老师本学期工作总结3篇.doc

老师本学期工作总结3篇老师本学期工作总结3篇老师本学期工作总结1 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进进步。一、加强学习，不断进步思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、务实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子设计创造课”、“我的椅子写生课”、“神奇的椅子设计课”、“美丽的门帘易拉罐制作”等课，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。老师本学期工作总结2 又一个学期完毕了，这一个学期，又繁忙，又充实，其中有着繁忙的疲惫，也有成功的喜悦，老师学期工作总结范文。细细品味，感觉自己收获了很多珍贵的教育教学经历。同时也对自己的工作进展反思和总结：一、教学工作在本学期中，我认真执行教育局对于备、教、批、辅、考的要求，对于八备的要求认真学习，力争做好每一个环节。在教学工作中，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进展各方面进展引导和教育。本学期，我担任二、三、五年级的音乐课教学工作。但我深知学生是课堂的主体，不理解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同学科的老师交流，上课时多留心，如今我不仅掌握了每个班的情况，就连班里每个学生的情况我也能根本理解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。音乐课是艺术教育，在教学工作中，我格外注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐理论活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在掌握一定音乐知识的根底上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用鼓励的方式，尽量防止说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。使音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都喜欢音乐作为老师，上课是最重要的，上学期公开课就反映出很多问题，比方，课堂的组织等方面，还需要进一步的进步。因此，我多向有经历的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进展理论，多在课后进展反思二、德育工作德育工作是我们教育工作的重要环节，在教育教学工作中，我一直把德育工作贯穿于整个教学活动中。在教学过程中，我经常利用教材中的教育素材，来对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡的教育，教育学生从小树立远大理想，确立正确的人生观、世界观。培养学生从小养成良好的学习习惯以及生活习惯，培养学生具有良好的品质。三、课外活动本学期我们参加了全市的艺术节活动，在艺术节活动中，我组建了学校合唱队，我利用每天午休时间和每天下午2：30后的时间训练合唱，我家虽然离学校很近，但我为了中午的训练，每天中午都不回家。经过了近两个月的训练，终于在艺术节的活动中获得了令人欣慰的成绩，(共获得了五个奖项，其中合唱获得了最正确表演奖)我相信这个成绩是令领导和老师都满意的。在运动会活动中，我主动承当起训练鼓号队的任务，我利用每天早上的时间进展训练，因为我们白天训练会影响学生的学习，我只有早上和周六、周日进展训练，经过一个月的训练，鼓号队学生已经训练成型，他们也在运动会中展示了自己的风采。我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很快乐，我会用心去面对将来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业!老师本学期工作总结3 光阴荏苒，又一学期匆匆而过，在我校领导的支持与指导下，我们一年级语文科组全体语文老师立足岗位，团结协作，以创新精神和理论才能为重点，更新老师教育教学观念，树立以生为本的教育思想，深化开展“一单五环，自主乐学”教学研究，充分发挥老师的主动性、积极性和创造性，实在进步教学研究的效果，促进教与学的创新。经过不断努力工作，我们一年级语文科组老师顺利完成了各项教育教学任务。现对本学期的教研工作总结如下：一、 教学常规工作开学初，为了保证这个学期的教研活动顺利进展，我们一年级语文组老师都认真学习了教研室和教诲处的教学方案，对教研小组方案的制定提出了自己的见解，并努力按照制定的方案去做。在上课、听课和反思方面，我组老师能及时按学校要求完成单元集体备课任务，个性备课能仔细分析p 教材，突出重难点，并能抓住“一单五环，自主乐学”的形式进展文本表达，上课以培养学生自主乐学善学为目的，本着对学生高度负责的精神认真上好每一堂课，课后及时反思，听课后能主动聚在一起议课，不断改良和调整教学方法，追求更高效的课堂。符娴老师的每一课均有个性备课，听课记录流程明晰，课后反思能记录自己课堂理论中的亮点以及自己缺乏的整改措施。苏杏老师个性备课详细详细，听课记录注重导入、评价语和板书设计三个方面的评价，反思内容撰写有针对性，语言简洁明了。岑宝珠老师个性备课突出，反思深化、详细。吴琼珠老师的个性备课比拟详尽，着重深化地标注教材中的重难点及要求学生掌握的知识点，听课记录详细，总评能突出个人见解。林东琴老师有详细的个性备课，确定教学目的，能在课文当中用不同的符号标注，写出教学的关键流程，能在听课记录的眉评中提出自己的疑问，发表自己的看法，反思不仅能发现自己的优点，还能记录课堂教学中的缺乏。周月花老师个性备课突出了课文重难点和老师的教学思路，有针对性，听课评价清楚有建议性，从反思中可以表达老师教学思路明晰，对教法学法心中有数。林志超老师个性备课较为详细，重视拼音、字词教学，听课及时记录，有针对性地点评及质疑，并及时记录教学感悟，做好反思。陈毓洁老师个性备课详细详细，听课记录标准详细，有眉评侧评和总评，反思能结合教学目的和重难点的打破等方面进展分析p 。大局部老师都能按要求及时撰写教学反思，符娴老师30篇，苏杏老师37篇，岑宝珠老师40篇，吴琼珠老师33篇，林东琴老师33篇，周月花老师30篇，林志超老师32篇，陈毓洁老师40篇。在听课方面，每位老师都能按学校要求完成听课任务，其中符娴老师20节，苏杏老师21节，岑宝珠老师26节，吴琼珠老师20节，林东琴老师29节，周月花老师23节，林志超老师20节，陈毓洁老师36节，每一位老师的听课记录都很详细，并能随时提出疑惑建议，各环节明晰完好，点评清楚明了，有针对性。在作业修改方面，我们组员经过商议统一了作业修改类型及修改要求，以积极的态度对待学生的作业完成情况，同样会在组内办公室交流学生的学习情况及作业反映出的一些问题，讨论出实在可行的解决方法，共同进步。日常工作中，老师们都对作业修改表现出了极其负责的态度，个个都能做到作业布置适量，修改认真及时，并且非常重视学生订正习惯的养成，还常常利用课间非常钟、音乐体育课等和放学后等休息时间给一些后进生进展面批讲解，查漏补缺，尽量让他们赶上班级其他同学的普通程度。二、研训工作本学期我们一年级语文组全体老师在学校教诲处的指引下可以在每周的教研时间开展一系列丰富多彩的小组活动：每一个单元的集体备课中心发言与交流，如何打破教学重难点，如何更好地在课堂中贯彻“一单五环，自主乐学”的教育理念，如何开场尝试“学习活动单”的使用，以及上一单元的教学反思与交流以及读书交流活动等等。这学期本组老师还能积极参与校内外各种教研活动，其中参与了“海口市英才小学教学目的检测”，“玩转教研”之海南省基地校暨“三个一”课题实验教学研讨活动，“课外阅读交流展示课”，“小学阅读教学目的解读”，“海口市英才小学一单五环，自主乐学教学法专题报告”等等。每位老师在活动完毕后都能针对研训主题，结合自身的教学理论，认真撰写教学设计及反思、教学案例，及时评课反思，并把各项材料上传至语文学科研修网站，积极参与语文博客研讨，和大家分享、讨论交流，在有效的理论探究中共同成长。在这样卓有成效的教研活动中，老师们不断学习、不断创新，进步了教学程度，创设了浓重的教研气氛。为了实在进步老师的语文教学程度，促进学生的开展，我们组这学期组织的教研活动也是丰富多彩的。如：小组集体备课时间让老师在交流中碰撞，在碰撞中学习；加强各种形式的讨论，培养老师分析p 教材，处理教材的才能：“一单五环，自主乐学”教学形式的讨论，教后问题与反思交流等；参与校内外的各类教研活动，从其他优秀老师的课堂教学中，获得点滴启发。三、成绩经过我们组每一位老师兢兢业业的努力，教育质量逐步提升，从期中检测结果上看，全年级学生语文成绩优秀率为91%，及格率98.5%，442人中有7人不及格，占总人数的1.5%，平均分91.66，到达优等标准。四、问题与展望问题：1、老师的教学才能和管理程度，学习意识和反思才能等，还有很多缺乏，如何在工作中不断进步教学的程度，实现自身的岗位价值，还需要努力。2、本学期语文学习内容有所加深，局部孩子尤其是身体残疾或发育缓慢的学生感觉学习非常吃力。3、局部学生家长不愿意配合学校进展管理，思维固定在孩子只要安康快乐就好的层次上。展望：1、老师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，进步工作的责任心和工作的艺术性，开展教研组之间更进一步地交流沟通，努力进步我们语文教研组老师的教育教学程度。2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、修改作业、才能训练入手，严格要求学生，以此互相勉励。3、从学生的角度来讲，我们将以树立学习的自信心，树立竞争的学习风气为主，注重学习兴趣和学习方法的培养，进展有序有针对性的训练，逐步进步学生的语文综合素养。4、尽力做好后进生的工作，想各种方法，常抓不懈，努力不让一个学生落伍。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们一年级语文组全体老师在将来的日子里将本着一如既往的准那么，力争以后在教研和教学理论上多做文章，争取佳绩。第 12 页 共 12 页