山西省长治市中考语文一轮基础复习：专题3 语言运用之综合运用

山西省长治市中考语文一轮基础复习：专题3 语言运用之综合运用姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 填空题 (共3题；共12分)1. （4分） 根据拼音写出相应的词语。（1） 等待久了的tin p_跟牧场。（2） 我来了，雷电不xun rng_，风也不拥挤。（3） 我是在白云的qing bo_中笑着长大的。2. （4分） 阅读下面的一段文字，根据拼音写汉字，给划线字注音。通讯员s_开大步，一直走在我前面。一开始他就把我lio_了几丈远。我的脚粒了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎_所。我开始对这个通讯员生起气来。嗳！说也怪，他背后好像长了眼睛似_的，倒自动在路边站下了。3. （4分） 给划线字注音或根据拼音写字词。_帐篷废墟呼啸枯树餐具溜达酬劳_tnmopokngki山毛榉毁掉_塌不_之地_根问底_无私二、 问答题 (共1题；共5分)4. （5分） “中国的脊梁”指什么人？为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道？ 三、 现代文阅读 (共4题；共61分)5. （20分） 阅读提升（一）对“马虎”不能马虎吉斯佩里先生是小浪底建管局聘请的加拿大专家，1997年小浪底截流时，我采访过他。我问：“你对中国工人怎么评价？”他沉吟半响，操着生硬的汉语说：“马马虎虎。”我惊问其详，他给我讲了这样两个故事：一次，他到工地巡视，见几名中国工人拧螺钉时不认真，便提出劝告。可这些工人呢，仍是噌噌几下就完事。无奈，年逾六旬的他，自己上街买了一套工具，爬上30多米高的脚手架，把数百个螺钉重新紧了一遍。另一次，中国某施工队清理施工现场时，水洼里散落的几块石头无人拾，他告诉队长：这会影响车辆通行。可队长不以为然。没办法，又是他自己跳进水洼，把石头一块块捡了出来吉斯佩里先生给我们这样的忠告：单个工程或产品出现质量问题，不可怕：可怕的是马马虎虎成为一种习惯。你们要参与世界竞争，首先必须治愈“马虎病”。吉斯佩里先生的话，可谓苦口良药。稍一留心会发现，“马虎病”在我们的生活中，比比皆是。在小浪底，许多外商学到的第一句中国话就是“马马虎虎”。一名中国工人在施工中掉了4颗钉子，不久，中方收到了这样一封信函：浪费材料，索赔28万元。某施工现场有积水和淤泥，外商索赔200万元。在小浪底，我曾参观过中外施工人员的居住区，同样是临时营地，老外的，从绿篱、草坪到小径、垃圾桶，一个个整齐划一。尤其令人叹为观止的是，每个卫生间地面的瓷砖，什么地方用直角，什么地方用圆角，几乎是从一个模子出来的，而中方的呢，院子里，建筑材料、垃圾杂乱无章地混在一起，屋里的景况就更别提了一个产品也好，一支队伍也罢，要在市场竞争中站稳脚跟，靠什么？靠的就是质量！而质量体现在哪里？体现在一个螺丝、一个焊点这样的细枝末节中。不论你有多高的技能，不论你的产品有多高的科技含量，如果不是一丝不苟去做，不是一点一滴去努力，干什么都会走样。那么，如何治愈“马虎病”呢？前些时，到湖南五凌水电开发有限责任公司采访，该公司开出了这样一张妙方：欲治愈“马虎病”，首先，处理马虎事件时，来不得丝毫马虎。为方便职工，公司食堂备有餐巾纸。可不少职工揩完嘴后，老是将纸巾扔得满地都是。为此，公司做出决定：谁再随手乱扔纸巾，罚谁清扫一个星期食堂。一位新参加工作的女大学生，被逮个正着。有人前来说情：“女孩子家嘛，就算了。”总经理李瑞师不为所动。嗨，这一招，还真灵！自此，随地丢纸现象绝迹。作为领导，你想治愈单位的“马虎病”吗？那就试一试五凌公司的方子吧。（1） 题目中的两个“马虎”各指什么？（2） 为什么外商学的第一句话是“马马虎虎”？（3） 为什么说“可怕的是马马虎虎成为一种习惯”？（4） “而质量体现在哪里？体现在一个螺丝、一个焊点这样的细枝末节中。”这句话的含义是什么？针对此文谈谈你的看法。（5） 作者对湖南五凌水电开发有限责任公司的态度是怎样的？为什么会这样？（6） 读罢此文，你有何想法？写出来。6. （12分） 阅读语段，回答下列问题。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候这个平静的海面陡然膨胀起来了它上面卷起一阵暴风雨观众像触了电似的对这位女英雄报以雷轰般的掌声她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的水袖中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入神。他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入了高潮，观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨；没有谁能控制住它，这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来了。戏就在这时候到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们都不约而同地从座位上立起来，真像潮水一样，涌到我们这位女主角面前。观众和她打成一片。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。 （看戏）（1） 给第段“”处选择标点正确的一项（ ）A . ， 。 ： ！B . ； ， ： ！C . ； 。 ， 。D . ， ， ： 。（2） 请找出第段划直线句子里的本体_，试分析作家写表现了什么？_（3） 用一个四字成语概括文段划波浪线句子的句意_，并用一个贴切的词语替换“似乎”一词_。（4） 将“歌词”比喻为“珠子”，请在原文中找出一个能准确形容“珠子”特点的词语_。（5） “回音”是如何产生的？试分析“回音”里的具体内涵：_（6） 对第段用“/”划分层次：（7） 分析第段一个句子所运用的修辞手法并说说其中的意义：_（8） 试区分第段中两个“这时候”里所代表的不同内容： _。试区分第段中两个“舞台”的不同含义：_（9） 能准确写照女主角精彩表演的一个句子是_，与之相呼应的观众表现是_（10） 所选三个语段几次写到“人海”，试分析其写作意图： _（11） 试概括三个语段的主要内容：_7. （20分） 阅读下面文字，回答文后问题。生命与秋一次次邂逅，便一次次目睹叶落的状态。飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。片片落叶，曾鲜活地与枝干相守，迈过一季繁盛葱茏，终萧s（ ）离去，爱到无言，痛到无声。捡一片叶子，虔诚的托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃（1） 根据拼音写汉字和给加点字注音萦（ ）绕萧s（ ）（2） 文中加横线句子是个病句，请予以修改（将正确句子写在答题卷上）病句：飘零的叶子，总会让人油然产生一种曲终人散，那份离散会在一段时间萦绕而不得释怀。（3） 仿照例句在答题卷上再写一句话捡一片叶子，虔诚地托在掌心，仿佛看到了一种无奈，一种果敢，一种涅槃。8. （9分） 阅读下面这段文字，按要求回答问题。名作犹如缕缕春风，时常叩响我一颗文学爱好者驿动的心弦，名作犹如滴滴甘霖，时常滋润着我一个业余文学创作者干涸的心田。我又好像一位嗷嗷待哺的婴儿贪婪地吮吸这名作的乳汁，又好像一头初生的牛犊咀嚼着名作的萋萋芳草。我不停地阅呀读呀，抄呀写呀，写下数以万计的阅读笔记。我 ， ， ， 由一个文学爱好者，蹒跚着走向业余文学创作者。是名作激励和启迪着我把在日常生活中所经所历所见所闻所感所悟，欣然付诸于笔端，形成拙文（1） 句中有一处标点使用错误，应把“”改为“”（2） 句中“咀嚼”一词在句中的意思是。（3） 请把下面这三个成语的序号依次填入句中。 A、铢积寸累 B、厚积薄发 C、聚沙成塔（4） 句是一个病句，请修改这个句子。四、 综合题 (共7题；共56分)9. （9分） (2014泉州) 阅读下面文段，完成后面题目。30年前，700余年的宋代古船抛却历史的尘沙与世人见面。见证了“泉州港”兴盛的古船，从此掀起史学届海外研究的高潮。如今，这艘古船的陈列处泉州开元寺古船陈列馆大门紧闭。由于时间久远，专家正对古船老朽的部位进行检查，并进行杀菌和防腐处理。再过几个月，古船便会再次与公众见面，地向世人讲述泉州古港的辉煌。（1） 下列“陈列处”、“处理”中划线字读音正确的一项是（ ）A . ch chB . ch chC . ch ch（2） 找出并改正画线句子的错别字_改为_（3） 文段中两横线处应填写的词语是（ ）A . 沉静 一脉相承B . 沉陷 继往开来C . 沉寂 一如既往（4） 文段结尾处的句号可以改为_（标点符号），原因是_。10. （6分） (2017徐州) 阅读下面语段，回答问题。生活里充满了各种各样的乐趣。乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（_）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。例如，读书是一种乐趣，知识是它的果实； ；劳动是一种乐趣，产品是它的果实。不同的乐趣，结不同的果实。人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（_）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。（1） 为文中括号处选择恰当的词语。你从自己为之（_）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果实了。千万不要被（_）的欢娱之花所迷。陶醉 沉浸 俗艳 鲜艳（2） 文中画线句有语病，请修改。（3） 根据语境，为文中横线处写一句话。11. （6分） (2017九上盱眙期中) 阅读下面一段文字，按要求回答问题。四季景色千姿百态，美不胜收。翠绿的春天，佳木葱茏，小河流水潺潺，野花散在草丛里，美丽的自然焕发出生机与朝气；火红的夏天，花儿姹紫嫣红，分外妖饶，热烈的自然赋予万物以活力；金黄的秋天，天高云淡，作物经过大自然的千锤百炼，果熟稻香，成熟的自然收获着自豪与荣光；洁白的冬天，白雪皑皑，玉树琼枝，玲珑（t）透静谧的自然酣然入梦，让人感到舒适 （惬意、随意）。（1） 给文段中的划线字注音。_潺潺（2） 根据拼音写汉字。t玲珑_透（3） 找出文段中的一个错别字并加以订正。_改为_（4） 请从括号里选择一个词填写在横线上。 12. （11分） (2013连云港) 阅读下面一段文字，完成题目。年轻的我们渴望生活，渴望创造，渴望摆脱束f然而青春的岁月不会一番丰顺 ， 或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开tu自己的人生之路；或许青春的航船历经风浪，但我们有足够的力量驶向理想的彼岸；_ ， _ 年轻的我们相信只要拥有一幅轻灵的翅膀 ， 就能在无际的天空中自由飞翔。（1） 根据拼音写出汉字。ftu束_开_（2） 画线的句子各有一个错别字，请找出并加以改正。（3） 在横线处续写一个句子，使之与前文构成一组排比句。13. （10分） (2017八上东台期中) 阅读语段，完成小题。八年级语文上册为我们打开了一片丰富多彩的新天地。“长征之歌”单元再现了红军长征的动人情景，u歌了红军战士的钢铁意志和大无畏的英雄气概；“爱国情怀”单元里，我们似乎似乎听到已风烛残年的海外游子的心声，体会到被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，也品味了著名科学家始终眷恋祖国的深情，领悟了志士仁人面对山河破碎而壮志难愁的忧愤；“至爱亲情”单元，慈爱、关爱、孝悌，渗透在浓浓的亲情之中，让我们领悟到父母之爱是晨曦对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚，是 ， 并告诉我们家庭是生命的起点、人生的慰ji和社会的细胞。（1） 根据拼音写汉字或给划线注音。u_ji_歌眷恋慰_（2） 上述文字中有一个错别字，找出来并加以改正。 （3） 参照划线句，展开想象，仿写一个句子。父母之爱是晨曦对娇花的沐浴，是春风对碧水的轻抚，是_。14. （6分） (2017九上厦门期中) 阅读下面的文字，按要求作答。古人云：“上善若水。”世上之人，没有谁不甲（A感慨 B感叹）水中蕴藉（Aj；Bji）着的无穷力量；有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识乙（A形势 B时务），遇到堤 （Ad；Bt）坝，它能理智地止步。止步不是不前，也是蓄势。当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。人，要学会像水一样蓄势。（1） 为文中处划线字选择正确的读音，只填序号。_；_（2） 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_；乙_（3） 请用一个成语替换句中画线部分。 （4） 文中有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：止步不是不前，也是蓄势。修改句：_。15. （8分） 综合性学习。七年级学生开展以“品质福安文明出行”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你运用语文知识参与解决。（1） 下面是学生志愿者对500份问卷调查表中关于“闯红灯原因”的数据统计结果，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）闯红灯原因看到别人闯红灯看到没有车有急事闯红灯人数3919712（2） 活动中，林某同学写了一则倡导文明出行的短文，其中划线部分内容有语病，请帮他修改。（三句选两句改，如果三句都改，以前两句为准。）最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通规则引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识。亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，严格遵守交通规则，认真学习交通法则，切实做到文明出行。第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共3题；共12分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、二、 问答题 (共1题；共5分)4-1、三、 现代文阅读 (共4题；共61分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、6-7、6-8、6-9、6-10、6-11、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 综合题 (共7题；共56分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、