中考英语现在进行时练习学案

2019 中考英语现在进行时练习学案注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！复习目标 ：老师出示目标， 1 分钟知识目标：定义：表示说话瞬间正在进行或发生的动作；结构： be 动词 +现在分词。技能目标： Talkaboutwhatpeoplearedoing情感目标： Teachstudentshowtocooperateandloveourlives复习重点： ThestructureofthePresentProgressiveTense复习难点： Rulesofchangingpresentparticipleandsentencestructures【一】课前导学学生课前做，上课时学生提出问题，教师评价。 2 分钟写出以下动词的现在分词sing_hike_eat_run_be_put_do_lie_get_study_go_die_swim_fly_say_【二】复习导入学生自已复习并记忆。2 分钟定义：表示说话瞬间正在进行或发生的动作。标志词： now.look,listen 动词开头的句子都要用现在进行时态。结构特征： 1、be 动词 2、现在分词。【三】探究，合作，展示学生自己看、做，组长纠错，学生展示，教师引导。22 分钟 . 动词变现在分词的规律：( 一)一般在动词后面加ing 如：play_help_do_go_look_listen_read_watch_draw_meet_( 二) 以“ e”字母结尾且不发音的动词去“e”在加 ing. 如：take_have_give_ride_make_想一想： see_结尾的“ e”发音了吗？“ ee”发/i:/能不能去 e 呢？三以重读闭音节结尾的双写这个辅音字母加ing 如：begin_run_stop_swim_put_get_shop_技巧：一、必须知道单词读音。二、结尾辅音 +一个元音 +一个辅音。三、每个字母都发音。想一想 listen 结尾辅音 +一个元音 +一个辅音，应该双写 n 加 ing 对吗？想一想 t 发音了吗？如果没发音能不能双写呢？Sweep_eat_呢？结尾是不是一个元音呢？不是，应该怎样做？play_draw_应该符合这条件，为啥直接加 ing 呢？注意： y 和 w 最后发音都是元音，而不是辅音字母的音，所以凡以 y 和 w 结尾的动词都直接加ing 形式。如： play/pleI/，draw/dr ?:/ 能不能看明白？四注意 lie和 die 的动名词那么是先变ie 为 y 再加 ing 如：lie_die_ . 现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。 1肯定式： _ _Sheissinginginthenextroom. 2否定式： _Thestudentsaren tcleaningtheroom. 3一般问句： _提前。肯定答语 Yes，主语 be，否定答语 No，主语 benot 。Areyouplayingthecomputergame?Yes,I_./No,I_. 4特殊问句：对谓语动词进行提问的： What be主语 doing 其他？ Theoldmanisreadingunderthetree( 画线部分提问同学们根据上面的提示做_istheoldman_underthetree?对其他成份进行提问的，疑问词一般疑问句？ Theoldmanisreadingunderthetree( 画线部分提问_istheoldman_? . 现在进行时与一般现在时的区别一现在进行时表示动作的暂时性， 而一般现在时表示动作的习惯性和经常性 IamwatchingTVnow. 暂时性 IwatchTVeveryday. 经常性二现在进行时可表示短暂性动作 ，而一般现在时表示 长久性动作 。Lucy_inBeijing.短时间居住 Lucy_inBeijing.长久性居住小组长提出小组的问题，教师解决。请学生核对答案。【四】巩固练习：学生独立完成，小组核对答案，学生上讲台核对答案。教师评价 .10 分钟 . 写出以下动词现在分词形式。1.clean_2.study_3.shop_4.eat_5.take_6.wait_7.have_8.go_9.play_10.run_ . 单项选择()1.Jane_readingEnglish.A.isB.amC.areD.be()2.TomandTim_playingbasketball.A.isB.amC.areD.be()3.(2017.江苏省盐城市 ) Whatareyoudoing,Simon?-Ihavefinishedmyhomework,andnowI_thecomputergames.A.played B.wasplaying C.amplaying D.play ()4.Listen,Kate_.A.singsB.singingC.issingD.issinging()5.Areyou_yourhomework?A.doB.todoC.doingD.does()6.Tom_eatingdinner.A.dontB.doesn tC.isn tD.not()7.Thatboxistooheavy.Letme_you.A.helpB.tohelpC.helpsD.helping()8. 2017 湖南省娄底市 WhereisPeter? Hevolleyballwithhisfriendsintheschoolgym.A.playsB.playedC.isplaying()9._yoursistersdoing?A.WhatareB.WhatisC.WhereisD.Whereare()10.Don tturnontheTV.Grandma_now.(2017北京 )A.issleepingB.willsleepC.sleptD.sleeps五课堂小结：学生进行小结，老师补充。3 分钟老师补充：用下面的顺口溜来帮你记住现在进行时吧！进行时很好记， be 加动词 ing ；直接、双写、去掉e, 分词构成须仔细；别说 be 词无词义，主语和它最亲密；变疑问be 提前，否定 not 在后添；何时要用进行时， look 、 listen、now标志。六、拓展提高学生自己完成，小组纠错，教师督促 . 用所给动词的适当形式填空1. Where sourteacher?-He_(watch)afootballmatchontheplaygroundnow.2. Don tmakeanynoise.Jim_(sleep)3. They_(be)intheroomnow.4. Howcolditis!It s_(snow)heavily.5. Listen!PeterandBecky_(talk)abouttheweather.6. Bequiet!Myteacheris_(say)something.7. It s8oclock.They_(have)anEnglishclass.8. Hurryup!Yourmother_(wait)foryoudownstairs.9. Wherearethetwins?-They re_(play)footballatschool.10. Look!SallyandJim_(swim)intheriver. . 按要求句型转换： Jimsmotherisreadingnow.否定句： _一般疑问句： _两回答： _,_特殊疑问句 ( 对划线部分提问 ) ： _