二十二醉翁亭记

二十二醉翁亭记学习目标：1积累文言词汇，背诵全文。2理解作者“与民同乐”的思想。3理解本文景物描写的方式和作用。4培养自己热爱祖国山河热爱祖国文化的高尚情操。学练过程：一、了解作者.1、醉翁亭记作者（），是（）朝（）家、（）家。他自号（），又号（）。这篇文章选自。2、“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面有成就的八位名家和曾巩。二、读准课文。1、正音。环滁（）林壑（）琅琊（）饮少 辄醉（）岩穴瞑（）伛偻（）酒洌（）山肴野蔌（）觥筹（）射者 中（）弈者胜（）颓然（）阴翳（）2、划分朗读节奏。（ 1）佳木秀而繁阴。（ 2）山行六七里。三、读懂课文。（一）重点实词解释1、环滁：2、林霏开：3、负者：4 、临于泉上者：5、泉香而酒冽：6、山肴野蔌：7 、杂然而前陈者：8、觥筹光错：9、阴翳：10、佳木秀而繁阴：11、醉翁之意：12、深秀者：13、宴酣之乐。14、野芳发 而幽香：15、伛偻提携 ：16、云归而岩穴 暝：17、辄：18、弈：19.名之者谁 :20、加粗词语解释有错的一项是（）A 蔚然而深秀者：茂盛的样子B醉翁之 意不在酒：意图C得之心而 寓之酒也：寄托D颓然 乎其间也：醉醺醺的样( 二 ) 重点虚词解释1、解释句中” 而”字的用法(1) 泉香而酒洌()(2)太守归而宾客从也()(3) 杂然而前陈者()(4)而不知人之乐()2、选出“而”字不同用法的一项（）A蔚然而深秀B野芳发而幽香C泉香而酒冽D而不知人之乐3选出“者”字不同用法的一项（）1A前者呼B作亭者谁C晦明变化者D 弈者胜4、不是判断句的一项是（）A环滁皆山也。B太守自谓也。C有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。D望之蔚然而深秀者，琅琊也。( 三 ) 、重点语句翻译。1、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。2、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。3、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。4、山水之乐，得之心而寓之酒也。5、朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。6、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。( 四 ) 、理解课文内容1、整体把握：醉翁亭记贯穿全文的主线是（）字，在写作上的一个显著特点是（）和（）自然结合。2、理清课文层次, 概括段意第一段 : 写醉翁亭的和。第二段 : 写山涧和的景色。第三段 : 写滁人的情形 .第四段 : 归纳全文主题:。3、思考回答下面问题：课文写了哪几种乐?重点写哪一种 ?四、文段阅读：读第三、四段，答题。1、第三段可以分为几层?各用三个字概括层意。2、第二段中哪句话点明了中心?3、出自本文的最主要的一个成语是哪一个?现在人们常用它表达什么意思?4、文中用衬托游人之乐, 又以游人之乐衬托23