小学三年级数学下册整十数乘两位数名师公开课优质教案沪教版

名校名 推荐课题整十数与两位数相乘教学目标： 1. 理解和掌握整十乘两位数的口算方法。2. 能熟练地进行口算。3. 通过让学生亲身经历计算过程 , 培养他们的算法思维。教学重点：灵活运用推算的方法进行整十乘两位数的乘法。课件内容教学过程新课导入师：你们有什么好办法？计算下列各题生：可以用推算。7 95 4小结：先用一位数乘的方法计算，再用推算7 9050 4的方法。7 900 500 4师：你发现了哪些数学信息？你还需要哪些情境引入条件？生 : 小猴骑车的速度是92 米 / 分，我还需要知道小猴骑车共用了多少时间。探究一探究一出示钟面师：你又看懂了什么？生：小猴七点出发，七点半到体育场，一共用了 30 分钟。师：根据刚才的信息，四人小组进行讨论，列式汇报结果。生： 30 92 2760（米）答：小猴家离体育场有2760 米。师：你们是如何计算结果的？生： 3 92 27630 92 2760小结：先计算 3 个 92 是多少， 再利用推算求出 30 个 92 是多少。看来生活中经常会运用到推算。探究二探究二小狗也从家去体育场，它出门时间是7： 00， 师：用刚才的方法列式计算。到达体育场的时间是7：20，它奔跑的速度是生： 45 20 900（米）45 米 / 分，小狗的家离体育场有多远？45 2 9045 20 900答：小狗的家离体育场有900 米。生： 20 45 900（米）2 45 9020 45 900答：小狗的家离体育场有900 米。 -小结：两种列式方法都是正确的，都是利用1名校名 推荐推算的方法计算出结果。探究三探究三宇宙飞船飞行的速度每秒75 千米， 1 分钟飞师：列式计算多少千米？（10 分钟飞多少千米？）生： 75 60 4500（千米）生： 75 600 45000（千米）师：你发现计算出结果有什么好的方法？小结：先用一位数乘的方法计算出结果，再利用推算添上相同个数的零。课内练习课内练习练习一练习一推算下列结果师：用刚才的方法推算。2 4372 6师：答得真好！20 4372 60200 4372 600练习二练习二18 5691师：用你喜欢的方法写出下列算式的结果。18 5060 91同桌两人利用推算的方法自编题目，并说出18 500600 91结果。6000 91师：说说解答这一类题目的窍门是什么？6910练习三练习三 小丁丁从家里学校共1300 米，每天出门师：任选一题，列式计算。时间 7 时，进校时间为7 时 20 分，他每分钟学生汇报。走多少米？ 小亚坚持二年， 每月为福利院送爱心剪纸20 张，她一共为老人们送去多少爱心剪纸？练习四练习四150（）师：写出四片叶子的结果|师：说说你是怎么想的？15 20（）（）|师：添上适当的条件，列式计算。（） 30如果在暖室内四叶草每分钟生长25 厘米，_ ，一共生长多少厘米？学生汇报横线上填写的内容并计算。本课小结本课小结今天学习了什么内容？通过学习你又掌握了哪些新本领？2