花城版七年级上册音乐第三单元可爱的家课件(2)

这首歌词描写的是一种对家乡的思念 之情，歌词的创作和作者的一生飘浮 不定的身世有很大关系。 词作家 培恩 1791年在纽约出生，在他很小的时候 就全家去了长岛，十多岁时他母亲突 然去世，接着他父亲又破产，自己不 得不停学靠演戏谋生，而 2年后演艺 的下降使得他穷困潦倒，生活飘浮不 定。 1813年他去英国遇到了作曲家 比 肖普 ，他们准备合作写一部歌剧 克 拉丽 。剧中克拉丽远离家乡要去嫁 给公爵而公爵又对她三心二意，使得 克拉丽进退两难而无限想家的情形， 激起了 培恩 的共鸣，勾起了他对长岛 那长满青藤的老屋的无限思念之情。 于是他写了一首短诗 可爱的 家。 歌曲有什么风格特点？ 音乐要素 节拍 速度 旋律 可爱的家 今天我们来学习一首英国歌曲 可爱的家 。 歌曲有什么风格特点？ 音乐要素 节拍 速度 旋律 可爱的家 4/4 中速 亲切 今天我们来学习一首英国歌曲 可爱的家 。 今天我们来学习一首英国歌曲 可爱的家 。 用啦模唱旋律 今天我们来学习一首英国歌曲 可爱的家 。 唱词 歌曲难点 找出歌曲中与下列歌曲旋律节奏相同的乐句 知识点学习 弱起小节 ：一般来说，歌（乐）曲多数 是从强拍开始的，但我们也常见到部分歌 （乐）曲是从弱拍或次强拍开始的。 从弱 拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称 为 不完全小节 ）。 弱起小节的歌（乐）曲 的最后结束小节也往往是不完全的，首尾 相加其拍数正好相当于一个完全小节。 演唱要求 （ 1） 勿大声喊叫 。 （ 2） 声音 优美。 （ 3）气息 连贯。 今天我们来学习一首英国歌曲 可爱的家 。 请小组合作表演歌曲 结合自己谈一下家庭生活，说一说，想一 想梦中的“家”是什么样子，并通过手中 的画笔，描绘一幅“全家福”画。 今天我们欣赏和学习了有关“家”的歌曲， 家是温柔的港湾，为我们遮风避雨，带来 幸福。同学们，让我们拥有一颗感恩的心， 珍惜你所拥有的幸福，别忘了对你的家人 道一声“谢谢”。 布置作业 请同学们利用课外时间去巩固和演 唱 可爱的家 这首歌曲。 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。 培根