六年级毕业考试语文模拟试卷

六年级毕业考试语文模拟试卷（四）一、选择正确的读音(在正确的读音上打“”)。膝盖(xq)露骨(llu)相称(chngchn)动弹(dntn)歼灭(qinjin)厌恶(w)开凿(zozu)涨涌(zhngzhng)强迫(qingqing)二、 字词句部分1、按要求填空。学校有“金、倪、王、张、孙、胡、费、曹”几位老师，按音序表中的顺序排列，排在最前的应是_老师，排在最后的是_老师，排在第五位的是_老师。在“折磨”、“磨平”、“磨盘”这三个词语中，“磨”的读音依次是_、_、_。在“裹上”、“嚼着”、“情谊”、“摔跤”、“畜生”、“钳子”这些词语中，带点字读轻声的词语是_。2、查字典填空。（）、“舟”字为结构的字，部首为（）、“荡”字用音序查字法查大写字母，部首为，第七画名称是；“荡”字在字典里共有四种意思(1)放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡涤”一词中应选第种解释。3、根据句子的意思，用“望”字写九个词语，再分别填入句中括号里。（不能重复。）老班长（）地跑回来，取出一根缝衣针，烧红了，变成个钓鱼钩。五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。对未来，他充满了（）。家里虽穷，但他非常（）读书。他读书的（）是谁也阻止不了的。实现四个现代化，是全国人民的共同（）。旧社会，劳动人民的生活没有（）。去北海公园过队日，是我们（）已久的一项活动。我们要珍惜幸福的学习生活，决不辜负党对我们的（）4、把下面的词语补充完整，并根据词语的意思，用直线连上右边相应的表示语。鞠躬尽（）表示赞扬人间亲情（）戚与共歌颂伟人或英杰寸草春（）赞颂坚贞友谊5、根据意思写出成语。（只要多动脑筋，你一定会写对）（1）、放在一边不加理睬。（）（2）、在比赛、考试中成绩优异，名次排在前面。（）（3）、态度谦逊和蔼，使人容易接近。（）（4）、缩着手在旁边看着，指有的人对某件事采取消极冷淡、坐观成败的态度。（）6、按要求变换句式。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）陈述句：_李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述）改：_这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句）改：_他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）缩：_三、综合改错。（在原文上改）这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。四、排列错乱的句子。（）河上有一座小桥。（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。五、按要求写诗句。（1）描写山水的有关诗句：_,_。（2）歌颂情谊的有关诗句：_，_。（3）反映科学哲理的有关诗句：_，_。（4）反映边疆将士的有关诗句：_，_。（5）表现爱国主义的有关诗句：_，_。六、阅读短文，然后做题。一月光曲（节选）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。、给下列词语加点字选择正确的读音。微波粼粼(lnln)一缕(nl)恬静(tingu)、用“”在文中画出实在事物，用“”划出联想的内容。、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是(1)(2)(3)、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?二台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜。岸边绿草如茵，花朵鲜艳。四周群山环绕，林山青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当前，海峡两岸人民正渴望早日团聚，实现国家的和平统一。、给短文加上合适的题目。、短文中具体写台湾岛富饶的是第、自然段；具体写台湾岛美丽的是第、自然段。、短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、概括第六自然段大意、用“”划出文章过渡句，用“”划出文章中心句。七、作文：文题：让我的一个人要求：(1)把题目补充完整。可以写你喜欢的、尊敬的、崇拜的、难忘的一个人，也可以写你讨厌的、不高兴的一个人。(2)用一两件事写出人物语言、动作、神态等特点。(3)书写工整，卷面整洁，不少于500字。六年级毕业考试语文模拟试卷（八）一、拼音1、看拼音写字词。wryuygnzody()()()()2、给带点字选择正确的读音，在下面画上“”。三更（gnggng）半夜狐假（jiji）虎威完璧（bb）归赵模糊（huh）二、汉字1、比一比，组成词语写下来，每空写一个词语。稳（）虚（）（）恶（）隐（）虑（）（）恶w（）2、下列几组词语，无错别字的在（）里打“”有错别字的，先用“”画出错别字，再改正在（）里。（1）膘肥体健骄傲以经（）（2）洪水抱怨穷困（）（3）应接不瑕粗糙蛮横（）（4）钟鸣鼎食峻工咨询（）三、词语1、把下列成语补充完整，并按要求归类。（）精会神前俯后（）亡羊补（）夸夸其（）全神（）注以上成语中，（）和（）的意思相近。由两个意思相反的词组成的成语是（）具有贬义色彩（批评指责等）的成语是（）说明某种道理的成语是（）2、选词填空。（1）坚决坚定坚持坚强王老师病了，还（）给我们上课，大家劝他休息，他（）不肯。（2）不但而且只要就既又只有才a、我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。b、（）勇敢地劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。3、写出带点字的意思，再写句子的意思。（1）萁在釜下然，豆在釜中泣。然：泣：句子意思：四、句子1、按要求写句子。（1）扩句。（）太阳（）升起。（2）他在操场找到了丢失的钢笔。改成“把”字句:（3）这个故事使我感动得流泪。改成反问句：（4）小红说：“我要向李强那样关心同学。”改成转述句:2、在原句上修改病句。（1）我们要爱惜今天的幸福生活。（2）前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。3、按原文填空。人曰：“何不试之以足？”曰：“,。”五、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在六年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？（）、春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来,.（）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首石灰吟表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？,.（）、母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗,.六、阅读短文。完成作业。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。1、联系上下文解释下列词语。沉思良久：欣喜之余：2、给第四自然段加上标点符号。3、“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是：4、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水这句话中“黄油布似的脸”说明这句话表达了“我”5、根据划分好的段落写出第二、第三段的段意。第二段：第三段：6、用“”划出和第一自然段相照应的句子。七、作文续写星期六下午，我正在家里写作业，忽然听到罗晓在楼下喊：“马宁，快走啊！”提示与要求：（1）我和罗晓要去干什么呢？请以上面一段话为开头，续写一篇记叙文。（2）做到有中心，有条理，内容具体。（3）题目自拟，全文不小于400字。六年级毕业考试语文模拟试卷（九）一、新新语文1、下列“洋文字”经常出现在我们的生活中，你知道他们的意思吗？QQ:_MTV:_WTO:_315:_2、说说下面这些新词的意思：发烧友:_追星族:_酷毙了:_帅呆了:_二、你一定记得这些同音字，想一想把字写准确美观。（分）jiao（）往（）傲（）花（）气Shi（）迹（）样（）言（）验yu荣（）（）险（）防给（）三、在括号里填上合适的字，再解释所填的字买（）还珠-千（）一发-应接不（）-（）之不理-四、根据内容选择正确的序号（1）下列各组词语中没有错别字的一组是（）、阴谋鬼计迫不急待爱不释手、实事求是再接再厉没精打采、换然一新诲人不倦举世文明（2）狱中联欢“看洞中依然旧景，望窗外已是新春”这幅对联的横额是（）、苦尽甜来、极乐世界、扭转乾坤（3）“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）、请求、强求C、哀求（4）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。（5）下列各组中修辞正确的一组是（）人们都说“桂林山水甲天下。”他难道不像一个真正的守门员吗？森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。、比喻反问拟人陈述、比喻疑问夸张拟人、引用反问拟人夸张五、按要求写成语。(1)写出五个带有表示颜色词的成语。（）（）（）（）（）(2)用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（5分）画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）(3)以诗句开头分别写一个成语千（）山（）鸟（）飞（）绝（）风（）雪（）夜（）归（）人（）（4）十五个吊桶打水-（）路遥知马力-（）六、根据意思填空：(1)()虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。（填诗句）(2)我国古代有句名言，（）就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。（3）写一句关于珍惜时间方面的名人名言，并标明出处。()(4)焦裕禄心里装着三十万兰考人民，为改变兰考贫穷落后局面，他累倒在兰考这块土地上，真可谓（）（诸葛亮语）(5)根据课文内容写出下列人物的性格特点()小英雄雨来()詹天佑()叶圣陶()邱少云()鲁迅（）军需处长（）五壮士（）周总理(6)“先天下之忧而忧，（）”这句话选自（）代诗人的（）名诗。(7)九月九日忆山东兄弟诗中（）在当今广为传诵，人们常引用来表达()之间的怀念之情。(8)草原一文的作者（），课文是按照（）顺序来叙述的，文章中最能表现中心的句子是（）这句话表达了（）。(9)根据课文内容所描述的事件，按其发生的时间排列顺序(写序号)狱中联欢赤壁之战田忌赛马一夜的工作（）（10）、请你写出两首抒发作者爱国之情的诗句，并写清作者和朝代。七、课内阅读：榕树正在茂盛的时期，好象把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。1、这段话选字我们学过的课文作者是。2、这段话表达了作者怎样的感情？把最能表达作者感情的一句话用-画出来。3、在这段话中找出你认为用得最好的一个词，并说说好在哪里。八、阅读与实践：2001年（）月（）日晚10点，是难忘的历史瞬间。中国北京申奥成功，北京沸腾了！当电视广播中传出北京申奥成功的消息时，令人热血沸腾的场面出现了。（1）23点27分，党和国家的领导人，登上天安门城楼，和首都各界群众共同分享这快乐的时刻。广场上爆发出热烈的欢呼声，嘹亮的歌唱祖国的歌声直冲云霄。这瞬间的永恒，使今夜无人入睡。世界给北京一个（），我们将还给世界一个（）。我们等待这个机遇，已经很久很久了。现在这个机遇终于来了，我们怎么能不怀有一种发自内心的喜悦和自豪！北京申奥成功，标志着世界对中国的承认。它是历史上中国人民无数次血与火的斗争的成果，是改革开放我们所取得的各项伟大成就的总检阅，也是北京人民多年来不屈不挠、艰苦奋斗所得来的无愧的荣誉。中国北京申奥的成功，（2）1、给文章加个合适的题目。2、把文中的括号补充完整。3、北京申奥的口号是：()4、结合自己收看到的或自己的对文章的理解，加入自己的想象，在文中第一节序号（1）处，插入一段场面描写。（不少于200字）。5、申奥成功说明了什么？你对申奥成功有怎样的认识？请你把自己的认识和感想写以文中的序号（2）处，注意与原文的语言风格及行文思路保持一致。（不少于150字）九、创意习作：请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。内容完整，中心突出。小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪六年级毕业考试语文模拟试卷（十）一、积累运用。1、看拼音写词语。dychngftngxnxildj()()()()2、火眼金睛。（把拼音全对的一组的序号填在括号里）（）（1）瓶塞（si）任性（yn）摩平（m）（2）勉强（qing）处理（ch）调度（tio）（3）模样（m）负荷（h）军阀（f）（4）影片（pin）喷香（pn）要挟（yo）3、成语擂台。（把成语补充完整并按要求写成语）喜出（）外（）直气壮高（）远瞩千头万（）写出两个含有“数字”的成语：_写出两个含有“动物名称”的成语：_4、最佳选择。（1）中国足球队冲进世界杯赛场是亿万球迷的最大（）。愿望期望盼望（2）欢迎你到北京来（）秀丽的美景。观赏玩赏鉴赏（3）（）你走进课外的广阔天地，（）会有许多新的（）。只要就、不但而且、发觉发现（4）（）听到了申奥成功的喜讯，（）全国人民异常（）。只有才、因为所以、激动感动5、锦上添花。（填上合适的词语，使搭配正确）慈祥的（）（）的脚步恳切地（）严厉地（）6、名正言顺。“熟”字的意思有（1）果实等完全长成（2）熟练（3）程度深等，请你选择其中的两个意思组词并造句。A、（）：（）B、（）：（）7、坚定立场。（不变原意给句子换个说法。）（1）秦王我都不怕，也不会怕廉颇。改：_（2）小明被老师批评了。改：_8、妙手回春。（改病句）（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。改：_（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。改：_9、点睛之笔。（加标点）（1）我们都喜欢走进新时代这首歌（2）他叫什么名字今年几岁了在哪个学校上学妈妈问道（3）我赞成他也赞成你怎样（加标点，使它成为两个意思不同的句子）AB10、精彩回放。（1）为了追悼（）同志，毛泽东写了一文，在文中引用了著名文学家（）的一句名言：()（2）将相和一文是由（）（）（）三个故事组成的。在这篇课文中你从廉颇身上得到的启示是（）。（3）“白日放歌须纵酒，（）。”这句诗出自（）代著名诗人杜甫写的，诗中“青春”的意思是：（）。11、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，请用直线把有对应关系的连起来吧！草长莺飞冬两上黄鹂鸣翠柳骄阳似火秋坐看青竹变琼枝枫叶似火夏霜叶红于二月花粉妆玉砌春映日荷花别样红12、花语，是一种用特定的话来表示人的语言，表达人的情感和愿望，请把下列的花木与其象征意义用直线联系起来：松柏清白荷花高尚而谦虚兰花气节和虚心翠竹友谊长存万年青夫妻恩爱并蒂莲坚强不屈二、搜肠刮肚1、照样子，成语接龙例：洗心革面面目全非非同小可握手言欢（）（）（）成千盈百（）（）（）2、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来福无双至，（）（），一波又起捡了芝麻，（）(),败事有余前无古人，（）（），焉得虎子3、把下列歇后语的后半部分填出来猫哭耗子（）泥菩萨过河（）狗咬吕洞宾（）猪鼻子里插大葱（）大姑娘上轿（）千里送鹅毛（）三、阅读短文，完成练习。(一)说话要文明文明是一个国家和民族进步的标志。一个人的文明表现反映在各个方面，说话讲文明就是很重要的一个方面。说话讲文明，首先要态度和蔼，不能用生硬的态度说话，更不能蛮不讲理。有的人说话时粗声恶气，立眉瞪眼，动不动就是“你小子小心点儿!”“看我不揍你!”等唬人的话，甚至喷出骂人的粗野语言，不堪入耳，这是极不文明的表现。而有的人说话和和气气，摆事实，讲道理，使人感到温暖。古语说“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”就是要求人们说话注意语言文明。说话讲文明，还要关心他人，尊重他人，宽容、谅解他人的过失。比如，有的同学理解知识慢一点，学习成绩差一些，你应该对他说：“不要急，我来帮你。”而不能恶语伤人：“榆木疙瘩的脑子，你笨死了。”有的同学有了过错，你应该热情关心，好言相劝：“有错误改了就好嘛，你一定会进步的。”而不能讽刺他。说话讲文明，还要注意对别人的称呼要亲切得体。对老人要称呼“老爷爷”“老奶奶”，对年纪较大的要称呼“叔叔”“伯伯”或“阿姨”，对幼小的要称呼“小弟弟”“小妹妹”或“小朋友”，而不能喊“喂!”“老头子”“老太婆”“小东西”等，更不要给别人起外号儿，污辱别人的人格。1短文讲了两部分内容，请你概括出是哪两部分。_2用“”在文中画出说话文明应注意哪几点。3从短文中找出三组意思相反的词语，写在下面。（）（）（）（）（）（）4联系全文想一想，然后写出“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”的意思。_(二)当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。小草一生，绿化大地，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。它将一生献给了大地，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。（1）写出下面词语的近义词。坚强（）装点（）（2）写出下列词语的反义词。微小（）寒冬（）（3）本文的叙述顺序是（）A、按事情发展顺序B、按方位变化顺序C、按时间顺序D、按事件内容（4）找出文中描写景色的四字词语写在()里。（）（5）文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。_（6）给文章选择一个恰当的中心思想。（）A、本文赞扬了小草无私奉献的生命力。B、文中赞扬了小草奉献的精神。C、表达了作者敬爱具有小草精神的人。（7）以前你学习或背诵过描写小草的诗句或文章吗？请在下面的横线中写出来。并结合内容谈自己的感受。三、习作春天刚刚过去，在这些日子里你一定会留下了许多回忆。这些回忆是你自己独有的，今天请你说出来让大家分享你的喜怒哀乐好吗？请你以特殊的春天为题，写一篇文章，要求内容真实，注意写出真情实感，四百字左右。