工作总结之病理科实习总结

病理科实习总结【篇一:病理科见习报告】 艰苦知人生，实践长才干 附属医院实训总结 临床专业 6班 学号： 时光飞逝,为期两周的见习期就此结束了。有诸多不舍，诸多感慨！实习是一件很具意义的事情，在实习中可以学到课本上没有的知识,增长社会实践能力，我们必须在实践中来检查自己所学的知识，尽管有时候会觉得,课本上的知识主线用不上，但是，具有了知识也就等于具有了学习的能力。我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院,宏伟的门诊大楼,划分的清晰的住院楼，优美的绿化环境,医生来自五湖四海的优秀院校,但是这样一种地方让身为医学生的我受益匪浅! 这次暑期社会实践,我没有选择直接与病人解除,而是选择进入病理科见习。由于我觉得,病理是诊断的金原则,能让我理解病情本质、发展、过程、转归。 我这次的实践内容一共分为三大部分 1.熟悉医院环境,理解工作流程。我第一天和同一批的同窗熟悉了整个病理科的环境,以便于后来几天实践活动的顺利进行。同步我认真听取了医院里老医生的简介，熟悉了病理科各部门的职责和分部间的工作联系，理解其之间的有关配合及工作流程。在熟悉病理科基本状况的基本上，我便按筹划开始了我的工作。在熟悉病理科的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质均有某些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才干使整个病理科正常运转。病理科分为若干个室，分别为取材室，细胞制片室,包埋室,切片室，免疫组化室,采图室,档案室和医生诊断办公室。 2.见习期间，每天八点半准时达到医院,协助医生和工作人员完毕一系列取材、细胞制片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。虽然说我能做的不多，但是在医生和教师的热心协助下,我理解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在课本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。并且,我理解到，为了更好地为患者和临床服务,提高病理诊断水平,避免不必要及纠纷和医疗差错的产生，要常常与有关临床医师进行临床病理睬诊与沟通,理解临床医师的诊断思考和病人状况,并向临床医师通报病理诊断的疑难状况、初步拟诊、延期发报告的因素及术中冰冻会诊注意事项等。 3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。其中要涉及病例资料、现病史、手术所见、部位/组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断根据、鉴别诊断、治疗、预后等,并且要结合病理图片解释分析。其中诸多内容超过了我的知识范畴。但是通过网上搜索、询问教师、翻阅课本,我还是完毕了任务。在得到教师承认和赞美的那一刻，感觉这些付出都是值得的。 我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身受益，并会在我后来的学习工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终身受益的,盼望我在将来的学习和工作中可以更好的展示自己的人生价值。作为一名新世纪的大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往,解决医患之间微妙的关系，这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟，几年后来，我已经不再是一位大学生，而是一名医生，要与社会交流，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,后来的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的，对社会有用的人才，在这次实践中，自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简朴的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识运用到实际工作中,我就会颇感兴奋！在学校上学时都是教师在专家,学生在听讲，理论部分占主体，而我自己对专业也只是能掌握而已,本想工作时间长了就应当可以应付的来，但事实上并没有想象中那么容易。“艰苦知人生,实践长才干”、 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，本来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。这个假期，来到医院,撒播但愿,同步拥抱丰收,为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指引教师,能给我这个锻炼自己的机会和平台。让我理解了医院的平常医疗服务流程、医生的工作制度，并且对将来从事的工作有了一定的感性结识,同步也懂得了自己在医学理论基本、与病人沟通等方面的局限性，这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。【篇二:病理科见习报告】艰苦知人生,实践长才干 附属医院实训总结临床专业 6班 学号:时光飞逝，为期两周的见习期就此结束了。有诸多不舍，诸多感慨！实习是一件很具意义的事情,在实习中可以学到课本上没有的知识，增长社会实践能力，我们必须在实践中来 检查自己所学的知识,尽管有时候会觉得,课本上的知识主线用不上，但是,具有了知识也就等于具有了学习的能力。我见习的单位是坐落绿城南宁的广西医科大学第一附属医院，这 是一家在广西壮族自治区数一数二的大医院,宏伟的门诊大楼,划分的清晰的住院楼,优美的绿化环境，医生来自五湖四海的优秀院校，但是这样一种地方让身为医学生的我受益匪浅!这次暑期社会实践， 我没有选择直接与病人解除,而是选择进入病理科见习。由于我认 为,病理是诊断的金原则，能让我理解病情本质、发展、过程、转归。我这次的实践内容一共分为三大部分 1.熟悉医院环境，理解工作流程。我第一天和同一批的同窗熟悉了整个病理科的环境, 以便于后来几天实践活动的顺利进行。同步我认真听取了医院里老医生的简介，熟悉了病理科各部门的职责和分部间的工作联系,理解其之间的有关配合及工作流程。在熟悉病理科基 本状况的基本上，我便按筹划开始了我的工作。在熟悉病理科的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质均有某些差别，但是只有各部门各司其职并且合理配合才干使整个病理科正常 运转。病理科分为若干个室,分别为取材室，细胞制片室,包埋室,切片室,免疫组化室， 采图室,档案室和医生诊断办公室。2.见习期间，每天八点半准时达到医院,协助医生和工作人员完毕一系列取材、细胞制片、包埋、切片、免疫组化、采图、归档和诊断工作。虽然说我能做的不多，但是在医生和 教师的热心协助下,我理解了一块组织从取材到制成切片的一系列过程，并且亲眼看到不少之前只在课本上见过的病变组织，诸如畸胎瘤、中央型肺癌、子宫颈锥切、肝癌等。并 且,我理解到，为了更好地为患者和临床服务,提高病理诊断水平,避免不必要及纠纷和医 疗差错的产生，要常常与有关临床医师进行临床病理睬诊与沟通，理解临床医师的诊断思考 和病人状况，并向临床医师通报病理诊断的疑难状况、初步拟诊、延期发报告的因素及术中 冰冻会诊注意事项等。 3.写一篇病理科暑期见习病例跟踪。其中要涉及病例资料、现病史、手术所见、部位/ 组织名称、大体描述、镜下描述、诊断、诊断根据、鉴别诊断、治疗、预后等,并且要结合 病理图片解释分析。其中诸多内容超过了我的知识范畴。但是通过网上搜索、询问教师、翻 阅课本，我还是完毕了任务。在得到教师承认和赞美的那一刻,感觉这些付出都是值得的。我坚信通过这一段时间的实习,从中获得的实践经验使我终身受益,并会在我后来的学 习工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会实习中所学到的东西。这些将会使我终身 受益的,盼望我在将来的学习和工作中可以更好的展示自己的人生价值。作为一名新世纪的 大学生，应当懂得与社会上各方面的人交往，解决医患之间微妙的关系，这就意味着大学生 要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟，几年后来,我已经不再是一位大学生,而是 一名医生，要与社会交流,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，后来的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的,对社会有用的人才,在这次实践中,自然比较关注这一环。虽然在实践中只是负责比较简朴的部分，但只要想到自己能把在学校学到的知识 运用到实际工作中，我就会颇感兴奋!在学校上学时都是教师在专家，学生在听讲,理论部分占主体,而我自己对专业也只是能掌握而已，本想工作时间长了就应当可以应付的来，但实 际上并没有想象中那么容易。“艰苦知人生,实践长才干”、 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。通过实践，本来理论上模糊和印象不 深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿。这个假期,来到医院，撒播希望,同步拥抱丰收,为自己的医学人生留下了光辉灿烂的一笔。最后，谨此衷心感谢广西医科大学第一附属医院及各位指引教师,能给我这个锻炼自己 的机会和平台。让我理解了医院的平常医疗服务流程、医生的工作制度,并且对将来从事的 工作有了一定的感性结识，同步也懂得了自己在医学理论基本、与病人沟通等方面的局限性, 这些使我开学后的理论学习更有积极性和针对性。篇二：病理实习报告病理学实习报告 一、实习目的 本次实习是植物病理学专业课程的重要构成部分,通过课程教学实习，掌握几种重 要作物病害症状的特点及病原物形态特性，理解病情调查、病害标本的采集和制作、病原的 鉴定以及病害的田间诊断调查研究的常规措施，提高学生诊断和研究病害的能力。二、实习时间9月5日月16日三、实习地点 果园、农场四、实习内容 1、标本的采集上午我们来到果园以及农场,理解果树及农作物的有关病害。下午对标本进行鉴定。 2、标本的鉴定 人们在实验室里对采集的到植物病害材料进行了整顿、分类。对实习中不懂得的病害材 料进行了镜检。? 具体措施： 1将采集回来的标本在不破坏其病原体和症状的状况下,进行简易的清洁工作； 用挑针在有病原物的地方挑取一点病原,将其制成玻片； 3在显微镜下寻找并观测病原物特性,初步鉴定孢子种类； .查看有关书籍，查找相应的孢子名称； ? 病害的鉴定： 苹果腐烂病，俗称烂皮病，臭皮病，是国内北方苹果树重要病害。重要为害年生以上的成果树,导致树势衰弱、枝干枯死、死树，甚 至毁园。它的症状有溃疡、枝枯和表面溃病3种类型。溃疡型在早春树干、枝树皮上浮现红褐色、水渍状、微隆起、圆至长圆形病 斑。质地松软,易扯破，手压凹陷，流出黄褐色汁液，有酒糟味。后干缩,边沿有裂缝，病皮长出小黑点。潮湿时小黑点喷出金黄 色的卷须状物。枝枯型在春季年生枝上浮现病斑，边沿不清 晰,不隆起，不呈水渍状,后失水干枯，密生小黑粒点。病原 valsamali miyabe t yamada称苹果黑腐皮壳菌，属子囊菌亚门真菌。秋季形成子囊壳。子囊孢子无色，单胞。无性世代为 ytosra ndshuia mi称苹果干腐烂壳蕉孢菌，属半知菌亚门真菌。 于树皮下形成分生孢子座（小黑粒点）,产生多种分生孢子器。分 生孢子无色，单胞,腊肠形。发病的重要因素有四个:（）树体 负载量过大，“大小年现象”严重。（2）树体遭受冻害，树势变弱， 抗病力减少。（3）施肥局限性，特别是磷钾肥供应局限性。(4）修剪 不当或过重，导致伤口多,未及时消毒解决,予以病菌浸入发明 条件。 对于苹果腐烂病的的防治措施重要有加强栽培管理，清除菌源,喷铲除剂,刮治病斑,桥接等。 玉米小斑病，由半知菌亚门丝孢纲丝孢目长蠕孢菌侵染所引起的一种真菌病害。为国内玉米产区重要病害之一，一般导致减 产5-2%，减产严重的达50%以上,甚至无收。常和大斑病同步浮现或混合侵染，因重要发生在叶部,故统称叶斑病。发生地 区,以温度较高、湿度较大的丘陵区为主。此病除危害叶片、苞 叶和叶鞘外，对雌穗和茎秆的致病力也比大斑病强,可导致果穗 腐烂和茎秆断折。其发病时间,比大斑病稍早。发病初期，在叶 片上浮现半透明水渍状褐色小斑点，后扩大为5-16*24毫米大小 的椭圆形褐色病斑，边沿赤褐色，轮廓清晰,上有二、三层同心 轮纹。病斑进一步发展时，内部略褪色,后渐变为暗褐色。天气 潮湿时，病斑上生出暗黑色霉状物(分生孢子盘)。叶片被害后, 使叶绿组织常受损，影响光合机能,导致减产。其发病条件重要 以休眠菌丝体和分生孢子在病残体上越冬,成为翌年发病初侵染 源。分生孢子借风雨、气流传播,侵染玉米，在病株上产生分生孢子进行再侵染。发病合适温度2629。产生孢子最适温度 235。孢子在24下，小时即能萌发。遇充足水分或高温条件,病情迅速扩展。玉米孕穗、抽穗期降水多、湿度高，容易造 成小斑病的流行。低洼地、过于密植荫蔽地；连作田发病较重。 重要防治措施有因地制宜选种抗病杂交种或品种，加强农业防治，药剂防治等。 此外尚有多种果树及农作物的病害。 五、实习总结 在这两天的植物病理学实习中,我获益良多,有知识的增长,技能的提高,故意志的锻 炼、耐心的考验、但最让我觉得重要的是,严谨的治学态度和团队合伙的精神是一种科研人 员的重要品质。实习期间对农业植物病害有了新的结识，农业植物病害严重影响着我们们的 农业、林业、环保等的发展进步,有些病害相称严重,这就减少了作物的产量和品质,更增加了我们的生产投入。作为植保专业的学生，我们非常有必要结识、理解和掌握此类病害的为害特点和避免措施。非常有必要进一步田间、实验室进行农业病害的鉴别、结识、只有充足 结识了农业病害的病原特性、为害状等才干更好的理解、掌握农业病害的发生为害特点，为 我们的农业生产服务。篇三：病理学实习报告 一、病害标本 n1采集地点:郑州毛庄 采集时间：月2日0:20标本描述: 名称:番茄-晚疫病病原物:鞭毛菌疫霉属真菌(pyophtora infestans (mn.) de bary症状:颜色为褐色。在番茄的叶部、茎部和果实上都发既有。病斑从叶尖 或叶缘向中部发展。.采集地点:郑州市森林公园采集时间：6月1日上午11:0标本描述： 名称:石楠-叶枯病 病原物:半知菌门，匍柄霉属(altrnaraalernat（fr)kessl）症状:叶片的边沿为黄色或黑色的斑点或斑块。no3采集地点:郑州三区采集时间：6月20日上午:0标本描述：名称:紫薇-白粉病 病原物：南方钩丝壳菌，核菌纲，白粉菌目(uncnulatrlianamclp.）症状:在嫩叶梢上发生。感病的叶片稍卷曲,上面有层白粉覆盖。病斑圆形，上覆白粉,严重的为一片。no4.采集地点：郑州毛庄 采集时间：月22日上午10:30标本描述: 名称：碧桃-穿孔病病原物：核果穿孔尾孢菌。属丝孢纲,丛梗孢目(cercspocicuscissa ac）症状:病株叶片上有红褐色的小斑。病斑中部干枯脱落，形成穿孔。 no5采集地点:郑州毛庄采集时间：6月2日上午11：00标本描述: 名称:辣椒-褐斑病 病原物:辣椒尾孢，半知菌门（cerosor capstcz；hal. wol.） 症状：患病 严重的,整个叶片变软,呈褐色,上面布满密密麻麻的黄色小点。不太严重的，叶片上为近 圆形的病斑,患病部位稍稍隆起。no6.采集地点:郑州森林公园采集时间：6月2日上午0:00标本描述： 名称：南瓜-花叶病 病原物：由南瓜花叶病毒引起的症状：叶子表面有黄色的斑点和深浅相似的斑驳的花纹。叶片凹凸不平,茎部像是腐烂 似的，顶叶浮现收缩状况。 no采集地点:郑州森林公园采集时间：6月21日13:标本描述:名称:花生-病毒病 病原物：由花生黄花叶病毒引起症状：叶子呈现黄色的花叶,病状严重时为黑色。叶子背部也变为褐色。有的茎部已经 变软变黄。 no8.采集地点：郑州毛庄 采集时间:6月2日上午11:10标本描述:名称：南瓜-炭疽病 病原物:半知菌门葫芦科刺盘孢菌(olletotrihuobiular（bek.mon. ）arx ) 症状:最明显的特性是叶子分叉，患病的叶子像是开水烫过同样，叶面为黄色。o9.采集地点：郑州三区采集时间:6月0日上午:0标本描述:名称:花生-褐斑病病原物：落花生尾孢，半知菌门真菌(cercospra rachidioa ori） 症状：圆形或 者近圆形的小斑,叶子正面为暗褐色，病斑周边有亮黄色晕圈非常明显。叶柄和茎秆上病斑 为长椭圆形，暗褐色。 no10.采集地点:郑州三区 采集时间：6月20日上午0：45标本描述：名称：棕榈-褐斑病病原物:半知菌门，尾孢菌（cecopor inulanasac）症状：病斑为淡褐色黄褐色。严重的叶尖为黄色。 o11.采集地点： 采集时间： 标本描述: 名称:番茄叶霉病 病原物:真菌半知菌亚门的褐孢霉（flvi flva（cooke) cif.) 症状:番茄叶霉病在番茄的叶、茎、花、果实上,都会浮现的症状。叶片为灰色的不规 则形霉层，叶片正面在相应的部位退绿变黄,叶片常浮现干枯卷缩。 o12.采集地点：郑州毛庄 采集时间：6月22日上午9:5标本描述: 名称:茄子黄萎病 病原物:半知菌亚门真菌的大丽轮枝菌（erilli-u dahia b.） 症状：植株 呈萎蔫状,叶片近叶脉的叶缘部及叶脉间发黄。 n3.采集地点:郑州森林公园采集时间：6月21日下午1：0标本描述:名称：南瓜银叶病病病原物：烟粉虱传双生病毒 症状:叶片初期体现为沿叶脉变为银色或亮白色,叶背面叶色正常n14采集地点：巩义浮戏山采集时间:6月25日上午11：00标本描述：名称：碧桃缩叶病病原物：真菌中的外子囊纲病菌症状:叶片畸形皱缩并卷曲,病部颜色为褐色 叶尖和叶缘反卷，叶面凹凸不平 。 no15采集地点:郑州森林公园采集时间:6月日上午1:0标本描述： 名称:南瓜角斑病病原物：半知菌亚门、瓜角斑壳针孢 症状:叶片上产生多角形或不规则形病斑边沿明显 浅褐色有的病斑融合成片 病斑周边不形成晕圈 no16.采集地点:郑州毛庄采集时间:月2日上午：3标本描述:【篇三:病理科个人工作岗位总结】 病理科工作岗位个人工作总结