一年级下学期小学语文全真练习期末模拟试卷IV卷

【小学语文】一年级下学期小学语文全真练习期末模拟试卷 IV 卷时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 请给划线的字圈出正确的读音。好朋友不应（yn yn该）分（f nf n）彼（b）此，既然种 _（zhn zhn）下了友谊（yi ）的种 _（zhnzhn）子，就要互相鼓励（l ），哪_（nn）怕困难重重，也要使劲 _（j n j n）努力。2. 照样子，写一写。换偏旁再组词。例：伙（秋）（秋天）请 _ _怕 _加一加再组词。例：木 +（目） =（相）（相同）（辶） +_=_+（主） =_变一变。例：常 - （吊） +（见） =（觉）（睡觉）（种） -_+_=（钟） _（地） - （土） +（氵） =_ _3. 读拼音，写词语。chn hudd_，到处 ni oyhuxi ng_，我和小hu b n_们一起l i do_公园里kuil _ 地玩耍，j ti o_ 鱼儿在qngqng_的hshu_中游来游去。4. 连线组词。潮_ 息冷_ 甜消_ 查苦_ 热决_ 湿往_ 尾检_ 命生_ 来逃_定首_ 熟5. 比一比，选择恰当的序号填空。在再A 小燕子正 _捉飞虫。B 老师要求我们 _把这个字写一遍。做作C今天的语文 _业非常少。D下课了，同学们都在 _游戏。净静E 喜鹊安 _地睡着了。F 下雪了，校园里一片洁白，真干_。6. 照例子，选出能够扩写的词语序号， 把扩写好的词语填在横线上。1 / 3A拍打 前进 仔细 安静例：（拍拍打打）_B火红 碧绿 金黄 严寒例：（火红火红）_二、组词练习 (40 分)7. 阅读课内选段，回答问题。木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”小猴子一听， 就跟着跑起来。 他一边跑一边大叫： “不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”1. （1）选文共有 _个自然段。2. （2）选文讲了白兔、 _、_、_、_这几种动物。3. （3 ）从第一自然段中，我们知道“咕咚”是什么？（）A . “ 咕 咚 ” 是 一 种 怪 物 。 B . “ 咕 咚 ” 是 熟 了的 木瓜。 C . “咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。8. 按原文内容填空。桃对 _，柳对杨，莺歌对燕舞，鸟_对_。早晨下雨 _，_到_。松 _童_，言师 _药_。_不敢轻言 _，_户_。9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_， _也很 _。大家已经上课了。_已经 _。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是 _。”10. 按原文内容填空。_乘舟将欲 _，忽闻岸 _踏歌 _。举 _望明月， _头_。朝霞 _，晚霞 _。_戴帽， _腰。_娃撑 _艇，偷 _莲_。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大树上。 他看见老黄牛甩着尾巴， 在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬， 爬到屋檐下。 他看见燕子摆着尾巴， 在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。 妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有 _句话。2 / 32. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴 _心里很难过 _他爬呀爬爬 _回家里找妈妈 _3. （3）写出下面词语的反义词。哭_难过 _4.（4）老黄牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。14. 根据课文他得的红圈圈最多填空老师_小明写的一手好字；小李学习非常_；小张在临摹 _三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。3 / 3