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中 考 说 明 文 复 习 说 明 内 容 的 诠 释 ： 事 物 说 明 文 说 明 的 主 要 内 容 等 于 说 明对 象 加 上 其 特 征 ， 事 理 说 明 文 的 主 要 内 容 则 需 要 从 现 象的 起 因 、 性 质 、 解 决 措 施 等 方 面 加 以 概 括 。 注 意 事 项 ： 首 先 要 注 意 区 别 问 题 的 范 围 是 全 文 还是 段 落 ， 然 后 针 对 不 同 的 范 围 作 出 相 应 的 解 答 。 有 时 段 落 的 中 心 句 就 是 本 段 说 明 的 主要 内 容 。 概 括 段 意 ：回 答 清 楚 说 明 对 象 是 什 么 ， 他 的 特 点 是 什 么 。答 题 模 式 ： 说 明 了 +说 明 对 象 +说 明 对 象 特 点方 法 ： 1、 寻 找 中 心 句 法 2、 整 合 句 子 法 3、 串 连 关 键 词 法 ： 查 找 关 键 词 ，串 联 整 合 关 键 词 。 4、 术 语 概 括 法 ： 用 有 关 说 明 对象 的 专 业 术 语 ， 概 括 段 意 概 括 全 文 内 容方 法 ：1、 标 题 扩 展 法2、 整 合 句 子 法 ： 寻 找 中 心 句 （ 或 过 渡 句 ） ，整 合 中 心 句 。3、 串 联 要 素 法 ： 查 找 关 键 词 ， 串 联 整 合 关 键词 。4、 段 意 叠 加 法 ： 概 括 各 段 段 意 ， 合 并 同 义 段 ，层 层 叠 加 ， 稍 作 调 整 修 饰 。 概 括 全 文 内 容方 法 ：3、 段 意 叠 加 法 ： 概 括 各 段 段 意 ， 层 层 叠 加 ，稍 作 调 整 修 饰 。 一 段 文 字 ， 介 绍 一 个 说 明 对 象 ，因 为 文 字 有 限 ， 无 法 面 面 俱 到 ， 所 以 每 个 自 然段 只 能 说 明 一 个 事 物 或 事 理 的 一 个 或 两 三 个 有限 的 方 面 。 我 们 通 过 概 括 ， 逐 段 指 出 说 明 了 哪些 方 面 内 容 ， 叠 加 到 一 起 ， 就 完 成 了 对 说 明 文表 象 内 容 的 整 体 概 括 。 例 如 ， 一 篇 说 明 汽 车 的文 章 ,主 体 部 分 ： 第 一 段 说 明 的 是 外 形 、 第 二 段说 明 的 是 颜 色 、 第 三 段 说 明 的 是 结 构 、 第 四 段说 明 的 是 行 驶 原 理 、 太 和 殿 俗 称 金 銮 殿 ， 高 28米 ， 面 积 2380多 平 方 米 ，是 故 宫 最 大 的 殿 堂 。 、 桥 洞 不 是 普 通 半 圆 形 ， 而 是 像 一 张 弓 、 以 目 前 全 球 新 鲜 水 果 和 蔬 菜 贸 易 为 例 ， 许 多 昆 虫和 昆 虫 的 卵 附 着 在 这 些 货 物 上 ， 其 中 包 括 危 害 极 大 的害 虫 ， 如 地 中 海 果 蝇 。 、 按 屏 的 建 造 材 料 及 其 装 饰 的 华 丽 程 度 ， 分 为 金 屏 、银 屏 、 锦 屏 、 画 屏 、 苏 州 园 林 与 北 京 的 园 林 不 同 ， 极 少 使 用 彩 绘 。 、 到 了 近 代 ， 利 用 物 候 知 识 来 研 究 农 业 生 产 ， 已 经发 展 成 为 一 门 科 学 ， 就 是 物 候 学 。列 数 字 打 比 方举 例 子分 类 别 作 比 较下 定 义 下面这段文字运用了哪些说明方法？ 赵 州 桥 非 常 雄 伟 ， 全 长 50.82米 ， 两 端 宽 9.6米 ， 中 部 略 窄 ， 宽 9米 。 唐 朝 的 张 嘉 贞 说 它 是“ 制 造 奇 特 ， 人 不 知 其 所 以 为 ” 。 这 座 桥 的 特 点 是 ：（ 一 ） 全 桥 只 有 一 个 大 拱 （ 二 ） 大 拱 的 两 肩 上 ，各 有 两 个 小 拱 。 这 个 创 造 性 的 设 计 ， 不 但 节 约 了 石 料 ，减 轻 了 桥 身 的 重 量 ， 而 且 （ 三 ） 大 拱 由 二 十 八 道拱 圈 拼 成 （ 四 ） 全 桥 结 构 匀 称 ， 和 四 周 景 色 配 合得 十 分 和 谐 唐 朝 的 张 鷟 说 ， 远 望 这 座 桥 就 像 “ 初月 出 云 ， 长 虹 饮涧 ” 。 中 国 石 拱桥 列 数 字 引 资 料 打 比 方 分 类 别 说 明 方 法 辨 析 (语 言 标 志 ) 举 例 子 ： 例 如 、 比 如 、 譬 如 ， 据 说 列 数 字 ： 数 词 (大 写 也 是 ） 确 数 、 约 数 ； 小 数 、 分数 、 百 分 数 、 度 数 、 倍 数 (与 年 代 区 别 ) 分 类 别 ： 一 类 （ 种 ） 一 类 （ 种 ） 作 比 较 ： 也 、 而 、 相 对 于 、 较 下 定 义 ： 科 学 、 完 整 ， 判 断 句 （ 是 、 叫 、 称 为 ） 打 比 方 : 像 、 仿 佛 、 如 作 诠 释 ： 局 部 、 某 一 方 面 的 特 征 介 绍 引 资 料 : 引 用 ， 据 记 载 举 例 子 ：列 数 字 ：打 比 方 ： 作 比 较 ：下 定 义 ：分 类 别 ： 运 用 举 例 子 的 说 明 方 法 ， 具 体 地 说 明 运 用 作 比 较 的 说 明 方 法 ， 把 同 作 比 较 ， 突 出 了 运 用 列 数 字 的 说 明 方 法 ， 准 确 地 说 明 运 用 打 比 方 的 说 明 方 法 ， 把 比 作 ， 生 动 形 象 地 说 明 运 用 分 类 别 的 说 明 方 法 ， 条 理 清 楚 地 说 明 运 用 下 定 义 的 说 明 方 法 ， 科 学 地 揭 示 的 本 质 特 征 。引 资 料 ：画 图 表 ： 运 用 引 资 料 的 说 明 方 法 ， 充 实 有 力 地 说 明 运 用 画 图 表 的 说 明 方 法 ， 直 观 形 象 地 说 明 说 明 方 法 的 作 用关 键 词 具 体 内 容说 明 方 法 作 诠 释 ： 运 用 作 诠 释 的 说 明 方 法 ， 解 释 说明 摹 状 貌 ： 运 用 摹 状 貌 的 说 明 方 法 ， 生 动 形 象 地说 明 引 用 （ 诗 歌 、 神 话 、 故 事 、 谜 语 等 ） 生 动 的说 明 了 ， 增 加 了 文 章 的 趣 味 性 ， 激 发 了 读 者的 阅 读 兴 趣 。两 种 以 上 说 明 方 法 一 起 使 用 时 ， 要 根 据 说 明内 容 的 相 同 与 否 ， 确 定 是 否 合 在 一 起 回 答 。（ 又 说 明 了 内 容 ） 三 、 说 明 文 中 常 见 的 限 制 性 词 语1、 表 范 围 ： 几 乎 、 全 部 、 至 少 、 绝 大 多 数 、极 个 别 、 部 分 、 之 一 2、 表 程 度 ： 更 、 非 常 、 比 较 、 几 乎 、 相 当 、十 分 ， 很 3、 表 推 测 、 估 计 ： 大 约 、 可 能 、 左 右 、 可算 4、 表 时 间 频 率 ： 常 常 、 经 常 、 有 时 、 5、 表 消 息 来 源 ： 据 专 家 说 、 据 科 学 测 定 据 了 解 、 据 可 靠 消 息 1.“ ” 词 好 在 哪 里 ？ （ 或 作 用 是 什么 ）“ 大 型 油 轮 失 事 以 后 ， 其 中 的 原 油 全部 流 入 海 洋 中 ， 从 而 造 成 严 重 的 海 洋石 油 污 染 。 ” 这 一 句 话 中 “ 严 重 ”一 词 好 在 哪 里 ？ “ 严 重 ” 表 示 程 度 ，准 确 地 说 明 了 大 型 油 轮 失 事 后 流 入 海 洋 的石 油 对 海 洋 造 成 的 污 染 程 度 深 ， 影 响 大 。“ 严 重 ” 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 、 严密 性五 、 中 考 典 型 试 题 一 “ 几 乎 ” 表 极 大 范 围 ， 但 尚 未 达 到 整 体 ；准 确 地 说 明 了 塑 料 被 人 们 广 泛 的 应 用 领 域 的范 围 广 ， 但 不 是 所 有 的 领 域 。体 现 了 说 明 文 语 言 准 确 、 周 密 的 特 点 。 2、 根 据 说 明 文 语 言 的 特 点 ， 说 说 下 面句 子 中 加 点 的 词 的 作 用 。 例 如 ： 塑 料 问 世 后 ， 即 被 人 们 广 泛 地应 用 到 了 几 乎 所 有 的 领 域 。 方 法 归 纳 一 ： 1、 解 释 、 分 析 词 语 本 义 2、 结 合 语 境 分 析 具 体 内 容 ；3、 xx词 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。 答 题 格 式 ： “ ” 词 ， 表 示 -意 思 ， 从( 时 间 、 程 度 、 范 围 等 方 面 ） 加 以 限 制 ， 准 确 地 说 明 了 说 明 对 象 的 特 征 ，（ 结 合 原 句 ） “ ” 词 体 现 了 说 明 文 语 言 的准 确 性 、 科 学 性 、 严 密 性 方 法 归 纳 二 ：1、 选 择 修 饰 限 制 性 词 语 ；下 面 的 回 答 同 加 点 词 的 作 用 和 好 处 一 样2、 把 词 语 放 在 句 子 中 解 释 （ 结 合 语 境 、 分 析 词 语 在 句子 中 的 表 达 效 果 ）3、 xx词 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 。答 题 格 式 ： “ ” 词 ， 表 示 -意 思 ， 从 ( 时 间 、程 度 、 范 围 等 方 面 ） 加 以 限 制 ， 准 确 地 说 明 了 事 物 的 特 征 ， （ 结 合原 句 ） ， 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 、 科 学 性 、 严 密性 六 、 中 考 典 型 试 题 三“ 我 国 的 石 拱 桥 几 乎 到 处 都 有 中 的 “ 几 乎 ” 一 词 可 否 删 去 ？ 为 什 么 ？1表 态 ： 不 能 删 去 2定 性 解 释 分 析 ： “ 几 乎 ” 是 接 近 的 意 思 ， 从 范围 上 加 以 限 制 ， 准 确 地 说 明 我 国 石 拱 桥 分 布 很广 ， 但 不 是 到 处 都 有 。 3去 掉 后 ， 意 思 变 为 我 国 的 石 拱 桥 到 处 都 有 ， 过于 绝 对 化 ， 与 客 观 事 实 不 相 符 ， 表 达 就 不 准 确了4“ 几 乎 ” 一 词 体 现 了 说 明 文 语 言 准 确 性 、 科 学性 、 严 密 的 特 点 。 所 以 不 能 删 去 3.文 中 加 点 的 词 语 能 否 删 去 。A.判 断 ， 一 般 是 不 能 删 。B.解 释 这 个 词 语 在 这 句 话 中 的 含 义 。这 个 词 ， 表 示 -意 思 ， 从 ( 时 间 、 程 度 、 范 围 等方 面 ） 加 以 限 制 ， 准 确 地 说 明 了 -内 容 （ 结 合 原句 ）C.比 较 ， 删 掉 这 个 词 语 与 没 有 删 掉 以 前 的 区 别 ，删 掉 后 意 思 变 为 ， 与 客 观 事 实 不 符 （ 或 过 于 绝 对 化 ）（ 或 不 符 合 人 们 认 识 事 物 的 客 观 规 律 ） ,表 达 的 意 思 就 不 准确 了 ， 所 以 不 能 删 去 。D.这 个 词 体 现 了 说 明 文 语 言 的 准 确 性 、 严 密 性 与 科 学 性 。方 法 归 纳 三 ： 例 题 三 ： 那 场 风 把 一 只 11万 吨 重 的 储 油 罐 轻 而 易 举 地 抛到 120米 以 外 。 加 点 词 有 什 么 表 达 效 果 ？ 题 型 有 两 种 ： 一 是 某 某 一 词 好 在 哪 里 二 是 分 析 加 点 词 的 表 达效 果 。 语 言 生 动 性 答 题 方 法 归 纳 ： 先 说 词 语 在 句 中 的 含 义 ， 再 带 词 解 释 句 子 ， 说 其 在 文 段 中 的作 用 ， 生 动 形 象 地 说 明 了 的 特 征 ，体 现 了 说 明 语 言 的 生 动 性 。 “ 轻 而 易 举 ” 形 容 做 事 很 容 易 ，在 文 中 是 指 龙 卷 风 把 11万 吨 重 的 储 油 罐 抛 到120米 以 外 很 容 易 ，突 出 了 龙 卷 风 的 威 力 之 大 ，体 现 了 说 明 文 语 言 的 生 动 性 。 说明文中的描写为了说明的生动形象，运用描写的表达方式来说明事物，同时也增加文章的耐读性。如看云识天气是一篇事理说明文，作者在介绍云与天气的关系时，则使用了一段精彩的描写，生动形象而富于启迪。“天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来往往；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森，刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像天气的招牌，天上挂什么云，就将会出现什么样的天气。” 记 叙 在 说 明 文 中 的 作 用 （ 说 明 文 中 引 用古 诗 、 传 说 、 俗 语 、 故 事 等 的 作 用 ） 1、 记 叙 了 内 容 ， ， 说 明 了 的特 征 2、 引 出 了 下 文 对 的 说 明 ， 3、 增 添 了 文 章 生 动 性 和 趣 味 性 ， 激 发读 者 的 阅 读 兴 趣 （ 吸 引 读 者 ）方 法 梳 理 （ 答 题 格 式 ） ： 描 写 在 说 明 文 中 的 作 用 （ 从 内 容 和 语 言 的两 个 角 度 分 析 ） 1、 生 动 形 象 地 描 写 了 内 容 ， 突出 了 特 征 ； 2、 引 出 了 下 文 对 的 说 明 （ 若 在 说明 文 开 头 还 起 引 出 说 明 对 象 的 作 用 。 ） 3、 语 言 上 生 动 形 象 ， 增 强 了 文 章 的 表现 力 和 感 染 力 ,激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣 。 说 明 顺 序 ：好 处 ： 既 符 合 事 物 自 身 的 发 展 规 律 ， 又 符 合 人 们的 认 知 规 律 ， 使 说 明 内 容 条 理 清 晰 。题 目 的 作 用 ：运 用 了 。 。 。 （ 修 辞 ） ， 生 动 形 象 的 说 明了 。 。 。 。 。 （ 内 容 ） ， 增 强 了 文 章 的 趣 味 性 ，激 发 读 者 的 阅 读 兴 趣 。
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