。妈妈说，你知道吗，多年前的那双皮鞋是革的。我说，我穿上皮鞋到了学校就知道了。妈妈说，可你没说啊。我说，我知道那双鞋比真皮鞋还贵。爸爸突然说，有个秘密你们都不知道，当年我没有被骗。我和妈妈一听，都愣了。爸爸继续说，我去给你买皮鞋时，在路上遇见了一个病危的老太太，我把钱给她了。我想皮鞋真假都一样穿，可人的命就只有一条。爸爸的头发已经花白了，他的背也已经驼了，但我却忽然发现，爸爸比以前任何时候都高大。在他面前，我只能仰望，一直到永远。（1） 通读全文，请用简洁的语言在横线上写出主要故事情节。（每处不超4字）要皮鞋_（2） 阅读全文，说说一双皮鞋的“秘密”究竟有哪些。（3） 知道爸爸买回来的是假皮鞋，为什么后来“我”说“那双鞋比真皮鞋还贵”？（4） 文章结尾写到，“我”觉得头发花白、驼背的爸爸比以前任何时候都高大。结合全文，分析“我”心目中的爸爸的形象。（5） 下列对文章的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 第二，三段，先后出现“我没有说话”“我听了没有说话”“我还是不说话”“我不说话”，表现了“我”非常想买鞋但面对贫困家境时内心的自责和悔恨。B . 第六段中的环境描写，凸显了夜晚的漆黑、寒冷，烘托了“我”迫切希望得到皮鞋的心情，还使用了拟人的修辞，增添了语言的生动性。C . “我说，我得省着穿。爸爸笑着说，知道省就好。”说明随着年龄的增大，“我”懂得体谅家庭的困难，知道了俭省。D . 爸爸喊上“我”一起去卖葱，根本的原因是，一千多斤的葱、七十里的路，他一个人拉不到。六、 文言文阅读 (共2题；共37分)7. （20分） 阅读下列两段选文，完成后面小题。【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自战国策唐雎不辱使命【乙】于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”（节选自墨子公输）（1） 解释下列句中画线字的意思。今日是也 长跪而谢之 以牒为械 在宋城上而待楚寇矣 （2） 用现代汉语翻译下列句子。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。（3） 以上两个文段都涉及到战争。甲段记叙第二回合斗争中，唐雎以“士之怒”反击秦王的“”，列举三位布衣之士的壮举并表示要效仿他们，随即，用“”的实际行动，震慑秦王，不辱使命。乙段在记述墨子与公输盘演练的攻守战中，用 “”点明公输盘已经技穷；是“”的原因促使楚王最终放弃了攻打宋国的决定的。（用原文回答）（4） 从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示?请选择其中一点，谈谈你的看法。8. （17分） 阅读下面两段文言语段。【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自晏子春秋）【乙】越石父贤，在缧绁中。晏子出，遭之途，解左骖赎之，载归，弗谢。入闺久之，越石父请绝，晏子戄然，摄衣冠谢曰：“婴虽不仁，免子于厄，何子求绝之速也？”石父曰：“不然。吾闻君子诎于不知己，而信于知己者。方吾在缧绁中，彼不知我也。夫子既已感寤而赎我，是知己：“知己而无礼，固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。（选自史记列传管晏列传）注释：（1）缧绁：拘系犯人的绳子。引申为囚禁。 （2）涂：同“途”。 （3）骖：古代一车三马或四马，左右两旁的马叫骖。（4）戄然：惊惧的样子（5）诎：通“屈”，委屈。信：通“伸”，伸展，伸张。 （6）寤：同悟（1） 解释句中加线的实词。吏二缚一人诣王（ ） 圣人非所与熙也（ ）摄衣冠谢曰（ ） 夫子既已感寤而赎我，是知己（ ）（2） 四项中，加线虚词的意义或用法相同的一项是（ ）A . “婴闻之 ， 橘生淮南则为橘 入闺久之B . 今民生长于齐不盗 婴虽不仁，免子于厄C . 夫子既已感寤而赎我 人不知而不愠，不亦君子乎D . 所以然者何 颓然碧窈（3） 翻译句子。得无楚之水土使民善盗耶？知己而无礼，固不如在缧绁之中。（4） 从以上两则故事中，你认为晏子是个怎样的人？七、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分） 作文。请以“我的舞台”为题，写一篇文章。要求：文中不得出现校名及自己的姓名；文体不限，诗歌除外；不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 书写 (共1题；共5分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 默写 (共1题；共8分)3-1、四、 名著导读 (共1题；共4分)4-1、五、 现代文阅读 (共2题；共40分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 文言文阅读 (共2题；共37分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、