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儿女(古今异义词):子侄这一代晚辈的统称 。骤:急。咏雪导学案【学习目标 】1、熟读并努力做到背诵全文。2、能说出“内集”“俄而”“差可拟”“未若”等词的含义。并能将本文翻译成现代文。3、会运用比喻的修辞手法描写事物。【学习重点 】掌握学习文言文的方法。【资料链接 】1、题目解读咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事,在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出咏絮之才。这篇故事虽是文言文,但语言文字比较浅显,学习起来不太困难。2、作家和作品刘义庆( 403 444)南朝宋文学家。此人爱好文学,喜招纳文士。世说新语是由他组织一批文人编写的,是一部记述魏晋时期人物言谈、轶事的笔记小说。在内容上分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等三十六门。在写法上一般都是直叙其事,不作任何夸饰。语言简练、辞意隽( ju n)永,是六朝 志人小说的代表作。3、谢道韫 (349 409) ,“ 咏絮之才 ”的起源, 魏晋时期的 才女 。她自幼聪识,有才辩。是一代名将 谢安的侄女, 安西将军 谢奕之女,成人后又是大书法家 王羲之 的二儿媳,即王羲之二子 王凝之之妻,可谓是出身于诗书富贵之家、礼乐簪缨之族。4、将在诗文创作方面卓有才华的女子赞誉为“咏絮之才” 。【导学课时】 2 课时(总第 12、13 课时)【导学日期】 2013 年 9 月 13、16 日【学习过程】一、预习检测:1. 放声的朗读课文,要求读准字音,把握节奏。2. 掌握字音:谢太傅 (f )雪骤 (zh u)王凝之 (nng) 无奕女(y 3. 文学常识填空本文选自世说新语,编者是4、利用课文注释和工具书解释重点词语内集: 家庭聚会俄而: 不久,一会儿差可拟 (ch)柳絮(x )道韫(yn)刘义庆,南朝 (朝代),文学 家。欣然: 高兴的样子 。拟: 相比差: 差不多未若:不如因: 乘着,就着5、用“ / ”给文章断句。谢太傅寒雪日内集 ,与儿女讲论文义 。俄而雪骤,公欣然曰 :“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。二、整体感知,疏通文意。借助学习古文的方法将文章翻译成现代文,并识记常见字词:(1)译词:内集 家庭聚会俄而不久,一会儿欣然:高兴的样子何所似像什么。差可拟差不多可以相比儿女子侄这一代晚辈的统称。(2)选择正确的解释:未若 不像不如、比不上 (3)译句:未若柳絮因风起:不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。撒盐空中差可拟 跟把盐撒在空中差不多。三、自主学习,合作探究a文章开头“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义” 等要素。b文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。c“咏雪”的过程中,文章特别记载了两个人的咏,即用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷” ,你对其中哪一个更欣赏?为什么?.“柳絮因风起 ”更好,因为柳絮比盐更像雪。给人以春天即将到来的感觉,意蕴强,有美感,着是 “撒盐空中 ”所缺乏的。撒盐空中比喻了雪的颜色d文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?谢太傅对两人的答案未做评定,只是 “大笑乐 ”而已,十分耐人寻味。作者也没有表态 ,却在最后补充了道韫的身份 ,这是一个有力的 暗示,表明他赞赏道韫的才气 。e请闭上眼睛,想像眼前就是纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪花,雪花飘起来了。假设你也参与了当时的讨论,你能不能也说说“纷纷白雪”像什么?你还能说出几句咏雪的古诗句吗?1. 纷纷白雪像2. 咏雪的古诗句:四、拓展延伸古人吟咏白雪时用比喻的诗句忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参白雪歌送武判官归京燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。李白北风行白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。韩愈五、作业、1、解词及加点字 内集: 家庭聚会儿女:子侄这一代晚辈的统称 讲论文义: 讲解诗文 俄而:不久,一会儿骤:急欣然:高兴的样子何所似:像什么差可拟:差不多可以相比未若:不如2、译句谢太傅寒雪日内集: 一个寒冷的下雪天,谢太傅把家人聚会在一起。白雪纷纷何所似: 这纷纷扬扬的大雪像什么 ?撒盐空中差可拟 跟把盐撒在空中差不多。未若柳絮因风起 不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。3、在读准节奏,读出韵味的基础上,背诵咏雪一文。
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