初一年级有理数所有知识点总结及常考题提高难题压轴题练习[含答案及解析]

初一年级有理数所有知识点总结及常考题提高难题压轴题练习 含答案及解析 知 点1、正数和 数（ 1）、大于 0 的数叫做正数 .（ 2）、在正数前面加上 号“ - ”的数叫做 数 .（3）、数 0 既不是正数；也不是 数；0 是正数与 数的分界 .（4）、在同一个 中；分 用正数与 数表示的量具有相反的意 .2、有理数(1) 凡能写成分数形式的数；都是有理数；整数和分数 称有理数.注意： 0 即不是正数；也不是 数；-a 不一定是 数；如： - （-2 ） =4； 个 候的 a=-2.不是有理数；正整数正整数正有理数整数零正分数(2) 有理数的分 : 有理数零 有理数负整数负整数分数正分数负有理数负分数负分数(3) 自然数0 和正整数；a 0a 是正数；a 0a 是 数； a 0a 是正数或 0是非 数；a 0a 是 数或 0a 是非正数 .3、数 【重点】（1）、用一条直 上的点表示数； 条直 叫做数 . 它 足以下要求： 在直 上任取一个点表示数0； 个点叫做原点； 通常 定直 上从原点向右（或上） 正方向；从原点向左（或下） 方向； 取适当的 度 位 度；直 上从原点向右；每隔一个 位 度取一个点；依次表示1,2,3；从原点向左；用 似的方法依次表示-1,-2 ； -3 （2）、数 的三要素：原点、正方向、 位 度.（3）、画数 的步 ：一画（画一条直 并 取原点）；二取（取正反向） ；三 （ 取 位 度） ；四 （ 数字） . 数 的 范画法：是条直 ；数字在下；字母在上.注意：所有的有理数都可以用数字上的点表示；但是数 上的所有点并不都表示有理数.（4）、一般地； a 是一个正数； 数 上表示数a 的点在原点的右 ；与原点的距离是a 个 位 度；表示数 -a 的点在原点的左 ；与原点的距离是a 个 位 度 .4、相反数（1）、只有符号不同的两个数叫做互 相反数. 注意： a 的相反数是 -a ； a-b 的相反数是b-a ； a+b 的相反数是 -(a+b)=-a-b； 非零数的相反数的商 -1 ； 相反数的 相等.（2）、一般地； a 是一个正数；数 上与原点的距离是a 的点有两个；他 分 在原点的两 ；表示a 和-a ；我 两点关于原点 称.（3）、a 和 -a 互 相反数 .0 的相反数是0；正数的相反数是 数； 数的相反数是正数. 相反数是它本身的数只有 0.（ 4）、在任意一个数前面添上“ - ”号；新的数就表示原数的相反数.（ 5）、若两个数 a、 b 互 相反数；就可以得到 a+b=0；反 来若 a+b=0； a、 b 互 相反数 .（ 6）、多重符号的相乘由“ - ”的个数来定：若“ - ”的个数 偶数；相乘 果 正数；若“ - “的个数 奇数；化 果 数 . 比如： -2 4（-3 ）（-1 ）（-5 ）；首先由 4 个 号；所以最 果是正数；再算数字相乘得到 1205、 （1）、 的定 ：一个数a 的 就是数 上表示数a 的点与原点的距离. 数 a 的 作 |a|.（2）、正数的 等于它本身；0 的 是0（或者 0 的 是它本身；或者 0 的 是它的相反数）； 数的 等于它的相反数；（注意： 的意 是数 上表示某数的点离开原点的距离；） .0是 最小的数.1 / 16a( a0)(a0)（3）、绝对值可表示为： a0(aa0) 或 a( a；a(aa0)0)aa1 a 0；（4）、1 a 0 ；a（5a0）；即 |a| 0.）、任何数的绝对值总是非负数（非负数是正数或（6）、互为相反数的两个数的绝对值相等. 绝对值相等的两个数可能是互为相反数或者相等.（ 7）、有理数比大小： 正数比 0 大； 0 大于负数；正数大于负数； 两个负数比较；绝对值大的反而小； 数轴上的两个数；右边的数总比左边的数大；（ 8）、比较两个负数的大小的步骤如下： 先求出两个数负数的绝对值； 比较两个绝对值的大小； 根据“两个负数；绝对值大的反而小”做出正确的判断.1、有理数的加法（ 1）、有理数加法法则： 同号两数相加；取相同的符号；并把绝对值相加； 异号两数相加；取绝对值较大加数的符号；并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 一个数与0 相加；仍得这个数.（2）、加法计算步骤：先定符号；再算绝对值.（3）、有理数加法的运算律： 加法的交换律：a+b=b+a； 加法的结合律： （ a+b）+c=a+（b+c） .（4）、为了计算简便；往往会采取以下方法： 互为相反的两个数；可以先相加； 符号相同的数；可以先相加； 分母相同的数；可以先相加； 几个数相加能得到整数；可以先相加.2、有理数的减法（1）、有理数减法法则：减去一个数；等于加上这个数的相反数；即a-b=a+ （ -b ） . （有理数减法运算时注意两“变”： 减法变加法；把减数变为它的相反数. ）注：有理数的减法实质就是把减法变加法.3、有理数的乘法（ 1）、有理数乘法法则： 两数相乘；同号得正；异号得负；并把绝对值相乘； 任何数同零相乘都得零；（2）、一个数同1 相乘；结果是原数；一个数同-1 相乘；结果是原数的相反数.（3）、乘积为1 的两个数互为倒数；注意： 0 没有倒数；若ab=1a、 b 互为倒数 .（ 4）、几个不是偶的数相乘；积的符号由负因式的个数决定 . 负因数的个数是偶数时；积是正数；负因数的个数是奇数是；积是负数 .（ 5）、有理数乘法的运算律： 乘法的交换律： ab=ba； 乘法的结合律： （ ab）c=a（ bc）； 乘法的分配律：a（ b+c） =ab+ac.4、有理数的除法（1）、有理数除法法则：除以一个不等于0 的数；等于乘这个数的倒数 .（2）、有理数除法符号法则：两数相除；同号得正；异号得负；并把绝对值相除.0 除以任何一个不等于0 的数；都得 0.（3）、乘除混合运算的步骤： 先把除法转化为乘法； 确定积的符号；运用乘法运算律和乘法法则进行2 / 16计算得出结果 .5、有理数的乘方. 在 an（1）、求 n 个相同因数的积的运算；叫做乘方；乘方的结果叫做幂中； a 叫做底数； n 叫做指数 .（2）、 an 表示的意义是n 个 a 相乘 . 如： 23=222=8（3）、分数的乘方；在书写时一定要把整个分数用小括号括起来. 如：（1/2 ）2（4）、负数的乘方；在书写时一定要把整个负数（连同负号）用小括号括起来.（5）、 10 的几次方；幂的结果中1 后面就有几个0. 如： 105 =100000（6）、负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数. 显然；正数的任何次幂都是正数；0 的任何正整数次幂都是 0.1 的任何次幂都是1.-1的奇数次幂是 -1 ； -1的偶数次幂是 1.6、科学记数法n（1）、把一个大于 10数表示成1 aa10 的形式（其中 a 是整数数位只有一位的数；而且10； n 是正整数）；使用的是科学计数法 .（2）、用科学记数法表示一个n 位整数；其中 10 的指数是 n-1.例： 240 000 000 用科学计数法记为 2.4 1087、近似数（1）、接近实际数字；但是与实际数字还是有差别；这个数是一个近似数.（2）、精确度：近似数与准确数的接近程度可以用精确度表示.（3）、利用四舍五入法得到的近似数；四舍五入到哪一位；就说这个近似数精确到哪一位.（4）、从一个数的左边的第一个非0 数字起；到末尾数字止；所有的数字都是这个数的有效数字.（5）、解题技巧： 近似数精确到哪一位；只需看这个数的最末一位在原数的哪一位. 当四舍五入到十位或十位以上时；应先用科学记数法表示这个数；再按要求取近似数（ 6）、 a10n 中有效数字是指 a 的有效数字 .7、等于本身的数汇总： 相反数等于本身的数： 0 倒数等于本身的数：1； -1 绝对值等于本身的数：正数和0 平方等于本身的数：0,1 立方等于本身的数：0,1 ； -1.常考题 :一选择题（共 12 小题）1的倒数是（）A 2 B 2 CD 2| 2| 的相反数是（）AB 2 CD 23| | 的相反数是（）AB C3D 34某粮店出售的三种品牌的面粉袋上；分别标有质量为（250.1 ）kg、（250.2 ）kg、（250.3 ）kg 的字样；从中任意拿出两袋；它们的质量最多相差（）A0.8kg B 0.6kgC 0.5kgD 0.4kg5计算（ 3）2 的结果是（）A 6 B 6 C 9 D 96有理数 a、b 在数轴上的对应的位置如图所示；则（）Aa+b0B a+b0C a b=0 D ab07若 x 的相反数是 3；|y|=5 ；则 x+y 的值为（）3 / 16A 8 B 2 C8 或 2 D 8 或 28如果 |a|= a；下列成立的是（）Aa0B a 0C a 0D a09在我国南海某海域探明可燃冰 量 有194 立方米 194 用科学 数法表示 （）A1.94 1010B0.194 1010C19.4 109D1.94 10910下列 法不正确的是（）A0 既不是正数；也不是 数B1 是 最小的数C一个有理数不是整数就是分数D0 的 是 011一种面粉的 量 “ 250.25 千克”； 下列面粉中合格的是（）A24.70 千克B25.30 千克 C24.80千克 D25.51 千克12某地某天的最高气温是 8；最低气温是 2； 地 一天的温差是（）A 10 B 6 C6 D10二填空 （共 12 小 ）13PM2.5 是指大气中直径小于或等于0.0000025m 的 粒物；将 0.0000025用科学 数法表示为14如 ；是一个 的数 运算程序；当 入x 的 1 ； 出的数 15点 A 表示数 上的一个点；将点A 向右移 7 个 位；再向左移 4 个 位； 点恰好是原点； 点 A 表示的数是16 小于 5 的所有的整数的和是17若 x 的相反数是 3；|y|=5 ； x+y 的 18 米是一种 度 位；常用于度量物 原子的大小；1 米 =10 9 米；已知某种植物 子的直径 45000 米；用科学 数法表示 子的直径 米19符号“ f ”表示一种运算；它 一些数的运算 果如下：（1）f （1）=0； f （ 2） =1；f （3）=2；f （4）=3；（2）f （） =2；f （） =3；f （）=4；f （）=5；利用以上 律 算： f （ 2009） f （）=20 中是一幅“苹果 ”；第一行有1 个苹果；第二行有2 个；第三行有4 个；第四行有8个；你是否 苹果的排列 律？猜猜看； 第六行有 个苹果、第十行有 个（可用乘方形式表示）21水位上升用正数表示；水位下降用 数表示；如 ；水面从原来的位置到第二次 化后的位置；其 化 是22 察两行数根据你 的 律；取每行数的第10 个数；求得它 的和是（要求写出最后的4 / 16计算结果）23若实数 a； b 满足；则=24如图；数轴上的两个点A；B 所表示的数分别是a；b；在 a+b；ab；ab；|a| |b| 中；是正数的有个三解答题（共 16 小题）25观察下列等式；将以上三个等式两边分别相加得：（1）猜想并写出：=（2）直接写出下列各式的计算结果：=；=（3）探究并计算：26有 20 筐白菜；以每筐25 千克为标准；超过或不足的千克数分别用正、负数来表示；记录如下：与标准质量的321.5012.5差值（单位：千克）筐数142328（ 1） 20 筐白菜中；最重的一筐比最轻的一筐多重多少千克？（ 2）与标准重量比较； 20 筐白菜总计超过或不足多少千克？（3）若白菜每千克售价 2.6 元；则出售这 20 筐白菜可卖多少元？（结果保留整数）27为体现社会对教师的尊重；教师节这一天上午；出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师如果规定向东为正；向西为负；出租车的行程如下（单位：千米）：+15； 4； +13；10； 12； +3； 13； 17（1）最后一名老师送到目的地时；小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4 升/ 千米；这天下午汽车共耗油多少升？28计算： 12+2（3）229小王上周五在股市以收盘价（收市时的价格）每股25 元买进某公司股票1000 股；在接下来的一周交易日内；小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）星期一二三四五每股涨跌（元）+20.5+1.5 1.8+0.8根据上表回答问题：（1）星期二收盘时；该股票每股多少元？（ 2）本周内该股票收盘时的最高价；最低价分别是多少？（3）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出；他的收益情况如何？30据国家税务总局通知；从2007 年 1 月 1 日起；个人年所得12 万元（含 12 万元）以上的个人需办理自行纳税申报小张和小赵都是某公司职员；两人在业余时间炒股小张2006 年转让5 / 16沪市股票 3 次；分别获得收益 8 万元、 1.5 万元、 5 万元；小赵 2006 年转让深市股票 5 次；分别获得收益 2 万元、 2 万元、 6 万元、 1 万元、 4 万元小张 2006 年所得工资为 8 万元；小赵 2006 年所得工资为 9 万元现请你判断：小张、小赵在 2006 年的个人年所得是否需要向有关税务部门办理自行纳税申报并说明理由（注：个人年所得 =年工资（薪金） +年财产转让所得股票转让属“财产转让”；股票转让所得盈亏相抵后为负数的；则财产转让所得部分按零“填报”）31某自行车厂计划一周生产自行车1400 辆；平均每天生产200 辆；但由于种种原因；实际每天生产量与计划量相比有出入下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）：星期一二三四五六日增减+5 24+1310+16 9（ 1）根据记录的数据可知该厂星期四生产自行车多少辆；（2）根据记录的数据可知该厂本周实际生产自行车多少辆；（3）产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆；（4）该厂实行每周计件工资制；每生产一辆车可得 60 元；若超额完成任务；则超过部分每辆另奖 15 元；少生产一辆扣 20 元；那么该厂工人这一周的工资总额是多少？32计算： 1100（ 10.5 ） 3 （ 3）2 33已知 |a|=3 ； |b|=5 ；且 a b；求 ab 的值4234计算： 1 2 （ 3） 35计算：（ 2）4（2） 2+5 （ ） 0.25 36计算：37有一种“二十四点”的游戏；其游戏规则是这样的：任取四个113 之间的自然数；将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算；使其结果等于24；例如 1；2；3；4；可作如下运算：（ 1+2+3）4=24（注意上述运算与4（2+3+1）应视作相同方法的运算）现有四个有理数 3； 4； 6；10运用上述规则写出三种不同方法的运算式；使其结果等于24；运算式如下：（1）；（ 2）；（3）另有四个数 3； 5；7； 13；可通过运算式（ 4）使其结果等于 2438若“三角表示运算 ab+c；“方框”表示运算 xy+z+w；求：表示的运算；并计算结果39根据下面给出的数轴；解答下面的问题：（1）请你根据图中 A、B 两点的位置；分别写出它们所表示的有理数A：；B：；（2）观察数轴；与点A 的距离为 4 的点表示的数是：；（3）若将数轴折叠；使得A 点与 3 表示的点重合；则B 点与数表示的点重合；（4）若数轴上 M、N 两点之间的距离为2010（M在 N的左侧）；且 M、N 两点经过（ 3）中折叠后互相重合；则M、 N两点表示的数分别是：M：N：40已知 x、y 为有理数；现规定一种新运算；满足xy=xy+1（1）求 24的值；（2）求（ 14）（ 2）的值；6 / 16（3）任意选择两个有理数（至少有一个是负数）；分别填入下列和中；并比较它们的运算结果：和；（4）探索 a（ b+c）与 ab+ac的关系；并用等式把它们表达出来7 / 16初一有理数所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习 ( 含答案解析 )参考答案与试题解析一选择题（共 12 小题）1（2015?宿迁）的倒数是（）A 2 B 2CD 【分析】 根据乘积为 1 的两个数互为倒数；可得答案【解答】 解：的倒数是 2；故选： A【点评】 本题考查了倒数；分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键2（2008?莱芜）| 2| 的相反数是（）AB 2 CD 2【分析】 利用相反数和绝对值的定义解题：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 0 的绝对值是 0只有符号不同的两个数互为相反数【解答】 解： | 2|=2 ；2 的相反数是 2 | 2| 的相反数是 2故选： B【点评】 主要考查了相反数和绝对值的定义；要求掌握并灵活运用3（2015?东营）| | 的相反数是（）ABC3D 3【分析】一个负数的绝对值是它的相反数；求一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号【解答】 解： | |= ；的相反数是故选： B【点评】 本题考查了相反数的意义；求一个数的相反数就是在这个数前面添上“”号；不要把相反数的意义与倒数的意义混淆同时考查了绝对值的性质：一个负数的绝对值是它的相反数4（2004?无为县）某粮店出售的三种品牌的面粉袋上；分别标有质量为（250.1 ）kg、（ 250.2 ）kg、（ 250.3 ） kg 的字样；从中任意拿出两袋；它们的质量最多相差（）A0.8kgB 0.6kgC 0.5kgD 0.4kg【分析】 根据题意给出三袋面粉的质量波动范围；并求出任意两袋质量相差的最大数【解答】解：根据题意从中找出两袋质量波动最大的（250.3 ）kg；则相差 0.3 （ 0.3 ）=0.6kg 故选： B【点评】 解题关键是理解“正”和“负”的相对性；确定一对具有相反意义的量5（2015?郴州）计算（3） 2 的结果是（）8 / 16A 6 B 6C 9 D 9【分析】 根据有理数的乘方运算；乘方的运算可以利用乘法的运算来进行2故选： D【点评】 本题考查有理数的乘方运算；乘方的运算可以利用乘法的运算来进行负数的奇数次幂是负数；负数的偶数次幂是正数6（ 2014 秋?莘县期末）有理数a、b 在数轴上的对应的位置如图所示；则（）Aa+b0B a+b0C a b=0 D ab0【分析】先根据数轴判断出 a、b 的正负情况；以及绝对值的大小；然后对各选项分析后利用排除法求解【解答】 解：根据图形可得： a 1；0b1； |a| |b| ；A、a+b0；故 A 选项正确；B、a+b0；故 B 选项错误；C、ab0；故 C 选项错误；D、ab0；故 D 选项错误故选： A【点评】本题考查了有理数的加法、减法；根据数轴判断出 a、b 的情况；以及绝对值的大小是解题的关键7（ 2006?哈尔滨）若 x 的相反数是 3；|y|=5 ；则 x+y 的值为（）A 8 B 2 C8 或 2 D 8 或 2x、y 的值；然后代入 x+y；即可得出结果【分析】 首先根据相反数；绝对值的概念分别求出【解答】 解： x 的相反数是 3；则 x=3；|y|=5 ； y=5； x+y=3+5=2；或 x+y=35=8则 x+y 的值为 8 或 2故选： D【点评】 此题主要考查相反数、绝对值的意义绝对值相等但是符号不同的数是互为相反数一个数到原点的距离叫做该数的绝对值；一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 0 的绝对值是 08（2008?赤峰）如果|a|= a；下列成立的是（）Aa0B a 0C a 0D a0【分析】绝对值的性质：正数的绝对值等于它本身；负数的绝对值等于它的相反数；0 的绝对值是 0【解答】 解：如果 |a|= a；即一个数的绝对值等于它的相反数；则a0故选 D【点评】 本题主要考查的类型是：|a|= a 时； a0此类题型的易错点是漏掉0 这种特殊情况规律总结： |a|= a 时； a0；|a|=a时； a09（2013?自贡） 在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194 亿立方米 194 亿用科学记数法表9 / 16示为（）A1.94 1010B0.194 1010C19.4 109D1.94 109【分析】 科学记数法的表示形式为 a10n 的形式；其中 1|a| 10；n 为整数确定 n 的值时；要看把原数变成 a 时；小数点移动了多少位； n 的绝对值与小数点移动的位数相同 当原数绝对值 1 时； n 是正数；当原数的绝对值 1 时； n 是负数【解答】 解： 194 亿=19400000000；用科学记数法表示为：1.94 1010故选： Aa10n 的形式；其中 1【点评】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为|a| 10；n 为整数；表示时关键要正确确定a 的值以及 n 的值10（2016 春?翔安区期末）下列说法不正确的是（）A0 既不是正数；也不是负数B1 是绝对值最小的数C一个有理数不是整数就是分数D0 的绝对值是 0【分析】 先根据： 0 既不是正数；也不是负数；整数和分数统称为有理数；0 的绝对值是 0；判断出 A、C、 D 正确；再根据绝对值最小的数是0；得出 B 错误【解答】 解： 0 既不是正数；也不是负数； A 正确；绝对值最小的数是 0； B 错误；整数和分数统称为有理数； C正确；0 的绝对值是 0； D正确故选： B【点评】本题主要考查正数的绝对值是正数；负数的绝对值是正数；0 的绝对值是 0；熟练掌握绝对值的性质是解题的关键11（2017?乐安县校级模拟）一种面粉的质量标识为“25 0.25 千克”；则下列面粉中合格的是（）A24.70 千克B25.30 千克C24.80 千克D25.51 千克【分析】 在一对具有相反意义的量中；先规定其中一个为正；则另一个就用负表示【解答】 解：“ 250.25 千克”表示合格范围在25 上下 0.25 的范围内的是合格品；即24.75到 25.25 之间的合格；故只有 24.80 千克合格故选： C【点评】 此题考查正负数在实际生活中的应用；解题关键是理解“正”和“负”的相对性；确定一对具有相反意义的量12（ 2013?曲靖） 某地某天的最高气温是8；最低气温是 2；则该地这一天的温差是 （）A 10B 6C6 D10【分析】 用最高温度减去最低温度；然后根据有理数的减法运算法则；减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解【解答】 解： 8（ 2）=8+2=10（）故选 D【点评】 本题考查了有理数的减法运算法则；熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键二填空题（共 12 小题）13（2013?辽阳）PM 2.5 是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物；将 0.0000025 用10 / 16科学记数法表示为 2.5 106a10 n ；与较大数的科【分析】 绝对值小于 1 的正数也可以利用科学记数法表示；一般形式为学记数法不同的是其所使用的是负指数幂；指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0 的个数所决定【解答】 解： 0.0000025=2.5 10 6；故答案为： 2.5 10 6【点评】 本题考查用科学记数法表示较小的数；一般形式为 a10 n；其中 1|a| 10；n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定14（2005?桂林）如图；是一个简单的数值运算程序；当输入x 的值为 1 时；则输出的数值为 2 【分析】根据题中的运算程序框图；将 x=1 代入得到（ 1）2（2）+4；计算即可得到输出的数值【解答】 解：输入的值为 1；列得：2到（ 1） （2）+4=2+4=2则输出的数值为 2故答案为： 2【点评】 此题考查了有理数的混合运算；弄清题中的程序框图是解本题的关键15（2014 秋?沧浪区校级期末） 点 A 表示数轴上的一个点；将点 A 向右移动 7 个单位；再向左移动 4 个单位；终点恰好是原点；则点 A 表示的数是 3 【分析】 此题可借助数轴用数形结合的方法求解【解答】 解：设点 A 表示的数是 x依题意；有 x+74=0；解得 x=3故答案为： 3【点评】 此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容；用几何方法借助数轴来求解；非常直观；体现了数形结合的优点16（2012 秋?下城区期末）绝对值小于5 的所有的整数的和是0【分析】 绝对值的意义：一个数的绝对值表示数轴上对应的点到原点的距离互为相反数的两个数的和为0【解答】 解：根据绝对值的意义；结合数轴；得绝对值小于 5 的所有整数为 0；1；2；3；4所以 0+11+22+3 3+44=0故答案为： 0【点评】 此题考查了绝对值的意义；并能熟练运用到实际当中能够结合数轴；运用数形结合的思想；进行分析计算17（2015 秋?港南区期末）若x 的相反数是 3；|y|=5 ；则 x+y 的值为2 或 8【分析】 根据相反数的定义；绝对值的定义求出可知x、y 的值；代入求得x+y 的值11 / 16【解答】 解：若 x 的相反数是 3； x= 3；|y|=5 ； y=5x+y 的 2 或 8【点 】 主要考 相反数和 的定 只有符号不同的两个数互 相反数；一个正数的 是它本身；一个 数的 是它的相反数；0 的 是 018（2005?广 ） 米是一种 度 位；常用于度量物 原子的大小；1 米 =10 9 米；已知某种植物 子的直径 45000 米；用科学 数法表示 子的直径 4.5 105米【分析】科学 数法就是将一个数字表示成（ a10 的 n 次 的形式）其中 1 |a|10；n 表示整数；n 整数位数减 1；即从左 第一位开始；在首位非零的后面加上小数点；再乘以10 的 n次 【解答】 解： 1 米 =109 米；45 000 米 =4.5 104 米 =4.5 10 5 米【点 】 用科学 数法表示一个数的方法是（1）确定 a：a 是只有一位整数的数；（2）确定 n：当原数的 10 ； n 正整数； n 等于原数的整数位数减 1；当原数的 1 ； n 整数； n 的 等于原数中左起第一个非零数前零的个数（含整数位数上的零）19（2012?德州校 模 ）符号“ f ”表示一种运算；它 一些数的运算 果如下：（1）f （1）=0； f （ 2） =1；f （3）=2；f （4）=3；（2）f （） =2；f （） =3；f （）=4；f （）=5；利用以上 律 算： f （ 2009） f （）=1【分析】 察（ 1）中的各数；我 可以得出f （ 2009） =2008； 察（ 2）中的各数；我 可以得出f （）=2009；由此我 可以 算f （ 2009） f （）的 【解答】 解： f （ 2009） f （）=20082009=1【点 】 考 有理数的运算方法和数学的 合能力解此 的关 是能从所 出的 料中找到数据 化的 律；并直接利用 律求出得数；代入后面的算式求解有理数加法法 ：两个数相加；取 大加数的符号；并把 相加有理数减法法 ：减去一个数等于加上 个数的相反数20（2004?福州） 中是一幅“苹果 ”； 第一行有 1 个苹果；第二行有 2 个；第三行有 4 个；第四行有 8 个；你是否 苹果的排列 律？猜猜看； 第六行有25个苹果、第十行有 29个（可用乘方形式表示）【分析】根据有理数乘方的定 ； 意和 示可知：二行有 21=2 个；第三行有 22=4 个；第四行有 23 =8 个；所以；第六行有 25 个苹果、第十行有 29 个12 / 16【解答】 解：第六行有 25 个苹果、第十行有29 个【点评】主要考查了乘方的意义 乘方是乘法的特例；乘方的运算可以利用乘法的运算来进行负数的奇数次幂是负数；负数的偶数次幂是正数； 1 的奇数次幂是 1； 1 的偶数次幂是 1；0的任何次幂还是 021（2006?柳州）水位上升用正数表示；水位下降用负数表示；如图；水面从原来的位置到第二次变化后的位置；其变化值是8【分析】 本题是一道看图求值的问题；求解时可以根据题意列出算式；然后利用法则求解【解答】 解： 0 3 5=8答：变化值是 8【点评】 解决此类问题的关键是根据题意正确的列出算式注意将原来的位置看做022（2008?十堰） 观察两行数根据你发现的规律； 取每行数的第 10 个数；求得它们的和是 （要求写出最后的计算结果） 2051 【分析】 根据两行数据找出规律；分别求出每行数的第10 个数；再把它们的值相加即可【解答】 解：第一行的第十个数是 210=1024；第二行的第十个数是 1024+3=1027；所以它们的和是 1024+1027=20512n；第二行【点评】 本题属规律性题目；解答此题的关键是找出两行数的规律第一行的数为对应的数比第一行大 3；即 2n+323（2007?茂名）若实数a；b 满足；则=1【分析】 根据绝对值的性质；得一个非零数除以它的绝对值的结果可能是1；也可能是 1；再结合互为相反数的两个数的和为 0；知 a、b 为异号的两个数最后再根据绝对值的性质进行化简计算【解答】 解：由；可得 a、b 为异号的两个数；则ab0；=1【点评】绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0 的绝对值是 0互为相反数的性质：互为相反数的两个数的和为0此题需要在此基础上；灵活应用24（2006?佛山）如图；数轴上的两个点 A；B 所表示的数分别是 a；b；在 a+b；ab；ab； |a| |b| 中；是正数的有 1 个【分析】 由数轴可以看出a b；且 a0；b0；根据 |a| |b| ；据此做题【解答】 解： a+b0；ab0；ab 0；13 / 16|a| |b| 0答：正数有一个【点 】 本 考 的重点是：大数 小数0；异号两数相乘得 三解答 （共 16 小 ）25（2007?邵阳） 察下列等式；将以上三个等式两 分 相加得：（1）猜想并写出：=（2）直接写出下列各式的 算 果：=；=（3）探究并 算：【分析】（1）由算式可以看出=；（2） 由（ 1）的 律直接抵消得出答案即可；（3）每一 提取；利用（ 1）的 律推得出答案即可【解答】 解：（1）= （2）直接写出下列各式的 算 果：=；=（3）= （1 + + + +）=【点 】 此 考 有理数的混合运算以及数字的 化 律；根据数字的特点；拆 算是解决 的关 26（2012 秋?保康 期末） 有 20 筐白菜；以每筐 25 千克 准；超 或不足的千克数分 用正、 数来表示； 如下：与 准 量的321.5012.5差 （ 位：千克）筐数142328（ 1） 20 筐白菜中；最重的一筐比最 的一筐多重多少千克？（ 2）与 准重量比 ； 20 筐白菜 超 或不足多少千克？（3）若白菜每千克售价 2.6 元； 出售 20 筐白菜可 多少元？（ 果保留整数）【分析】 在一 具有相反意 的量中；先 定其中一个 正； 另一个就用 表示14 / 16【解答】解：（1）最重的一筐超过 2.5 千克；最轻的差 3 千克；求差即可 2.5 （ 3）=5.5（千克）；故最重的一筐比最轻的一筐多重5.5 千克；（2）列式 1（3） +4（2）+2（1.5 ）+30+12+82.5= 383+2+20=8（千克）；故 20 筐白菜总计超过 8 千克；（3）用（ 2）的结果列式计算2.6 （2520+8）=1320.8 1320（元）；故这 20 筐白菜可卖 1320（元）【点评】 此题的关键是读懂题意；列式计算；注意计算结果是去尾法27（2007 秋?达州期末）为体现社会对教师的尊重；教师节这一天上午；出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师如果规定向东为正； 向西为负； 出租车的行程如下 （单位：千米）：+15； 4；+13； 10； 12； +3； 13； 17（1）最后一名老师送到目的地时；小王距出车地点的距离是多少？（2）若汽车耗油量为0.4 升/ 千米；这天下午汽车共耗油多少升？【分析】 首先审清题意；明确“正”和“负”所表示的意义；再根据题意作答【解答】解：（1）根据题意：规定向东为正；向西为负：则（+15）+（ 4） +（ +13） +（ 10）+（ 12）+（+3） +（ 13）+（ 17）=25 千米；故小王在出车地点的西方；距离是25 千米；（2）这天下午汽车走的路程为|+15|+| 4|+|+13|+| 10|+| 12|+|+3|+|13|+| 17|=87 ；若汽车耗油量为0.4 升/ 千米；则 870.4=34.8 升；故这天下午汽车共耗油34.8 升【点评】 解题关键是理解“正”和“负”的相对性；明确什么是一对具有相反意义的量一般情况下具有相反意义的量才是一对具有相反意义的量28（2015?厦门）计算：12+2（3）2 【分析】 选算乘方；再算乘法；最后算加减；由此顺序计算即可【解答】 解：原式 =12+29= 1+18=17【点评】 此题考查有理数的混合运算；掌握运算顺序与符号的判定是解决问题的关键29（2004?芜湖） 小王上周五在股市以收盘价 （收市时的价格） 每股 25 元买进某公司股票1000股；在接下来的一周交易日内；小王记下该股票每日收盘价格相比前一天的涨跌情况：（单位：元）星期一二三四五每股涨跌（元）+20.5+1.5 1.8+0.8根据上表回答问题：（1）星期二收盘时；该股票每股多少元？（ 2）本周内该股票收盘时的最高价；最低价分别是多少？（3）已知买入股票与卖出股票均需支付成交金额的千分之五的交易费若小王在本周五以收盘价将全部股票卖出；他的收益情况如何？【分析】（1）由题意可知：星期一比上周的星期五涨了2 元；星期二比星期一跌了0.5 元；则星期二收盘价表示为25+20.5 ；然后计算；（2）星期一的股价为25+2=27；星期二为 27 0.5=26.5 ；星期三为 26.5+1.5=28 ；星期四为 2815 / 161.8=26.2 ；星期五为 26.2+0.8=27 ；则星期三的收盘价为最高价；星期四的收盘价为最低价；（3）计算上周五以 25 元买进时的价钱；再计算本周五卖出时的价钱；用卖出时的价钱买进时的价钱即为小王的收益【解答】 解：（ 1）星期二收盘价为25+20.5=26.5 （元 / 股）（2）收盘最高价为 25+20.5+1.5=28 （元 / 股）；收盘最低价为 25+20.5+1.5 1.8=26.2 （元/ 股）（3）小王的收益为： 271000（15）251000（1+5）=27000135 25000125=1740（元）小王的本次收益为1740 元【点评】 本题考查的是有理数在解决实际生活问题的应用和有理数的混合运算能力在运算时一定要细心；认真30（2007?云南）据国家税务总局通知；从 2007 年 1 月 1 日起；个人年所得 12 万元（含 12 万元）以上的个人需办理自行纳税申报 小张和小赵都是某公司职员； 两人在业余时间炒股 小张 2006 年转让沪市股票 3 次；分别获得收益 8 万元、 1.5 万元、 5 万元；小赵 2006 年转让深市股票 5 次；分别获得收益 2 万元、 2 万元、 6 万元、 1 万元、 4 万元小张 2006 年所得工资为 8 万元；小赵 2006 年所得工资为 9 万元现请你判断：小张、小赵在 2006 年的个人年所得是否需要向有关税务部门办理自行纳税申报并说明理由（注：