年小学开展爱粮节粮反对浪费教育活动工作总结

XX年小学开展“爱粮节粮,反对浪费”教育活动工作总结 小学爱粮节粮宣传周活动总结 为迎接22年世界粮食日，我校积极开展以“爱粮节粮,反对浪费”为主题的教育活动，进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费,此项工作开展效果明显,现将工作总结如下。 一、广泛宣传，充分认识开展此项活动的重要意义。按照xx市教育局及x镇教育局的要求,我校成立了以xxx校长为组长的节约粮食反对浪费工作领导小组，负责日常教育宣传管理工作,开展一系列活动，采用多种形式教育青少年学生从小养成节约粮食、反对浪费的好习惯。及时通报、曝光浪费现象,充分利用宣传展板、校园广播,积极普及节约粮食科技知识,倡导崇尚节约、科学饮食、健康消费的生活理念，利用“0.6”世界粮食日，开展节约粮食反对浪费教育,认识开展此项活动的重要性。 二、活动开展途径及措施。 1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、各班召开主题班会（周五下午第三节)等形式,向全体师生发出“节约粮食反对浪费”倡议,引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。 、营造浓厚的“爱粮节粮”宣传氛围，在校内电子显示屏滚动播放“爱粮节粮”公益广告;在饭堂做到文明餐桌公益广告上墙、上餐桌。 3、通过加强对学校饭堂的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。 4、向学生讲解粮食生产、加工过程,明白农民的辛苦,从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。 5、在全体学生中开展“爱粮节粮,反对浪费”手抄报评比活动。 三、教育宣传过程中的具体措施： 、各班积极开展以“爱粮节粮，从我做起”为主题的班会,就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，树立节约意识。 2、结合文明创建活动，开展文明餐桌专项教育活动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念,摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。 3、进行以“粮食，生命之本”为主题的国旗下讲话。 4、珍惜粮食，适量定餐,不攀比，避免剩餐，减少浪费。吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。继续组织开展“光盘”行动。 、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家。 6、看到浪费现象勇敢地来制止，尽力减少浪费。 7、做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费粮食的 2可怕后果。 、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。 虽然此项教育活动告一段落,但我们仍然要继续培养艰苦奋斗、勤俭节约的美德，自觉爱惜每一粒粮食。大力破除讲排场、比阔气等陋习。积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化,减少食品的不合理消费,摒弃不健康的消费习惯，促进形成科学合理的膳食结构。 节约是一种美德,节约是一种品质,节约是一种责任。相信我们全校师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起,从点滴做起,让节约粮食内化为自觉,成为习惯,让“节约光荣、浪费可耻”的观念在我们xx小学校园蔚然成风,用实际行动参与到“节约粮食，反对浪费”的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献。 小学 xx年xx月x日 3 内容总结(）X年小学开展“爱粮节粮,反对浪费”教育活动工作总结 xx小学爱粮节粮宣传周活动总结 为迎接02X年世界粮食日，我校积极开展以“爱粮节粮,反对浪费”为主题的教育活动,进一步引导师生节约粮食反对浪费，合理消费,此项工作开展效果明显，现将工作总结如下(）2、营造浓厚的“爱粮节粮”宣传氛围，在校内电子显示屏滚动播放“爱粮节粮”公益广告