2021年初中文明礼貌月活动方案.doc

2021年初中文明礼貌月活动方案为认真贯彻落实高等学校学生行为准则，切实提高我院学生的文明素养和道德水平，营造一个文明、优雅的校园环境，制定本学期文明礼貌月活动方案如下：一、活动主题：争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园二、活动时间：_月_日-_月_日三、活动要求：1、加强学习，提高认识，树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园，提高自身文明素质的重要意义，模范遵守公民基本道德规范。（范本）2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级，响应学院号召，共建和谐文明校园。3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动，积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。四、活动内容1、认真学习高等学校学生行为准则，身体力行，投入和谐文明校园的建设中。2、积极宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”公民基本道德规范，把文明带进班级，带进校园，带进社会。3、加强道德修养，规范言行举止，养成良好的文明习惯，树立良好的精神面貌。(1)养成良好的文明习惯，不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电，使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;(2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱_，做一个道德高尚、举止高雅的学生。(3)争创文明班级，做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明，团结向上。(4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会，立足校园，适当走入社区，开展学雷锋活动。(5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动，深入开展思想道德教育，繁荣校园和谐文化。五、活动形式1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式，做好宣传动员工作，使全院师生了解活动安排，统一思想认识，推动本月活动顺利全面开展。2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。3、各系可根据本系实际，开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动，使学生在活动中受到熏陶和教育，形成自觉遵守高等学校学生行为准则和公民基本道德规范的良好习惯。4、选树典型，表彰先进。活动结束后，各系要认真总结，根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级，总结材料和先进_于_月_日报送生辅科。初中文明礼貌月活动方案(2)伴随着春天的脚步，我们迎来了新学期。为了进一步优化育人环境，净化学生思想，构建和谐校园，经研究决定，由校团委安排部署本次“文明礼貌月”活动，现制定如_案：一、指导思想全面贯彻落实未成年人思想道德建设若干意见和相关文件精神，促进校园精神文明建设，培养合格的_事业的建设者和接班人，结合我校实际，以“说文明话，做文明事，当文明人，展曙光风采”为宗旨，通过开展一系列活动，进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，促进良好校风、班风、学风的形成。二、活动目的1、提高全体师生的文明素养，使语言更文明，行为更规范，校园更和谐。2、使学生能够遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明的中学生。3、以“文明礼貌月”活动为契机，振奋全校师生的精神，使我们能以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中去。三、活动内容1、开展“五文明”活动文明用语。推行十四字文明用语，即“您、您好、请、谢谢、再见、对不起、没关系”。文明寝室。保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂、违章用电、吸烟酗酒、打架斗殴现象，形成格调高雅的寝室文化。文明教室。按时上课，不迟到、不早退、不旷课;尊重师长，认真听讲，保持教室卫生，不在课桌上乱写乱画，创设宜人的学习场所。文明就餐。遵守纪律，自觉排队，尊重师傅们的劳动，爱惜粮食，节约用水，塑造高尚的外在形象。文明校园。爱校如家，爱护公物，自觉维护校园环境，提高文明风尚，不说有损自身形象的话，不做有损曙光利益的事，创设和谐的学习环境。2、推行“五心教育”活动忠心献给祖国。遵守升旗仪式规定，唱好每一次国歌;搜集_大报告，_“两会”动态（范本），感受祖国变化，牢固树立“与祖国共奋进，与洛川同发展”观念。孝心献给父母。用心感受父母辛劳，帮家长干力所能及的家务，不顶撞父母，不和父母赌气，让家长为你的成长感到欣慰和高兴。关心献给他人。帮助别人，快乐自己。尽力站在他人角度着想，举首之劳传递温暖。爱心献给社会。开展与特殊教育学校慰问联谊活动;_志愿者清除我校所在社区的小广告和死角卫生。信心留给自己。制订目标，寻找差距，相信自己在学习上、纪律上、不比别人差，朝着目标努力，不断超越自己。培养健康向上的心态，形成有独特_力的人格。四、活动步骤1、宣传动员在校园醒目位置悬挂横幅、张贴标语;利用国旗下讲话、例会、晚点宣传;利用板报和书面通报公布阶段性评比结果。2、检查评估学校领导对教室、宿舍、教师办公室的卫生纪律随时抽查;教导处团委负责检查各支部“文明礼貌月”各项活动内容的落实情况;每天由值班教师对宿舍卫生、是否按时作息进行检查记录;每周一下午_大扫除，由学生会在晚点时间对教室、宿舍、清洁区进行检查评比;由餐饮监督委员会协助值班老师维护餐厅秩序，详细记录当天就餐情况;由保卫科检查汇总走读生的出勤情况;由学生会对早操、升旗等大型集会的出勤情况进行抽查;设立文明监督岗负责维护课间、活动时间的校园卫生。以上检查两周汇总评比一次，公布在学校醒目位置。3、总结表彰活动结束后，综合各项检查结果，对先进_授予“五四红旗团支部”光荣称号;对先进个人进行命名表彰，在入党、入团、代表学校外出参加活动等方面享有优先权。五、活动要求1、各部室统一思想，提高认识，团结协作，把文明礼貌月的各项活动内容与我们长抓不懈的教育教学工作有机结合，加强校风、学风建设。2、各班主任是本次教育活动的主要承担者，希望大家能以活动安排为依托，结合本班具体实际，充分调动班级每一个成员的积极性，激发学生_荣誉感，促进良好班风的形成。3、全体教师要从严要求自己，在生活上、纪律上给学生作出表率。让我们积极行动，大力营造文明礼貌氛围，扎扎实实开展各项活动，为提升文明意识而共同努力。初中文明礼貌月活动方案(3)一、指导思想全面贯彻落实_对未成年人思想道德建设的纲要和中小学日常行为规范，切实推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，以“倡导文明新风共建和谐校园”为活动宗旨，以培养学生良好的文明礼貌习惯为抓手，通过开展多种形式的教育活动，使学生的整体素质得到全面的提高，创设良好的校园育人环境。二、活动目标1.以雷锋为榜样，学做文明人，提高全校师生的文明水平，使全校师生的语言更文明、行为更规范。（范本）2.鼓励学生严格自律，改掉不文明行为和不良习惯。3.通过一系列文明活动，评选表彰一批先进典型。争创文明班_，争当文明寝室，争做文明学生。4.振奋全校师生的精神，以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态，投入到新学期的学习和工作中。三、活动主题：倡导文明新风共建和谐校园四、活动时间：_月_日-_月_日五、活动_：政教处、校团委六、活动内容：1.文明礼仪(_月_日-_月_日)2、文明路队(_月_日-_月_日)3.文明餐桌(_月_日-_月_日)4.文明寝室(_月_日-_月_日)5.总结表彰(_月_日-_月_日)每周具体活动内容办法另行安排下发。七、活动安排：第一阶段：宣传发动阶段(_月_日_日)。(1)学校召开动员会，搞好宣传，统一思想，做好部署。(2)政教处_全体班主任召开文明礼貌月专题会议。(3)校团委召开全校学生干部会议。第二阶段：自律实践阶段(_月_日_月_日)(1)各班召开“倡导文明新风，共建和谐校园”为主题的班会，要求内容充实，具有教育性、实效性、形式多样、人人参与。政教处_人员检查。(2)各班教室布置体现班级文化特征，并举办一期以“文明礼貌月”为主题的黑板报，政教处、校团委统一检查。(3)开展学雷锋活动，从我做起，从身边的小事做起，发扬雷锋那种“微笑待人的春风精神，诚实纯真的水晶精神，探究学习的钉子精神，热心助人的关爱精神”。班主任要抓好学生中的优秀典型，树立榜样，作好记录。(4)遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定：不进营业性网吧，不乱丢乱扔，不破坏公物，不乱贴乱画，不吸烟_，不说脏话粗话，不打架斗殴，不带违禁物品进校园，不顶撞师长和管理员，不引校外人来校滋事。(5)结合学生自身存在的问题“我的陋习有哪些”让学生自查自纠，进行整改。(6)开展清洁校园行动。(由学生会干部检查执行并做好记载)各班加强每天的清洁卫生扫除工作。学校将加强临时抽查力度，若发现问题，及时督促清理。第三阶段总结评比阶段(_月29_月_日)各班要依据“文明礼貌月”活动方案严格执行，学校政教处、校团委、学生会将以本方案和各项量化考评方案为依据，加大检查、考核、评比的力度，对各班的卫生保洁、“三餐”、“两休”、“两操”情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天一检查，每日一公布，每周一小结，充分利用校园广播和春晖校报及时做好报导，表扬学生中的优秀典型，并对不文明行为进行曝光。本次活动根据以上评比办法每个级段评出_个文明_、每班评出_名文明学生，全校评出_个文明路队、_个文明寝室、_个文明餐桌进行表彰。初中文明礼貌月活动方案(4)为了给同学们创设一个良好、和谐的学生生活环境，促使学生养成文明习惯，更好地响应向“雷锋同志学习”的号召，使师生的整体素质得到全面提高。我校结合部分同学在学校有打闹、骂街等不文明现象的实际情况，决定：在_月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动中，以改正自身缺点为着眼点，很细微入手，共同监督，改证学习生活中的不文明现象，从而去影响家庭、社会，让校园更文明、家庭更和睦、社会更和谐。一、主题：“改陋习，争当雷锋式好少年!”二、活动时间：_年_月_日至_月_日。三、具体安排：“改陋习，争当雷锋式好少年!”文明礼貌月活动分三个阶段实施：1、宣传发动阶段：_月_日_月_日通过广播台、班会等形式向学生宣读文明礼貌月活动方案，各班做好动员工作，拟定一份活动计划。各班_学生学习中学生日常行为规范、班规班训等。_一次“语言文明行为文明”问卷调查办一期题为“_月风”的主题黑板报和团报。2、整改实践阶段：_月_日_月_日“小雷锋在行动”要求：学生自己阅读雷锋的日记、“雷锋”故事;每位学生或以小组、_和形式，以“学雷锋”为契机为学校、家庭或社会做一件力所能及的好事。每班交两份学习、活动心得。“文明天使在我面前”要求：通过对中学生日常行为规范、班规班训的学习，查找自身缺点，自我制订改正计划，填写计划表，请同学、朋友、家长监督。各班将个人计划表做成橱窗展览，让全体师生监督。同学们“文明天使”就在我们面前，可不要调队啊!“校园文明小卫士袪斑行动”要求：清除教室课桌椅上或寝室等地方的乱涂乱画，还校园干净的面貌。逐步养成尊敬师长;主动问好;不随地吐痰;把纸屑扔进垃圾桶;爱护一切公共设施;不说脏话，语言文明，课间文明休息，不追逐疯打;3、总结评比阶段：_月_日_月_日评选优秀黑板报、团报。评选优秀“小雷锋在行动”学习、活动心得。评选“雷锋式好少年”各班从乐于助人、孝敬父母、刻苦学习、关爱同学等方面推选_人，并写出事迹材料，参加学校_的“事迹报告会”，评选出_中学“雷锋式好少年”，并颁发荣誉证书。希望全体师生共同配合，全力支持学校的此项活动，大力宣传在校园文明礼貌活动月中涌现的先进学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动文明礼仪教育实践活动的深入开展。在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将文明礼貌教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。第10页共10页