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高三第二学期生物教学参考计划一指导思想 全面贯彻党的教育方针，遵照教育教学规律,全面推行素养教育,努力提高学生的综合素养,培养学生的创新才能和实践才能。全面优化课堂教学，努力提高优秀学生比例,借XX届高考大捷这股东风,努力工作，发奋求为，誓夺XX年高考全面成功。二工作目的 、认真落实“三精心”教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，经常分析高考信息,紧扣考纲和学情，突出重点，打破难点,澄清疑点，上好新课，抓好复习。 、做好章节过关、小页训练和阶段考试工作。依照高考“理科综合”生物试题的特点，在精选章节过关练习题和精编阶段考试题时,注重学科内综合,留意选取联络消费生活实际的题材,在注重根底的前提下,加强学生创新才能的训练和考察，以习惯高考的需要。 三详细措施 、领会两纲(大纲和考纲)，深钻教材，精心备好每节课。 2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵敏生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练;突出难点,打破重点,澄清疑点；让学生多看书，以提高学生自学才能；结合教学内容,做好反应练习,使学生一步一个脚印学扎实。 3、认真搞好培优辅差工作。从学生的实际出发,依照教学内容的深度、广度、难度对学生的学习方法进展指导，以提高学生的知识水平和才能；多找差生谈心,以激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。 4、积极开展、参加教研活动。积极开展互相听课活动,以老带新,共同提高。研究课堂教学,努力提高教学质量。 5、恪守劳动纪律，按时上下班，不迟到旷课。 四教学安排 周次 时间 教学内容 一 .2.8 第四单元第1讲:遗传的物质根底 二 .92.15 第19讲:细胞质遗传与基因构造第讲：遗传的根本定律 三 212.22 第20讲：遗传的根本定律第21讲：性别决定与伴性遗传、优生 四 2.233第2讲:生物的变异第23讲:生物的进化五3.23 第五单元:生物与环境 六 331 第二轮生物实验 七 .163.2 专题一：分子与细胞小页训练 八 33329 专题二:生物的新陈代谢小页训练 九 0.5 专题三：生命活动的调理小页训练 十 .12 专题四:遗传与进化小页训练 十一 .1319 专题五:生物与环境小页训练 十二 44.26 专题六:解题策略小页训练 十三 .27 机动 十四 5510 套题训练12及讲评 十五 5.1.17 套题训练34及讲评 十六 5.1852套题训练6及讲评 十七 5.25.31 复习应考 十八 6.1 习惯性训练、自由复习
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