《文言文断句》PPT课件

文言文断句 一、什么叫断句古书无标点，古人读书都要自己断句，常常在一句话的末了用“。”断开，叫“句”；在一句之内语气停顿的地方用“、”断开，叫“读”（du）。现代用的标点符号是“句读”的发展，所以用标点符号给古书断句也可以叫断句读。试题形式：（1）用“/”断开（2）加标点 二、趣味断句下雨天留客天留我不留 三、断句,总结方法齐景公谓子贡曰：“子谁师？”曰：“臣师仲尼。”公曰：“仲尼贤乎？”对曰：“贤。”公曰：“其贤何若？”对曰：“不知也。”公曰：“子知其贤而不知其奚若，可乎？”对曰：“今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若。”答案：（2分）今谓天高，无少长愚智皆知高，高几何？皆曰不知也，是以知仲尼之贤而不知其奚若。 (共有四处应该停顿的地方，断对23处给1分， 4处都对给2分)小结1:抓 语 句 核 心 ， 一 般 是 谓 语 ， 然 后 前 后 追 问 ,进 行 推 断 。 注 意 ： 抓 主 谓 宾 进 行 断 句 。 我 们 知 道 ， 文 章 中 有一 些 词 语 是 属 上 还 是 属 下 ， 有 时 难 以 断 定 ， 而 当运 用 语 法 知 识 划 主 、 谓 、 宾 时 ， 则 容 易 解 决 。 例 ： 帝 与 共 论 朝 臣 微 观 其 意 “ 朝 臣 ” 是 “ 论 ” 的 宾 语 ， 当 属 上 ， 不 能 作“ 观 ” 的 主 语 ， 即 此 处 标 点 应 为 “ 帝 与 共 论 朝 臣 ，微 观 其 意 ” ， 而 不 能 断 成 “ 帝 与 共 论 ， 朝 臣 微 观其 意 ” 。 另 如 ： 方 且 图 之 后 弘 被 引 见 “ 方 且 图 之 ” 的 “ 之 ” ， 是 属 上 还 是 属 下 ？ 按现 代 汉 语 习 惯 ， 容 易 把 “ 之 ” 和 “ 后 ” 连 起 来 读 。但 这 里 “ 之 ” 是 图 的 宾 语 ， 应 属 上 ， 即 此 处 应 断为 “ 方 且 图 之 ， 后 弘 被 引 见 ” ， 而 不 能 断 为 “ 方且 图 ， 之 后 弘 被 引 见 ” 。 练习有 妇 人 昼 日 置 二 小 儿 沙 上 而 浣 衣 于 水 者 虎 自 山 上 驰来 妇 人 仓 皇 沉 水 避 之 二 小 儿 戏 沙 上 自 若 虎 熟 视 久 之 至以 首 抵 触 庶 几 其 一 惧 而 儿 痴 竟 不 知 怪 虎 亦 卒 去 意 虎 之食 人 必 先 被 之 以 威 而 不 惧 之 人 威 亦 无 所 施 欤 答 案 ： 有 妇 人 昼 日 置 二 小 儿 沙 上 而 浣 衣 于 水 者 。虎 自 山 上 来 ， 妇 人 仓 皇 沉 水 避 之 。 二 小 儿 戏 沙 上 自若 。 虎 熟 视 久 之 ， 至 以 首 抵 触 ， 庶 几 其 一 惧 ； 而 儿痴 ， 竟 不 知 怪 。 虎 亦 卒 去 。 意 （ 料 想 ） 虎 之 食 人 ， 必先 被 之 以 威 ； 而 不 惧 之 人 ， 威 亦 无 所 施 欤 ！ 有 个 妇 女 把 二 个 小 孩 放 在 沙 滩 上 自 己 在水 边 洗 衣 服 有 只 老 虎 从 山 上 跑 下 来 ， 妇女 急 忙 跳 到 水 中 躲 避 老 虎 ， 两 个 小 孩 却 仍在 沙 滩 上 嬉 戏 ， 老 虎 看 了 很 久 ， 甚 至 用 头去 触 碰 小 孩 子 ， 大 概 是 老 虎 害 怕 了 吧 ， 而小 孩 子 懵 懂 无 知 ， 竟 然 不 以 为 怪 我 想 老虎 吃 人 一 定 要 先 用 虎 威 震 慑 ， 可 是 遇 到 不怕 老 虎 的 人 威 无 处 施 加 人之生斯世也但知以已死者为鬼而未知未死者亦鬼也酒罂饭囊或醉或梦块然泥土者则其人虽生与死之鬼何异余尝见未死之鬼吊已死之鬼未之思也特一间耳答案:人之生斯世也，但知以已死者为鬼，而未知未死者亦鬼也。酒罂饭囊，或醉或梦，块然（无知无觉的样子）泥土者，则其人虽生，与死之鬼何异？余尝见未死之鬼吊已死之鬼，未之思也，特一间耳。 小结2 找 虚 词 ： “ 夫 、 惟 、 盖 、 凡 、 窃 、 请 、 敬 ” 等发 语 词 和 表 敬 副 词 ， 经 常 出 现 在 句 首 ， 那 么 ，就 要 在 它 前 面 断 开 。“ 乎 、 哉 、 也 、 矣 、 欤 、 焉 ” 等 语 气 词 经 常 出 现在 句 尾 。 “ 以 、 于 、 为 、 而 、 则 ” 等 连 词 经 常 出 现 在 句中 。根 据 这 一 特 点 ， 找 出 虚 词 就 有 助 于 断 句 。 “故”，“岂”、“微”、“若夫”、“且夫”“今夫”“嗟夫”“愚以为”“然则”“是故”“得无”“是时”“昔者”“既而”“俄而”“乃今”等词也多用于句首。 小结3 看 对 话 、 引 文 标 志 :“ 曰 ” “ 言 ” “ 云 ” 对 话 、 引 文 定 句 读 。 文 言 文 中 对 话 、 引 用 常 用 “ 曰 ” 、 “ 云 ”为 标 志 ， 两 人 对 话 ， 一 般 在 第 一 次 问 答 写出 人 名 ， 以 后 就 只 用 “ 曰 ” 而 把 主 语 省 略 。遇 到 对 话 时 ， 应 根 据 上 下 文 判 断 出 问 者 、答 者 ， 明 辨 句 读 。 练习客 有 为 齐 王 画 者 齐 王 问 曰 画 孰 最 难 者 曰 犬 马 最 难 孰 最易 者 曰 鬼 魅 最 易 夫 犬 马 人 所 知 也 旦 暮 罄 （ qing显 现 ）于 前 不 可 类 之 故 难 鬼 魅 无 形 者 不 罄 于 前 故 易 之 也 （ 韩 非子 外 储 说 左 上 ）答案：客有为齐王画者，齐王问曰：“画孰最难者？”曰：“犬马最难。”“孰最易者？”曰：“鬼魅最易。”“夫犬马，人所知也，旦暮罄（qing显现）于前，不可类之，故难。鬼魅无形者，不罄于前，故易之也。” 断 句 口 诀关于利用虚词断句，这里有一个口诀，或许对同学们断句会有些帮助：“曰”后冒(:)，“哉”后叹(!)，“夫”“盖”大都在句前。“于”“而”一般在句中，“矣”“耳”后面画圆圈（。）“耶”“乎”经常表疑问(?)，“也”“者”作用要停顿。或句(。)或逗(，)表情形，各人位置要记牢。 小结4 观 句 式 ： 文 言 文 中 常 用 整 句 ， 如 对偶 句 、 对 举 句 、 排 比 句 ， 骈 文 中 的四 六 句 等 君子之言寡而实，小人之言多而虚。君子之学也入于耳藏于心行之以身君子之治也始于不足见终于不可及也。君子虑福弗及，虑祸百之，君子择人而取，不择人而与，君子实如虚，有如无。（说苑）答案：君子之学也，入于耳，藏于心，行之以身；君子之治也，始于不足见，终于不可及也。 练习：及之而后知履之而后艰乌有不行而能知者乎披五岳之图以为知山不如樵夫之一足谈沧溟之广以为知海不如估客之一瞥疏八珍之谱以为知味不如庖丁之一啜 答案：及（接触）之而后知，履（实践）之而后艰，乌有不行而能知者乎？披（翻阅）五岳之图以为知山，不如樵夫之一足（走一步）；谈沧溟之广以为知海，不如估（通“贾”，来往于海上的商人）客之一瞥；疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜。 小结5利 用 上 下 文 内 容 的 关 连 、 呼 应 断 句1.给 叙 事 的 文 段 断 句 ， 一 定 要 先 把 握 事 件 的 梗 概 ：有 哪 些 人 ， 他 们 之 间 的 关 系 怎 样 ， 事 件 的 中 心 环节 是 什 么 ， 有 怎 样 的 发 展 过 程 。2.议 论 性 的 文 段 ， 要 注 意 上 下 文 的 逻 辑 关 系 ， 尤 其是 一 些 关 联 词 语 。 读书始读未知有疑其次则渐渐有疑中则节节是疑过了这一番疑渐渐释以至融会贯通都无可疑方始是学又云无疑者须要有疑有疑者却要无疑答案：读书，始读未知有疑，其次则渐渐有疑，中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无可疑，方始是学。又云：无疑者须要有疑，有疑者却要无疑。 练习项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐（dai）曰：“左，左！”乃陷大泽中（垓下之战）答案：其中第二个“左”字应该放在引号外面。 小 结 6：找 顶 真 ， 定 句 读 。 顶 真 是 文 言 文 中 常 见 的 形式 。 句 子 前 后 相 承 ， 前 一 句 做 宾 语 的 词 ，在 后 一 句 又 作 了 主 语 。 例 如 ： “ 畏 惧 则 存 想 ， 存 想 则 目 虚 见 。 ”（ 王 充 订 鬼 ） 根 据 这 一 特 点 ， 我 们 也可 以 确 定 句 读 。 古文中有一些常见的倒装结构如主谓倒装、宾语前置、定语后置、介宾短语后置和词类活用等等，在理解划分句子结构时尤其需要注意。少时一狼径去其一犬坐于前“犬”不是后一句的主语，而是“坐”的状语，意为“其中的一只狼像狗一样坐在前面” 少时，一狼径去，其一犬,坐于前者-也 不亦-乎何-之有 如-何奈-何 无乃-乎 四、检查断句是否合理可以用翻译和语法分析或凭借语感来检验断句是否正确合理。例如： 1、龙者鳞虫之长王府言其形有九似头似驼角似鹿眼似兔耳似牛项似蛇腹似蜃鳞似鲤爪似鹰掌似虎是也 龙者，鳞虫之长。王府言其形有九：似头，似驼角，似鹿眼，似兔耳，似牛项，似蛇腹，似蜃鳞，似鲤爪，似鹰掌，似虎是也。（龙者，鳞虫之长。王府言其形有九似:头似驼,角似鹿,眼似兔,耳似牛,项似蛇,腹似蜃,鳞似鲤,爪似鹰,掌似虎是也。） 2、后生可畏焉，知来者之不如今也（论语十则）。 （“焉”字在这里是疑问副词，当“如何”讲，应属下。误以为它是句末语气词而属上，就断错了） 3、赤泉侯人马俱惊辟，易数里（垓下之战）。 （“辟易”是连绵词，当退避讲，不能拆开。这里却误为单音词，将其理解为受惊逃避的意思，并把“易”字属下就错了） 断 句 步 骤 总 结1、 通 读 全 文 ,弄 懂 大 意 ， 凭 语 感 断 ,先 易 后 难 （先断有把握的部分，后断吃不准的部分）。 2、 抓 词 语 . 虚 词 :“ 夫 、 惟 、 盖 、 凡 、 窃 、 请 、 敬 ”等 发 语 词 和 表 敬 副 词 ， 在 句 首 ； “ 乎 、 哉 、 也 、 矣 、欤 、 焉 ” 等 语 气 词 在 句 尾 ； “ 以 、 于 、 为 、 而 、 则 ”等 连 词 在 句 中 。 对 话 、 引 文 标 志 : “ 曰 ” “ 言 ” “ 云 ” 语 句 核 心 ， 一 般 是 谓 语 。3、 观 句 式 ： 对 偶 句 、 对 举 句 （ 对 称 句 ） 、 排 比 句 ， 骈 文中 的 四 六 句 等 。4、 利 用 上 下 文 内 容 的 关 连 、 呼 应 断 句 。5、 通 读 全 文 ， 进 行 检 查 。 检 查 :利 用 翻 译 、 语 法 分 析 或 语感 来 检 验 。断句后，意思是否讲得通，内容是否合理。 当然，如果我们能够掌握比较丰富的文化知识，也可以帮助我们迅速而准确地断句。比如行政事务、名物制度等（如人物的名、字、谥号、年号、地名、官名等） 总之，这道题考查同学们综合运用文言知识的能力，平时应多朗读，培养语感；做一些必要的练习，注意各种断句方法，多联系上下文语境，反复推敲，相信在高考中取得满分是完全可能的。 ShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9K9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9L9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8K8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWw*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSjRgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u(qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQhQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r