幼儿园中班健康教案和筷子做朋友

幼儿园中班健康教案和筷子做朋友 中班健康课教案和筷子做朋友 活动目标:1、学习使用筷子的方法，发展小肌肉的协调性。、认识筷子的不同外形特征，有乐意使用筷子的愿望。 活动准备:握筷姿势图PPT、各种各样的筷子PP、教室布置成餐厅:四张餐桌，菜肴12盆 活动过程： 一、小朋友进入餐厅、认识餐厅幼儿进入餐厅找座位。 二、认识筷子1、认识餐具,了解筷子（1）提问交流，认识各种各样的筷子(2)幼儿看各种各样的筷子的PPT 2、老师小结三、学习使用筷子 1、幼儿第一次尝试使用筷子 （1)幼儿用筷子练习夹菜，吃菜。 (2)幼儿介绍自己吃了什么。 2、学习讨论筷子的正确使用方法（结合PPT） （1）请1-2位孩子示范自己使用筷子的方法。 (2）幼儿欣赏PPT,了解正确的握筷子的方法。 (3)幼儿拿着筷子跟着儿歌分句练习。 、幼儿再次尝试使用筷子 (1）请小朋友用刚才学会的方法夹馄饨到自己的盘子里。 （2）幼儿交流:我是怎样夹馄饨的，用筷子夹了几个馄饨。 4、夹豆豆比赛 (）讲解比赛要求。 （2）幼儿比赛教师提醒幼儿要用筷子夹。 （3)幼儿数豆豆，比出夹豆豆冠军。 四、大家来评“进餐小明星” 让幼儿评出今天的“进餐小明星”，并说说评的理由。2