湖南省安仁县七年级语文下册第19课《观舞记》课件新人教版

献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 湖 南 省 安 仁 县 城 关 中 学 周 卓 珍 冰 心 : 原 名 _， 现 代 女 作 家 ， 儿 童 文 学家 ， 诗 人 ， 福 建 长 乐人 。 代 表 作 有 诗 集 _ _ ，我 们 曾 学 习 过 她 的 _ 。 预 习 检 测 谢 婉 莹繁 星 春 水荷 叶 母 亲 颦 蹙粲 然嗔 视雏 凤咿 哑褶 裙 妥 帖花 鬘 斗 薮铮 铮叱 咤 风 云尽 态 极 妍浑 身 解 数pn ccnchnchyyzh timn suzhngch zhynxi红色的字你会读吗? 整 体 感 知 ， 感 受 舞 蹈 美 听 读 课 文 ,找 出 描 写 印度 舞 蹈 特 点 的 语 句 ， 寻 找 舞蹈 中 美 的 细 节 ， 美 的 画 面 。思 考 ： 卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么？ 飞动的美身体服饰神态心灵 作者是通过哪些方面的描写来表现“飞动的美”的？ 品 读 自 己 喜 欢 的 语 言 ， 并 进 行 深 入探 究 ， 可 以 从 以 下 两 个 角 度 展 开 ： 1、 我 认 为 最 妙 的 用 词 2、 我 认 为 最 妙 的 修 辞 精 段 品 读 ， 品 味 语 言 美 “轻云般慢移，旋风般疾转” “如同一个婴儿” “她是一只雏凤”“假如假如” “忽而忽而” “笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起”“珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动”运 用 了 修 辞 手 法 的 语 句比喻排比引用 作者运用了哪些语言技巧？1、 多 角 度 ： 形 体 、 服 饰 、 神 态 、 心 灵2、 巧 修 辞 ： 比 喻 、 排 比 、 引 用3、 美 用 词 : 精 当 的 修 饰 小结 多 角 度巧 修 辞美 用 词用 语 言 艺 术 来 表 现 舞 蹈 艺 术 小 练 笔 学习冰心奶奶用优美的语言来描述自己所感受到的艺术之美。 要求：选一个角度，用一种修辞，写几句优美的话。（3-5分钟） 用明亮的眼睛去观察用美好的心灵去感受用灵巧的双手去描绘用优美的语言去表述艺术就在你我身边！