幸福是“临行密密缝意恐迟迟归”的牵挂是“春种一粒粟.ppt

幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂， 是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获； 幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿， 是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆； 幸福更是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 的追求。 （选自学生中考满分作文 幸福是什么 ） 诗化语言的写作 执教者：新北区薛家中学 徐春凤 大显身手 ， 分享写诗的快乐 参考话题 ： 理想 、 生命 、 自由 、 快乐 、 星星 、 风等 建议你 ： 任选一个话题 ， 创作一 首小诗 。 小试身手，挖掘诗人潜质 练习 1： 阅读下面这首题为 ” 如果 ” 的诗 ,仔细揣摩内容 和句式 ,补写出其中空缺的句子。 如果你是太阳， ； 如果你是春色，何必为一瓣花朵的凋零而叹息； ，何必为没有结出果实而着急； 如果你就是你，那就静静地微笑沉默不语。 练习 2： 根据下面这句话的格式仿照写两句话，再在后面 加一句话，作为前面三句话的总结。 如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫； ， ； ， ； 。 诗苑掘金，探究诗歌语言的一般特点 微笑是冬日里的一朵寒梅， 带来了春天的气息； 微笑是细雨中的一只白鸽， 飞翔着生命的故事； 微笑是荒漠中的一棵小草， 谱写着永恒的主题。 1说一说这两首诗的主题是什么？ 2讨论回答这两首小诗在写作语言 上有哪些地方值得我们学习、模仿？ 爱心是冬日里的一缕阳光， 驱散了凛冽的寒霜； 爱心是久旱后的一场甘霖， 滋润了龟裂的心田； 爱心是汪洋中的一个航标， 指明了新生的希望。 迷津指点 诗歌的主题是 “ 爱心 ” 和 “ 微 笑面对人生 ” 。 语言凝练 ， 运用 了比喻 、 排比的修辞手法语言形 象 、 生动 ， 在量词和动词的使用 上富于变化 ， 讲究搭配 。 情有独钟，诗歌语言赏析 即 景二：石罅间的小草 /探出苍白的小嘴 /吮吸雨 露。 即 景四：瘦小的山径 /难耐沉重的步履 /肥胖的跫 音 /却又响了。 即 景五：草芽儿 /顶破了路的硬壳 /一只脚 /却又重 重的踏上。 杨光的诗歌 瞬间即景 一个“探”字写出了小草的不易，虽然小嘴还是那样的“苍 白”，甚至于还会遭遇风吹雨打，但它还是毅然决然地在狂风暴雨 中“吮吸”雨露！一个不屈不挠的勇士形象活生生的站在了你我的 面前。 要求： 仿照例子的分析，请你说出其他二首诗歌语 言的魅力。 大显身手 ， 分享写诗的快乐 建议你 ： 仿照上面比喻的形式 ， 选择 新的喻体或本体 ， 创作一首小诗 。 我的第一首诗 是从天空 飘下来的 一片落叶 装载着一只小鸟的梦 墙角的花！ 你孤芳自赏时， 天地就小了。 （冰心 春水 ） 相信自己 要求： 自由选择某一事物，通过情境表达 自己的思想感受。 诗，这高雅的花朵，奇妙的精 灵 !她堪称语言艺术中最高艺术。寥 寥几言，款款数语，就能把人带进 一个美的境界，或者石破天惊，或 者余音袅袅。然而，她自然地为人 际之间的交往，平添了说不尽的风 流，以致人们对她忘不了，舍不得。 真 心 祝 愿 一位哲人说过 ， 伟大的创造源于学习 和模仿 ， 诗歌创作也是如此 。 从仿写句 子入手进行简单的诗歌写作 ， 可以说是 我们走向诗歌创作的第一步 ， 但这仅仅 是第一步 ， 还不是真正意义上的诗歌创 作 ， 所以有待于我们在此基础上更进一 步学习诗歌写作的技巧 ， 进行真正的诗 歌创作 。