幼儿园大自然课外活动教案

幼儿园大自然课外活动教案活动目标1. 增强幼儿对自然环境的认识和感知；2. 发展幼儿观察、分析和解决问题的能力；3. 增强幼儿的体魄和协作能力；4. 促进幼儿间交流和友谊。活动准备活动地点：户外草坪或校园内的花园；活动时间：30分钟；活动器材： 1. 用于挖土的小铲子 2. 水桶和水壶活动步骤第一步： 基础知识讲解老师将向幼儿介绍土壤和植物的基本知识，如土壤的成分和作用、植物的生长过程和需要的生长条件等，并通过幻灯片等媒介进行展示。第二步：活动准备老师将带领幼儿们到活动现场，分发小铲子，并将水桶和水壶放在一旁，告诉幼儿们活动的目标和要求。第三步：开展活动1. 首先，老师将询问幼儿们对土壤和植物的认识，引导幼儿观察、探究和思考。2. 接着，老师将带领幼儿们前往草坪或花园开展挖土活动，让幼儿们亲手感受到土壤的松软和湿润，找到所需要的土壤。3. 幼儿们将挖出必要的土壤放在水桶里，老师会观察幼儿们的挖掘姿势并纠正有偏差的行为；在此过程中，老师也可与幼儿一同探究土壤成分的特点和作用。4. 挖完土壤后，老师带领幼儿们观察周围的植物，引导幼儿认识植物的基本结构和生长环境，并向幼儿们讲解植物的生长过程和需要的生长条件。5. 最后，老师带领幼儿们将挖的土壤放入花盆里，并植下一株幼苗，水壶浇水浇灌，让幼儿们亲身体验植物生长的过程。第四步：总结活动活动结束后，老师将与幼儿一同回顾活动过程，引导幼儿们总结挖土和种植的方法，以及植物的生长过程和需要的生长条件。注意事项1. 活动地点应选在安全且通风性良好的地方，避免幼儿在高温、恶劣天气下活动；2. 活动中需注重幼儿们的安全与卫生，避免出现跑、摔等不良行为；3. 若幼儿对活动感兴趣，老师可适当加大活动难度，如让幼儿亲自设计花园，探究植物的自然生态系统。4. 老师应注意幼儿的情感体验，增强活动的趣味性和互动性，让幼儿在活动中感受到快乐和成长的体验。