花城版七年级上册音乐第三单元可爱的家课件(1)

第三单元 可 爱 的 家 我们来说说： 你印象中的 “家” a.婴儿时期在家发生的趣事有 哪些？ b.请你说说家人为你做过最感 动的事情？ 你想知道 作曲家都是如 何作曲的吗？ a1 b b1 c b1 可爱的家 中都有哪些音？ 调式是若干音围绕一个 中心音 组织起来的音阶体系。 通关大比拼 ： 第一关： 第 二 关：音与音之间的距离 全音 半音 全音 全音 全音 全音 半音 两音之间有距离，最小距离叫 半音 。 两个半音加起来，它的名字叫 全音。 半音全音有区别，键盘上面能看清。 哆来咪发梭拉西，七个白加五个黑。 白七黑五十二音，平均分成十二份。 不管是黑还是白，相邻是半相隔全。 例如： 英 国 歌 曲 英国作曲家比肖普为一首歌剧写的主题曲。 歌词描写的是对 家乡的思念之情。 歌曲采用英国民歌的音调写成。 歌剧上演后，这一首歌风行一时 ， 其亲切，温暖的主题曲被人们 传唱至今。 创作背景： 词作者培恩 1791年在纽约出生，小时候全家去 了长岛，十岁母亲去世，接着父亲破产，自己不 得不停学靠演戏谋生，两年后演艺事业不景气使 得他穷困潦倒，生活漂浮不定。 1813年他遇到作曲家比肖普，他们合作写一部 歌曲 克拉丽 。剧中克拉丽远离家乡嫁给公爵， 公爵对她三心二意使得克拉丽进退两难而无限想 家的情形，勾起了他对长岛那长满青藤的老屋的 无限思念之情。于是他写了一首短诗 可爱 的家 。 音乐拓展 我们有如此温馨的家庭， 我们是幸福的。 同学们，我们在这幸福 的摇篮中， 我们能为我们的 家庭做点什么呢？ 同学们，你们有想过父母有老去的一天吗？ 父母为我们创造了如此温暖的港湾， 我们是否 也应该为他们做点什么？ 新“ 二十四孝 ”行动标准， 你做了几条？ 1、节假日尽量与父母 共度 2、为父母举办生日宴会 3、亲自给父母做饭 4、每周给父母 打个电话 5、仔细聆听父母的往事 6、教父母学会上网 7、经常为父母拍照 8、 对父母的爱要说出口 9、打开父母的心结 10、支持父母的业余爱好 11、常跟父母做 交心的沟通 12、和父母一起锻炼身体 13、适当参与父母的活动 14、陪父母拜访他们的 老朋友 15、陪父母看一场老电 影 当 父母 都 老 了 ，我们 又应该 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。 培根