小学班级工作计划2

小学班级工作计划 小学班级工作计划1 一、指导思想： 以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。二、落实组织： 建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。三、工作措施： 1、继续抓好安全教育：我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。 2、进一步完善规范制度: 我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题,尽快解决。、加强落实防范措施： 我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理，确保师生安全。 4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育，不做危险*。体育课上,教师要工作到位，思想集中,严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位，不得离群,不得上危险地段，不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。 、总结经验： 学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励，以推动班级安全工作的开展。 安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。 小学班级工作计划 一、指导思想 牢固树立“安全第一”和“安全发展”的思想,坚持“预防为主,综合治理”的安全工作方针，认真贯彻落实上级安全工作文件精神,以“落实学校主体职责、推进校园安保工作”为重点，进一步加大校园人防、物防、技防建设，规范学校安全制度管理，深化安全隐患整改,强化安全教育和应急预案演练,确保校园安全稳定。 二、工作目标1、严防学校发生校舍倒塌、楼梯间踩踏、火灾、交通和食物中毒等恶性事故;努力控制在校中小学生非正常死亡率为零。 2、加强安全教育、培训、应急演练，使学生安全知识与安全信息知晓率在00以上。 3、学校内食堂和小卖部进货索票率、索证率、学校食品采购与进货验收台账建立率100%；确保学校内食堂、小卖部卫生许可证持证率达10%，从业人员健康证持证率和健康安全知识培训率100%。 4、完善部门联动的学校安全专项整治工作机制，消除校园周边的安全隐患,降低出险率，中小学、幼儿园校园方职责险投保率10%。 三、工作措施(一）深化认识,强化职责 继续强化安全工作第一职责人的意识,进一步提高“安全工作人命关天,职责重于泰山”的思想意识，从维护社会稳定大局的高度出发,以对广大师生的生命和国家、个人财产安全高度负责的精神,认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的规定，健全安全工作网络，落实学校安全工作职责,个性是要落实“一岗双责”制度,层层签订安全工作职责书，坚持“四不放过”原则,严格执行安全职责追究制度。(二）健全制度，规范管理 今年上半年，组织人力对本校的安全管理制度和应急预案进行重新梳理和完善，并于7月20日前将梳理后的安全管理制度和应急预案装订成册报市教育局教育股备案。学校定期分析研究学校安全工作中存在的薄弱环节,及时发现管理上、制度上的漏洞，健全和强化安全信息报告制度、安全隐患限期整改督办制度、食品卫生监督制度、学校群众外出活动报告备案制度、安全工作年度考核制度等,透过科学的制度，规范管理,保障学校的安全。努力探索和建立安全工作的长效机制,在进一步强化安全职责和职责追究制度基础上,切实将“一票否决”引入考核、评估、评优、奖惩等工作中。 （三)重视教育,提高实效 加强安全教育宣传,既是防范安全事故的迫切需要，也是提高学生综合素质的基本要求。学校把安全教育纳入正常的教育教学资料中,保证每周有1课时的安全教育时间,以增强学生安全防范意识和在紧急状况下的自护自救潜力, 1、大力开展学生安全教育活动。学校利用课堂教学、班会、校会、视频、广播等对师生进行以提高学生自护、自救、防灾、逃生潜力为主要资料的安全教育活动。要把交通安全、防溺水、防踩踏、食品卫生、火灾防范、疾病防疫、心理健康等作为学校安全教育的重中之重，同时也要开展防邪教和非法宗教渗透、防止不良网络信息和不良书刊材料侵扰等教育,以及遇到危险时的报警、求助潜力训练,提高师生的防范意识和防范潜力。另外，各校还要充分利用“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动为契机,制定教育主题,开展系列安全教育活动，增强全体师生的安全防范意识和潜力。2、扎实开展应急预案演练。继续完善学校各类安全应急预案（应有总体应急预案、分类应急预案、岗位应急预案），提高预案的针对性、可操作性和实效性，每学期至少开展2次以上学生安全逃生演练或安全技能训练,提高学生的自护自救潜力,使学生掌握正确的救人方法,以避免救人不成反害己的现象发生。要结合学校实际在公安部门指导下，制定完善校园突发暴力伤害事件应急预案，并定期开展校园应急处置演练。、加强对学校教职工的安全学习培训。一是要组织教职工学习学校各项安全制度，使他们明确自己应知及应负的职责和义务，进一步养成严格按制度操作的良好习惯，规范他们的工作行为。二是要组织教师学习有关安全的法律法规，全面了解相关资料,进一步增强教师的工作职责心,提高对学生人身安全事故的预防和处理潜力。三是要加强对教师的师德教育,进一步增强教师依法治教的意识,规范教师的职业道德和施教行为,倡导民主和谐的师生关系，严禁体罚或变相体罚、侮辱歧视学生的现象发生。 （四）加强管理,严于防范 1、重点遏制溺水事故和交通事故，减少学生非正常死亡。 （1）加强对学生游泳安全事故的防范。一是要对学生加强教育,个性是要摸清游泳戏水学生状况,有针对性地重点教育和管理，强调学生务必在家长的陪同下才能去游泳。 二是要转变教育方式方法,适当采用具有强烈刺激效果的视频提高教育的实效性。三是有条件的学校在保证安全状况下,培养学生的游泳技能。 四是要向家长做好宣传教育,利用家长会、家长信、家访、电访等形式，提高家长的安全意识，明确家长监管子女的职责，引起家长对子女安全监护的重视。 五是协调有关部门在事故易发的山塘、水库、江边设立安全警示标志，组织安全巡视员进行巡视监管,一旦发现有游泳的学生,要及时劝退，并告知家长。 六是根据季节变化,提前发布预警，及时有效做好防溺水工作。各校要坚持将防溺水工作作为一项重要课题来研究,重新制定并执行新一年的防溺水工作方案，并于4月0日前将本校本年度的防溺水工作方案报市教育局教育股备案。 （2）加强学生上学、放学的途中安全事故的防范。针对农村学生居住分散、离学校遥远,以及城区、乡镇学校大多处在交通主干线上的实际状况，用心采取有效措施,确保学生途中安全。一是要加强对中小学的交通安全法规教育，增强遵章守法意识，教育学生严禁搭乘“三无车”、农用车等非法营运车辆。二是继续组织好上学、放学期间学生安全过马路工作。三是组织好学生路队工作。四是要联系交警部门,在上学、放学时段，增加警力维持学校门口路段的安全秩序，确保学生放学安全。 五是在天气恶劣的时候,及时通知家长接送或组织教师进行护送，并按照关于印发xx市学校突发气象灾害应急工作指引（试行)的通知（x教基20_(请自填)x号)操作。 六是加强校车及其驾驶员管理，落实车况日检制度,落实学生上、下校车考勤和交接制度。 七是公交车未通达的村庄，向家长做好宣传教育，推荐家长进行接送。 八是加强学校内部车辆管理,规范车辆进出线路和停放,教育教师在校园内安全避让。 2、强化校园安保措施,预防校园暴力侵害。 一要配足配齐保安人员和安保设备设施，打造一支高素质的保安队伍。二要严格把好校门关,执行外来人员登记制度,加强夜间巡逻。 三要落实课间休息、放学时段重点岗位值班巡逻制度,及时制止学生的危险行为,防止学生伤害事故的发生。 四要建立和完善警校共建制度，共建“平安校园”。要用心联系当地派出所，争取公安部门派员加大校园周边治安的巡逻密度，坚决打击学校及周边危害师生安全的违法犯罪行为、流氓团伙、黑恶势力,遏制校园暴力事件。 五要高度重视特殊学生群体的安全工作。各校要做好各类特殊学生的排摸，落实德育导师制,有针对性的做好心理疏导、生活帮扶指导工作,重点关注心理有障碍、家庭有问题、行为有偏差的学生和特殊体质学生,加强心理干预和治疗,切实落实特殊学生家长告知制度。要定期排查涉及学校和师生的矛盾、纠纷,及时化解，消除安全隐患。 六要加大法制教育工作力度。各校要充分发挥法制副校长、法制辅导员和法制报告团的作用,广泛开展法制讲座、法制报告、法制咨询,牢固树立广大师生的法律意识。法制教育要坚持与课堂教学相结合，始终突出主渠道；要与德育活动相结合，努力增强吸引力；要与日常行为规范教育相结合,增强守法自觉性；要同转化差生工作相结合,严格把好预防关;要与社会教育相结合，扩大教育覆盖面，把青少年犯罪降低到最低限度。、继续加强饮食卫生和疾病预防工作。学校领导要高度重视饮食安全。 一是定期开展食堂人员的培训，提高食堂人员素质，务必做到持证上岗和先培训后上岗。二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理，贯彻落实转发关于印发江门市学校食品采购索证工作指引的通知(x教基20_(请自填)号)要求，确保各个环节安全管理到位。 三是严格饮食场所的管理,食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水池分开等设施,并加快学校食堂上等级建设。学校食堂要严格控制非食堂工作人员入内，及时关门上锁,确保食品安全。四是重视传染病防控工作，认真做好流行病季节的晨检、午检工作，严格落实传染病隔离制度,及时上报各类传染病信息。 学校要根据省市有关文件精神，做好卫生室的建设和管理工作,全面开展卫生知识普及教育工作。教育学生不到校外的流动摊点购买食品等,严防病从口入。 4、落实各个时段的考勤制度，以及加强寄宿生的管理。发现学生缺勤，要及时了解学生的去向，及时报告学校和家长。学生请假原则上应由家长提出，否则班主任应联系家长,得到家长同意方可批假。制订和完善寄宿生点名册、宿舍安全检查记录、宿舍日常工作检查记录、宿舍安全管理应急预案等表册制度。严格执行寄宿生就寝点名制度,严防寄宿生就寝后离校，严禁校外人员在学生宿舍借宿,把好房门关。要培养学生良好生活习惯，对学生提出“四会四美”,即学生学会关爱、学会清洁、学会自护、学会自理;心灵美、语言美、仪表美、环境美。要加强宿舍环境卫生建设，做好宿舍的消毒、通风工作,消除宿舍异味,确保空气新鲜，预防流行性疾病发生。 5、狠抓消防安全工作。火灾事故的危险性大,极易造成群死群伤和重大财产损失，要以“如临深渊,如履薄冰”的态度,加强消防安全“四个潜力”建设,把消防安全工作做实做细：一要加强教育;二要加强逃生演练；三要完善消防设施和标志,保障疏散逃生通道畅通，教学、生活用楼还没有安装应急疏散标志和应急疏散图的学校要尽快安装；四要定期开展检查。 6、加强学校安全隐患整改及学校周边环境的整治。学校内部要重点加强校舍安全管理，个性是台风季节的校舍安全管理。要重视学校的消防器材、防盗警报器材的配备和更新，个性是有贵重设备、设施的室场(含办公室)务必要落实防盗监控措施,确保校园财产的安全。在学校外部，要密切关注学校周边环境状况,及时发现并制止严重危害学生健康成长及人身安全的现象。要继续加强与有关部门的联系沟通,用心配合有关部门整治和取缔学校周边的不合法小商贩、游戏厅、网吧等，抓好校园周边环境治安综合治理，为学生的成长带给良好的环境。 （五）强化风险意识,做好校(园）方职责险的投保工作。 各学校、幼儿园要提高风险意识,认真做好校（园）方职责险的投保工作,按市教育局的要求到统一指定的保险公司进行投保,力求透过这一举措,化解学生在校(园)发生意外事故引发的家长与学校矛盾,维护学校的正常教学秩序,减轻学校的安全管理压力。 (六）强化报告意识，及时做好安全工作汇报。 各校（园）要及时、认真做好安全专项检查、较大安全隐患整改、死亡状况等材料的上报工作,克服麻痹、厌战思想,及时把学校安全工作信息向教育局汇报，不得瞒报、缓报，注意安全管理过程材料的收集、分类归档,每个学期结束后都务必按照xx市校(园）安全工作档案制度要求进行分类整理。 小学班级工作计划3 安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点，继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作，特制订以下计划： 一、指导思想以教育局和学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。 二、教育内容安排: （)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。 （2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。 防溺水教育:虽然这学期将进入春夏季节,还是比较热,所以仍然要进行防溺水的教育,不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。 防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育：不喝生水,不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。（6）防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。 （）防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火安全知识。 (8)尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。 三、实施措施 1、班主任要对本班安全工作负责,要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。 、重视安全教育,要经常在班内回顾安全上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求 、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。 4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长,对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心！ 5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我，学会生存。 、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。 7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 8、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲,时时讲，处处讲,努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 总之,做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。 小学班级工作计划4 创建项目 .3计算特色班已取得成效分析 1、学生对于班级特色口号“我是小小神算家，我努力，我最棒！”学生熟记于心，通过喊口号激发了学生计算的兴趣，同时充分展示了班集体很强的凝聚力和积极向上的氛围。 2、 开展能够激励学生兴趣的游戏活动，使学生能融入活动，并在展示活动中培养学生自信、积极向上的学习态度。 、学生的计算速度和准确率得到了很大的提高,使本班学生对数学学习拥有良好的的兴趣。 存在问题分析1、 因教学时间有限，虽然做到了“天天练”，但因在家中进行限时测试,部分学生的训练活动没能落到实处; 2、日常计算训练活动仍不够丰富，没能最大限度的激发孩子们计算兴趣、调动学生训练的积极性本学期创建目标1、在特色训练中,使学生的口算能力大大提高，达到每分钟口算达到812题，计算准确率在95%以上。2、特色班级的创建活动不但提高学生计算能力，同时提升整体教学质量,使学困生一定要将计算学会、学精。 3、帮助学生树立学好数学的信心,使不同的学生在数学上得到最大的发展。 主要创建策略（措施方法)1、加强计算教学，上好计算新授课，引导学生主动探索，透彻理解算理掌握算法,是创建计算特色班的基础。 、充分利用课余时间,进行“天天练”口算活动，继续做好每周的限时计算测试，得百分的孩子要给予物质奖励，给学生一个智慧果贴纸或一个算术本,定期评比获奖数量，使学生在持之以恒的训练中提升计算速度和准确率。3、在班内创造性的开展多种形式的计算活动,如:开火车、抢答算、小伙伴比着算、“我出题,你来算”等活动,通过活动，营造浓厚的计算氛围,在各项活动中，使学生形成熟练的计算技能和计算技巧。4、开展计算竞赛，在对比中评出班内“小小神算家”,以此激发学生的计算兴趣,并让学生感受到经常训练计算的优势。 班级开展 特色活动安排 周次 主题活动设计 （一) 计算“大闯关”活动 通过多媒体,设计丰富的计算形式,利用多媒体的色、声、动画效果使学生把枯燥的数学计算变成有趣的游戏活动。 （二) 小伙伴比比算活动。 小组内制作口算卡,在组内展开比算活动,评出神算小组长。(三） 开展计算竞赛。 开展计算比赛联谊活动，在计算竞赛活动中 ,评比出“计算小能手”。 （四）期末计算特色班成果总结活动。 小结本班特色班创建中取得的成果，让学生尽情展示自已的成果。 小学班级工作计划5教学质量是学校的生命线,是学校的立足之本，毕业班的教学工作是学校工作的重中之重,它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映,是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用,在整个学校工作中具有一定特殊性,抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重,压力大,师生累,时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力,全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我校六年级工作实现新的突破特制定本方案: 一、指导思想 继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育,积极推动课程改革，面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展,努力提高我校教育教学质量,为上一级学校输送合格的、优秀的生源。二、毕业班工作目标 1、确保校评75位。 2、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象,保证优质生源进入各初中。 三、现状分析 1、中心校全年级数学优生人数较少,三率偏低; 2、中心校语文科比较靠前,班级间学科发展不平衡； 3、综合科整体偏后; 4、村小评估尤其靠后。 四、具体措施及办法 1、加强领导，健全组织,明确职责。为切实抓好毕业班工作,成立以校长为组长,分管校长、教导主任、年级组长为成员的毕业班工作小组和领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。 组长：贾科负责六年级毕业班的全面工作 副组长:杨中辉(分管领导） 领导小组:李国远唐德双贾婷张开英石艳红负责落实六认真的工作检查、组织集体备课活动、组织月考的制卷、阅卷、评估、分析等工作。成员:6个班的学科教师。优质完成教学任务,认真落实教学六认真工作，分析查找差距,努力提高教育教学质量。 2、认真学习，统一认识，扎实工作。 首先根据上级要求,及时召开会议，布置工作要求，统一认识,理清下一阶段的工作思路; 其次召开毕业班教师会议,使一线教师及时了解上级要求,加强对学生的思想教育,明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。 尤其是综合学科的老师更要提高认识，早行动，认真、细致地理清复习思路,并严格组织、落实到位。 3、召开好“三会”。(1)召开毕业班教师座谈会。定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议,共同讨论毕业班的教育教学工作。 (2)召开毕业班学生代表座谈会。 及早召开毕业班学生代表座谈会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬,对于一些不良的行为，要及时指出,并予以适当的批评、纠正。（3)召开家长会。 学生的教育离不开一个良好的家庭环境,召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，向家长传授育子的经验，保证孩子的健康成长。 4、抓好六年级教师的计划、管理。 计划管理是一种首要性的科学管理。对毕业年级的计划管理我们主要抓三个方面: 一是教学工作计划;二是复习工作计划;三是后进生转化计划；5、充分发挥毕业年级教师整体作用,改变各自为阵的传统运作方式。 我们在要求并指导毕业年级教师在自主工作的前提下，集中进行合作探究，互相交流，取长补短，建构新的毕业年级教育教学工作方式方法,充分调动毕业年级教师的聪明才智，充分发挥毕业年级教师整体合力作用。这主要通过一月一次的集体备课活动和教材研究来承载。(主备、成员发表见解) 6、认真搞好综合素质评测活动,发现和培养一些苗子，针对其兴趣有目的、有计划的培训。这主要通过月考活动来承载：年级组长出题-教导处审核研究制题-统一学月检测教导处评估各科、班写出考试分析报告。 附:工作要点:九月 、调查研究毕业班学生的思想状况,做好入学收心工作。2、召开毕业班教师会研究部署工作 、制定各班班务计划、教学计划、制定优生后进辅导计划(交年级组长)(确定名单、措施） 4、集体备课活动（年级组长组织-石艳红,教导处参加）。 、月考。 十月 1、召开家长会(争取家长的支持）。 2、组织毕业班教学研讨活动(本册重点、难点章节)，进行教学经验交流。 、开展集体备课活动。 4、教学六认真检查。5、月考。 十一月 1、在学生中开展争当优秀毕业生活动。、开展学情调研，调整教学策略。 、集体备课活动 、月考。5、教学六认真检查 十二月 1、结束新课。2、加强学情调研,检查视导毕业班工作。 3、教研活动:如何上好复习课,语、数、综合科各上一堂复习课。 4、月考5、教学六认真检查一月 、查漏补缺,强化基本技能训练。2、加强毕业班管理工作。 3、参加期末考试。 4、总结经验,完善档案资料。护建小学教导处 小学班级工作计划6 一、班级情况简析： 本班共9个同学,其中男生30个，女生1个，这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动，自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快，但一部分学生因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级，一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。 二、工作思路: 以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难，树立信心。上好每一堂课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力，积极，向上! 三、学期工作要点: 1、先进行入学安全和思想品德教育,宣传国际旅游岛的建立。端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习，提高学习成绩。2、学生大胆创新,勇于探索，为祖国培养创新型人才。 3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 四、工作措施: 1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进思想教育。让学生了解小学生日常行为规范小学生一日常规,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。 、挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。 、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围，形成互帮、互、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。 4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。 五、工作安排九月: 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 、了解学生暑期生活，书面小结 、加强期初的行为规范教育,安全教育。5、建立国际旅游岛的宣传 6、选拔班干部7、庆祝教师节 8、开展安全教育月活动 9、推普周活动加强普通话教育 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报比赛 2、老人节慰问活动 、建队节活动 十一月：、主题班会 2、班报刊出 十二月：1、踢键子比赛 、计算过关 、迎元旦校诗歌朗诵比赛 一月： 、复习，做好学生的思想工作、安排寒假生活 小学班级工作计划7 著名的教育改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体，需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我在这学期中主要做了以下几点工作: 一、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的小助手。”所以只有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养： 其一,要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助他们树立威信; 其二,在鼓励班干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用; 其三，培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。这个学期，其他各任课老师反映我班的班干部管理能力较强。 二、形成正确的集体舆论，培养优良班风 我非常重视班级舆论，培养优良的班风,从整体上来提高学生的学习成绩。为了在班级里形成正确的班级舆论,创造出优良的班风,我从以下几个方面入手： 1、运用典型事例，进行表扬和批评,树立班级榜样。 2、运用黑板报、评比栏等激发学生的积极性。 、组织好每一次少队活动课。少队活动课是对学生进行教育,过民主生活，参与管理的一种有效形式。我充分利用少队活动课宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求等,并教育学生要严格遵守。 三、做好学生的安全教育工作。 平时总是抽出时间对学生进行安全教育，教育学生在校遵守学校的规章制度,过马路要遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架,以免出现事故。竭尽全力把安全隐患消灭在萌芽状态。 四、加强与家长之间的联系，共同教育好学生。 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作，要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。我班学习有困难的和学习懒惰的学生较多，平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮、学习懒惰的同学更要家长共同管教。从目前的效果来看,取的了一定得效果。 总之，班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，我们只有在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 小学班级工作计划8 1、全面贯彻落实新课标,一切工作以“有利一切学生发展”为本。 2、继续以教育创新、提高质量、加快发展为核心,以课改为中心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面提高学生的综合素质。3、师生与新课程并进。以新课标观念为先导，以教师角色、行为转变为特征,以学生学习方式转变为归宿，把课改工作落到实处。力争保质保量的完成六年级教学任务。 一、分析现状,明确目标 由于种种原因,这届学生学习状况、学习基础较差,主要是良好学习习惯欠缺，学习成绩教往届有一定的差距。尤其是数学学科“学困生”所占比例较大，借读生多且知识差,都制约着升学考试整体成绩的提高。如何提高学习成绩是我们急于着手解决的最实际的问题。据以此，针对今年情况提出：“提高优秀率,减少不合格率，争取优秀率在去年基础上稳中有升。 二、提高素质,确保质量 本学期我们利用多种渠道让教师学习先进的教育教学思想,来提高教师的理论、业务水平，把新理念融入到课堂教学实践中，从课堂教学中要效益，以达到轻负、优质、高效。从抓学生素质教育入手,加强学生的养成教育，培养良好的思想意志品质,以提高学生的整体水平。以科研促教研，提高教师的科研意识和水平,建立一支学习型的教师队伍，以培养学生的创新精神和操作能力,培养自主学习能力，力争教师教有特色,学生学有个性。 三、计划具体，落实到位为保证今年我校六年级工作，制定了具体的计划，并采取可行性措施使各项工作落实到位。我们在教师的队伍配备上启用了一批年富力强,教学能力较高的教师担任本年级的教学工作。在六年级教师会上,校长要对学生状况进行分析,并对教师指出具体做法,提出具体要求。鼓励教师齐心合力,共同协作,更新方法，调整心态，提高效率。要求教师要用人格魅力、语言魅力吸引学生,教学要讲求艺术性，拉近与学生的距离,让学生愿意接受老师的教育。并且要求教师树立上进、踏实、认真、严谨的教风,要“细、实、早”地对本班情况进行分析，及时总结分析教学和学习质量,做到心中有数,学会反思。家长会上,要把今年学校六年级情况向家长作介绍，与家长进行较好的沟通，以取得家长支持。学生会上,准备给学生介绍一些好的学习方法,加强学生的心理健康教育,加强师生间的沟通。如何调动他们的学习主动性、积极性，要靠学生这一内因,如何使这个内因充分发挥其能动性,是更好地完成毕业班工作的根本,要使根本问题得到解决,就要采取切实可行的方式，把升学工作的重要性、必要性讲给学生，使学生们从根本上得以重视，使他们的目标明确、态度端正、学风正派、纪律严明、思想一致，各个都能全力以赴的投入到学习中去,使正常的毕业班工作得以顺利而有序的按计划进行。“保优补差，不放过一个学困生”,是我们提出的口号。让学困生会听课,有学习的积极性，让他感受到在进步，让他体验学习成功的愉悦,同时让他产生学习的自觉性。再如：年级组专栏，将以丰富的内容向学生展示，既介绍学习方法、学习行为，又要宣传榜样,以此来鼓励学生进步。如，将要开展一些有利于学生发展的活动, （1）:开展“明天我是总经理”活动，在学生中征集活动方案，以培养学生的自信心与成就感;(2):展开小组讨论活动，让学生在小组讨论中学会做人、学会合作，使之成为新课程要求下的一代新人;(3):开展“我们个个都能行”的创新、展示活动，以展示每位学生的才华; (4):开展英语“课本剧”比赛活动，一方面加深学生对英语课文的理解，另一方面,也可以提高学生的审美艺术;以促进英语水平提高,培养学生的审美情趣。 (5）：开展年级学科竞赛活动,以体现学生的个性价值,鼓励成功。 总之，学校将全力以赴为保证优质、高效的完成六年级的教育教学任务，各负其责,狠抓落实,为确保任务目标完成而努力。 小学班级工作计划 一、指导思想落实学校办学目标和办学理念,围绕工作计划，以师德教育培训为抓手,提升班主任队伍素养;以常规管理为落脚点,规范行为习惯养成教育;以班团活动为阵地，有计划开展专题活动；以班级文化建设为载体，促进班风学风建设;以书香校园建设为切入点，打造德育品牌,促进学校内涵发展。 二、具体目标(一）常规管理目标 、校园安全无责任事故 、学生违法犯罪率为零 、学生行为习惯、文明礼仪进一步规范 、学风、班风端正，彰显校园正能量 5、校园环境整洁怡人 (二)队伍建设目标、常态化地开展班主任培训,尤其是对年轻(新）班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新,建设一支师德高尚、业务精湛、梯队连贯的班主任队伍。 2、加强班团、学生会和少先队干部队伍建设,提高学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，提升学生班级自治的质量和成效。 (三）德育特色目标 1、班级文化有特色2、自我管理显成效3、读书读报蕴书香三、主要工作 (一）抓好队伍建设，提高班主任工作水平1、开展班主任分层培训 本学期，我们将组织班主任参加上级主管部门组织的师德、班主任专题培训，立足校本定期开展班主任例会和班主任工作研讨会、主题班会观摩、班主任拜师结对等活动,给班主任搭建相互学习、相互交流的平台，拓宽班主任的视野，开阔班主任的眼界，使班主任真正成为学生身心发展的引导者。 、强化班主任工作考核 本学期，学校将加大对班主任工作的考核力度,一是常态化地开展流动红旗班级评比，二是规范班主任工作各项资料收缴，三是学期末开展“优秀班主任”评选。利用考核杠杆激发班主任工作的积极性，提高班主任管理水平。 （二)重视学生常规管理，发挥德育育人实效1、完善常规管理制度本学期,政教处将建章立制,把学生的行为规范教育贯穿于学校德育始终，鼓励全员参与学校管理。我们将根据学校实际情况,制定、完善西来桥学校常规管理实施细则,西来桥学校班主任工作要求，西来桥学校学生一日常规要求等管理制度,细化管理要求,提高管理质量。2、开展常规评比活动 本学期,学校将开展一系列评比活动,如班级文化布置评比、小主持人选拔、眼保健操展示、八个好习惯评比（即把操做好、把地扫好、把字写好、把歌唱好、把路走好、把话说好、把饭吃好、把物放好)、“八礼四仪”教育活动评比、流动红旗班级评比、德育之星评比等，通过活动弘扬先进,鞭笞后学，在活动中促进学生养成良好的行为习惯和意志品质，促进班级滋生正能量,提高育人实效。 （三）形成班级文化特色,促进班风学风建设 本学期，政教处将结合现代化提升工程,把班级文化建设作为德育工作的一项重点工作来抓。 、着手班级文化布置 本学期，各班要结合实际，积极谋划班级文化布置方案，合理选择班级文化主题，组建班级组织架构，班级管理有特色，活动开展有成效。政教处、团委、少先队将开展一系列活动,如黑板报、班级小报设计评比、班旗班徽设计、公告栏设计制作等,提高班级文化品位。 、打造特色书香校园 在班级文化建设的工程中，我们将围绕学校打造书香校园特色,持之以恒开展读书活动。学校将图书漂流到班级,由班级负责管理、组织阅读,制作读书小报，进行班级、校级的小报评比,引领学生从阅读中起步，在阅读中充实，在阅读中圆梦。政教处、团委、少先队还将组织学生参加各级组织的读书活动,力争取得好成绩。 3、提高文体活动质量 我们将开展形式多样有积极意义的文体活动，进一步提高校园文化艺术节、元旦文艺汇演等传统活动质量,让学生在活动中展示特长，张扬个性。 4、重视校园卫生工作作为班级文化建设的重要组成部分,我们将注重卫生工作细节,抓出成效。班主任要认真梳理，结合班级实际,把班级保洁任务细化分解落实到每一个学生,营造高品位的教室、校园氛围，确保学生拥有雅致怡人的学习、生活环境。 (四）加强安全教育，创建平安和谐校园安全是学校稳定、发展的前提，要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制。 安全教育警钟长鸣,学校领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。加强安全常识的宣传力度，组织安全法制教育报告会,强化生命教育，树立“安全第一,生命至上”的观点。 （五）创新管理方法,探索德育管理特色本学期,我们将继续着手管理方法的创新，探索德育特色，力求形成德育品牌。 1、发挥网络管理优势 这个学期，政教处将在橱窗、黑板报、常规管理公示栏的基础上,充分利用校园网、“百灵鸟广播”、“百灵鸟电视台”,及时公布各项常规管理活动开展情况，公示活动结果,发挥德育宣传功效,提高常规管理效果。、实现班级自我管理 本学期，政教处将加大对值日学生的管理力度，要求校值日生准时准点到位到岗，认真履职，实现学生自我管理、自我监督与自我服务,创新班级管理模式,充分利用班级小岗位,使其成为学生成长的大舞台。 、固化专题教育内容 本学期，将继续围绕社会主义核心价值观教育,开展“向善行善”主题活动。此外，我们要继续固化教育内容、时间、年级，开展禁烟、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震减灾、消防演练等教育活动，提高专题教育的系统性、完整性，让学生在活动中发展身心,健康成长。 此外，政教处还将健全学校、家庭、社会三结合,办好家长学校,联合关工委共同教育,一如既往地开展关心下一代工作,关注青少年成长，使教育真正成为学校、家庭、社会共同关注的事业。学校德育工作是一项培育人的工作,需要我们全心投入,全员参与,只有这样，才能让我们的学生拥有厚重的学识,宽广的胸怀,高远的眼界，才能形成学校特色，丰富办学内涵，提高教育教学质量。 小学班级工作计划10 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉！为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创新,我班准备围绕“美丽学校”创建工作,通过“环境建设、制度建设、精神文化建设”来创设良好的学习氛围，加强班干部队伍建设,树立良好的班风和学风,打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。特制定本学期班主任计划如下：一、班级环境建设 1、最美是那一瞥“绿”：美化要建立在整洁的基础上。所以首先要将班级中的劳动责任制贯彻落实，然后制定具体的值日表格，每人的值日任务都明确写出来,贴在墙上,写上“小小值日生”。用彩笔描一描,非常好看。 有了整洁的基础,当然少不了绿色咯。我鼓励班级学生带来绿色植物，在盆栽外贴上姓名,让学生当植物的“小爸爸”、“小妈妈”,每天早晨,他们会将植物搬到阳台上晒太阳、浇水。虽然我们不是专业的园丁,但是，看到小花小草在我们的精心呵护下能健康成长,也是非常快乐的！当然,孩子们也会遇到一些困难,比如有的植物因浇水过多而淹死，有的植物喜阴,反而被晒死。看到这样的结果，我们在伤心之余，就细细总结经验,将植物分类照料。其实在这一点上,我也是跟着孩子们慢慢摸索,从不懂到略知一二呢！ 教室角落中那一瞥“绿”真的好美，因为它还饱含我们的心血呢! 2、放飞梦想： 教室里,人文环境的美化非常必要。让学生有梦想，有学习的动力和目标。我在班级中制作了题为“放飞梦想”的宣传栏，将同学们的梦想以及新学期的目标张贴出来,然后用制作好的各式各样的手工制品修饰，让同学们耳目一新,同时,用非常愉悦的心情来了解其他同学的梦想，并与之一较高下。 二、班级制度建设 以小学日常行为规范和学校的规章制度为依据，定下了我班的班级公约。学生公认的班级公约,它不仅为全班学生提出了共同遵守的准则，同时还提供了自觉约束自己而又互相督促他人的言行指南。另外,我班积极配合学校少队部开展的一系列评比活动。 三、班级精神文化建设 而良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。使班级里具有亲切、和睦和互助的关系;勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。因此，我将班风标准分解为具体的行为规范,要求全班学生严格遵守,并强化认识,逐步养成学生遵守行为规范的自觉性,而且要常抓不懈，不断巩固。在班风建设中，我以身作则，给学生以示范，严格遵守班风标准和具体行为规范：每天准时到校,和学生一块出操和参加集会,在教室和公共场合不乱丢垃圾，热爱和关心学生，为人师表并精心培养班级活动的核心班委会。给他们提建议、教方法,让他们成为班风的倡导者和率先实施者，在班风的形成过程中起骨干带头作用，从而使班风的建设逐步由点到面、由少数到多数、由压力到动力、由被动到主动。 四、班级活动开展 （同大队部活动) 小学班级工作计划 一、指导思想： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色 二、班级概况及基本目标本班共有4名学生，每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、基本措施和做法: (一）常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手： 、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后,对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到” （二)班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动）,如果有违反纪律的现象，由课代表记录。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。 （三）卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 、个人卫生:每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净,物品整齐。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作: 1、对学习后进生,每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学兴趣。 2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬,树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视,比如当班干部。 、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排九月份：1、“我上学了,我爱学校”主题教育。 2、利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。、主题班会我爱学习进行学习习惯养成教育。 十月份 1、利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡,爱家庭，爱亲人教育。 2、学习、卫生习惯的养成教育。十一月份: 冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 十二月份: 、坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。 2、学习习惯的养成和评比。 一月份： 、小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 、复习准备期末