《祖国啊我亲爱的祖国》-ppt分析

祖国啊我亲爱的祖国祖国啊我亲爱的祖国-ppt-ppt分析分析看了这两幅画面，大家心中有什看了这两幅画面，大家心中有什么感受么感受?从同学们的话语中我感觉到了，看了这幅从同学们的话语中我感觉到了，看了这幅画以后，同学们心中不约而同地油然而生画以后，同学们心中不约而同地油然而生两个字两个字“祖国祖国”。那么请同学们结合你。那么请同学们结合你的生活体验回忆一下，在你的生活中，还的生活体验回忆一下，在你的生活中，还有哪些时候，有哪些时候，“祖国祖国”这两个字也会在你这两个字也会在你的心中涌动呢的心中涌动呢?可是同学们，我请大家再看一组画面，看可是同学们，我请大家再看一组画面，看到下面这组画面中的景象时，到下面这组画面中的景象时，“祖国祖国”这这两个字是否还会在你心中涌动呢两个字是否还会在你心中涌动呢?看了这组画面，老师注意到，有的同学表情凝重，看了这组画面，老师注意到，有的同学表情凝重，更多的同学若有所思。同学们出生于上个世纪九十更多的同学若有所思。同学们出生于上个世纪九十年代，对这些画面也许比较陌生。这些画面提醒我年代，对这些画面也许比较陌生。这些画面提醒我们，祖国不仅有今天的辉煌，还有饱经沧桑的过去们，祖国不仅有今天的辉煌，还有饱经沧桑的过去和曾经的贫穷凋敝。三十多年前，我们的国家刚刚和曾经的贫穷凋敝。三十多年前，我们的国家刚刚经历了经历了“十年动乱十年动乱”的浩劫之苦，满目疮痍，百废的浩劫之苦，满目疮痍，百废待兴。待兴。1979年年4月，祖国迎来了改革开放新时期的月，祖国迎来了改革开放新时期的第一个春天，人民开始摆脱贫困的束缚，走向民族第一个春天，人民开始摆脱贫困的束缚，走向民族的振兴的振兴!当时，有一位诗人，以赤子的目光，注视当时，有一位诗人，以赤子的目光，注视着祖国的变化，怀着拳拳的女儿之心，用诗歌唱出着祖国的变化，怀着拳拳的女儿之心，用诗歌唱出了对祖国的无限深情，这位诗人，就是舒婷。让我了对祖国的无限深情，这位诗人，就是舒婷。让我们走进舒婷的诗歌，去聆听她的心声。们走进舒婷的诗歌，去聆听她的心声。舒婷舒婷，原名原名 龚佩瑜我龚佩瑜我国当代著名的女诗人，国当代著名的女诗人，朦胧诗朦胧诗派的代表人物。派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神，又有执代的叛逆精神，又有执着而深切的热爱之情，着而深切的热爱之情，代表诗作有代表诗作有本诗本诗及及致致橡树橡树、神女峰神女峰等。等。结集出版的诗集有结集出版的诗集有双双桅船桅船、会唱歌的鸢会唱歌的鸢尾花尾花等。等。朦胧诗简介：朦胧诗简介：所谓朦胧诗，实际上是指成所谓朦胧诗，实际上是指成长于长于“文革文革”时期，备受生时期，备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。他们多创作的诗歌。他们多强调主强调主体的真实，追求象征和意象体的真实，追求象征和意象化，蕴含着伤感情调和反叛化，蕴含着伤感情调和反叛精神。精神。代表人物：代表人物：北岛、舒婷、顾北岛、舒婷、顾城、江河、杨炼。城、江河、杨炼。祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国发表于发表于1979年年7月，成诗却早在月，成诗却早在1976年年“四四五五”运动之后的动荡时代。那是一个运动之后的动荡时代。那是一个特殊的历史年代，中国刚刚经历了十特殊的历史年代，中国刚刚经历了十年浩劫的摧残，刚刚开始走向新生。年浩劫的摧残，刚刚开始走向新生。作者将个体的作者将个体的“我我”熔铸在祖国的大熔铸在祖国的大形象里，并承担起为祖国取得形象里，并承担起为祖国取得“富饶富饶”“光荣光荣”“自由自由”的重任，表达了的重任，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。强烈的爱国之情和历史责任感。这首这首诗获得了中国作协诗获得了中国作协“1979-1980年全国年全国中青年优秀诗作奖中青年优秀诗作奖”。欣赏活动一 注意字音、节奏、语调、情感，整体感知诗歌内容。注意节奏、重音我是你河边上破旧破旧的老水车老水车数百年来纺着疲惫疲惫的歌我是你额上熏黑熏黑的矿灯矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索蜗行摸索我是干瘪干瘪的稻穗；是失修失修的路基是淤滩淤滩上的驳船把纤绳深深深深勒勒进你的肩膊 祖国啊！感情：感情：深沉深沉悲痛悲痛语气：语气：舒缓舒缓低沉低沉注意节奏重读我是贫穷我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵 祖国啊感情：感情：悲哀悲哀向往向往语气：语气：舒缓舒缓注意节奏重读我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄 祖国啊感情：欢欣鼓舞感情：欢欣鼓舞语气：热烈高昂语气：热烈高昂注意节奏 重音我/是你十亿分之一是你九百六十万平方的/总和你/以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就/从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由 祖国啊 我亲爱的/祖国感情：热爱感情：热爱献身献身语气：激越语气：激越稍快稍快 把握好诗歌的节奏、语调、情感欣赏活动二 祖国啊，我亲爱的祖国“我”过去的落后过去的落后现在的痛苦现在的痛苦未来的希望未来的希望自我的奉献自我的奉献低沉舒缓高昂激越品析诗歌的意象美和语言美欣赏活动三赏析第一节本节诗作者选取了哪些意象，作用是什么？水车水车矿灯矿灯稻穗稻穗路基路基驳船驳船水车、矿灯、稻穗、路基、驳船的前面，都有水车、矿灯、稻穗、路基、驳船的前面，都有或长或短的修饰语，或长或短的修饰语，这些修饰语可以去掉吗？这些修饰语可以去掉吗？不能。不能。“破旧破旧”“熏黑熏黑”“干瘪干瘪”“失修失修”等，显示出等，显示出它们所受的苦难，给人贫困、落后的感觉；它们所受的苦难，给人贫困、落后的感觉；“驳船驳船”在在“淤滩上淤滩上”，纤绳，纤绳“深深勒进你的深深勒进你的肩膊肩膊”，显示前行之艰难。，显示前行之艰难。选取五组意象，象征祖国的落后、贫穷、灾难深重选取五组意象，象征祖国的落后、贫穷、灾难深重。赏析第二节本节选取了哪些意象？贫穷贫穷悲哀悲哀希望希望花朵花朵是是“飞天袖间千百年来未落到地面的花朵飞天袖间千百年来未落到地面的花朵”这句是什么意思？这句是什么意思？“飞天飞天”袖间的袖间的“花朵花朵”，代表着对美好生活的祈愿；，代表着对美好生活的祈愿；“落到地面落到地面”，代表祈愿变成现实。，代表祈愿变成现实。过渡，揭示祖国灾难虽重，理想却从未消失。过渡，揭示祖国灾难虽重，理想却从未消失。赏析第三节本节选取了哪些意象？意象前面的修饰语和第一节有什么不同？理想理想胚芽胚芽笑涡笑涡起跑线起跑线黎明黎明贫穷落后贫穷落后灾难深重灾难深重痛苦痛苦悲哀悲哀百废待举百废待举蒸蒸日上蒸蒸日上欢欣欢欣热烈热烈选取五组意象，描绘祖国蒸蒸日上的状态选取五组意象，描绘祖国蒸蒸日上的状态赏析第四节我是祖国的“十亿分之一”，说明我是祖国的一分子，“九百六十万平方的总和”，表明我和祖国融为一体。我是祖国的我是祖国的“十亿分之一十亿分之一”，说明我是祖，说明我是祖国的一分子，国的一分子，“九百六十万平方的总和九百六十万平方的总和”，表明我和祖国融为一体。，表明我和祖国融为一体。我是祖国的一分子，我要承担振兴中华的我是祖国的一分子，我要承担振兴中华的重任。重任。每节诗的后面都有一句共同的话：祖国啊！各节中的“祖国”有什么不同？1.贫困的、多灾多难的祖国；2.悲哀的、不懈追求的祖国；3.希望的、正在振兴的祖国；4.养育了自己，决心为之献身的祖国。破旧的老水车破旧的老水车破旧的老水车破旧的老水车熏黑的矿灯熏黑的矿灯熏黑的矿灯熏黑的矿灯干瘪的稻穗干瘪的稻穗干瘪的稻穗干瘪的稻穗失修的路基失修的路基失修的路基失修的路基淤滩上的驳船淤滩上的驳船淤滩上的驳船淤滩上的驳船贫困贫困贫困贫困悲哀悲哀悲哀悲哀痛苦的希望痛苦的希望痛苦的希望痛苦的希望未落地的花朵未落地的花朵未落地的花朵未落地的花朵簇新的理想簇新的理想簇新的理想簇新的理想古莲的胚芽古莲的胚芽古莲的胚芽古莲的胚芽挂眼泪的笑涡挂眼泪的笑涡挂眼泪的笑涡挂眼泪的笑涡雪白的起跑线雪白的起跑线雪白的起跑线雪白的起跑线绯红的黎明绯红的黎明绯红的黎明绯红的黎明你你你你“我我我我”血肉相连血肉相连血肉相连血肉相连从从从从“我我我我”这取得：这取得：这取得：这取得：富饶、荣光、自由富饶、荣光、自由富饶、荣光、自由富饶、荣光、自由过去的落后过去的落后过去的落后过去的落后现在的痛苦现在的痛苦现在的痛苦现在的痛苦未来的希望未来的希望未来的希望未来的希望自我的奉献自我的奉献自我的奉献自我的奉献第一、二节第一、二节 抒发悲哀低沉之情抒发悲哀低沉之情 悲悲第三、四节第三、四节 抒发欣喜高昂之情抒发欣喜高昂之情 喜喜四四个个意意象象群群热热爱爱祖祖国国献献身身祖祖国国1、“我我”仅指作者一个人吗仅指作者一个人吗?“我我”与与祖国是一种什么关系祖国是一种什么关系?“我我”，代表着与共和国有着共同，代表着与共和国有着共同命运的一代人。命运的一代人。“我我”的形象，是熔铸在祖国的形的形象，是熔铸在祖国的形象里的。象里的。赏析赏析探究探究2、在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情的感情?（我是你（我是你或我是或我是句式反句式反复出现的作用？）复出现的作用？）诗人抒发了与祖国血肉相诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的感情，表达了连、荣辱与共的感情，表达了强烈的爱国之情和历史责任感。强烈的爱国之情和历史责任感。3、诗中所描写的对象，有的有下句承接（如诗中所描写的对象，有的有下句承接（如“老水车老水车”在在“纺着疲惫的歌纺着疲惫的歌”），有些则），有些则没有下句承接（如没有下句承接（如“干瘪的稻穗干瘪的稻穗”）。）。仿照课文，在下面的诗句后添加一句诗，仿照课文，在下面的诗句后添加一句诗，并尽可能与原诗和谐一致。并尽可能与原诗和谐一致。1我是干瘪的稻穗，我是干瘪的稻穗，2我是失修的路基，我是失修的路基，3我是你挂着眼泪的笑涡，我是你挂着眼泪的笑涡，4我是你雪被下古莲的胚芽，我是你雪被下古莲的胚芽，5我是新刷出的雪白的起跑线，我是新刷出的雪白的起跑线，以下句子供参考以下句子供参考1、我是干瘪的稻穗，滋养你被劳作压弯的身、我是干瘪的稻穗，滋养你被劳作压弯的身躯躯2、我是失修的路基，承载你坎坷蜿蜒地前行、我是失修的路基，承载你坎坷蜿蜒地前行3、笑中带着泪水、笑中带着泪水4、渴望被温柔唤醒、渴望被温柔唤醒5、见证祖国起跑的脚步、见证祖国起跑的脚步 “小我小我”与与“大我大我”有机地结合在一起。有机地结合在一起。“我我”与祖国唇齿相依，不可分割。与祖国唇齿相依，不可分割。以“祖国的发展和变化、繁荣与强大”为主题给本文续写一节诗，做一个小诗人吧！欣赏活动四结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！40