佛山市学校卫生监督量化分级评分表

佛山市学校卫生监督量化分级评分表(合用于高等院校)学校名称: 地址: 学校类别: 办学性质: 法定代表人/负责人: 联系人: 联系电话： 学生总数: 人 其中,男生： 人 女生： 人住宿学生数: 人 教职工工数: 人监督项目监督环节审查内容分值得分备注卫生管理(104分)机构与制度（3分)建立健全的学校卫生管理机构，以校长为第一负责人,有专职或兼职卫生管理人员,全面开展学校卫生管理工作 制定完善的学校卫生管理制度(缺一种扣5分,扣完为止,具体制度见“注2”）传染病防控(4分）传染病防控工作纳入学校年度工作筹划1 无因校方责任发生的传染病爆发流行（当年度)有专(兼)职传染病疫情报告人员，熟悉报告程序和内容;与本地教育行政部门和疾病避免控制机构信息沟通畅通患传染病学生返校复课有医疗机构证明并存档2 用于传染病防治的消毒产品应当通过正规渠道购买,索证并存档0 传染病流行季节或期间(指疾病避免控制中心预警或发布)加强教室和宿舍等场合的清洁消毒工作(查阅文献、告知和记录等）5有传染病登记记录、因病缺勤记录、教室定期清洁消毒记录、宿舍清洁消毒记录等（缺一种扣2分,扣完为止)8 常用病与多发病管理(9分)有学生常用病与多发病防治措施定期开展学生健康体检，建立学生健康体检档案有学生个体与群体健康评价，有体检异常学生记录突发公共卫生事件管理(5分)建立突发公共卫生事件应急解决领导小组；有专兼职报告人,专兼职报告人熟知报告程序和内容10制定突发公共卫生事件应急解决解决预案,开展突发公共卫生事件应对演习(有演习方案）1 与卫生行政部门、教育行政部门信息沟通畅通5无因校方责任发生的突发公共卫生事件（当年度)健康教育（25分)健康宣传与培训（7分）开设健康教育选修课或讲座,含传染病防控、学生常用病与多发病防治、心理卫生知识等内容0有以校园网络、广播、板报、宣传单等形式开展传染病防控等卫生知识宣传5学校卫生专业技术人员接受学校卫生专业知识和应急解决知识技能培训,有有关记录2 心理卫生征询(8分)配备专职（或兼职）的持有相应资质证书或上岗证的心理征询师 3 有相应的征询室，开展对学生的心理征询、辅导工作并有记录5普通教室设计卫生要求(10分)教室(1分)教室内外环境整洁,干净,无污物、垃圾 教室前排课桌前缘与黑板距离0 5 课桌椅排距0m 最后排课桌后缘距黑板90 m前排边座座椅与黑板远端的水平视角2教室内各列课桌间的纵向走道宽06m,教室最后排座位之后的横行走道宽.60m5课桌 椅（分）教室内在座学生每人一席,桌面宽度0.60m5 黑板（20分)规格符合黑板安全卫生规定(S99-9)规定 黑板完整无破损、无眩光,挂笔性能好,便于擦拭5 黑板下缘与讲台地面的垂直距离:1.0m115 讲台桌面距教室地面的高度.2m5 教室采光(1分)单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设在左侧5 教室墙壁和顶棚为白色或浅色,窗户采用无色透明玻璃 教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比)不得低于：55教室照明（25分)课桌面和黑板照度分别不低于30lx和500x,照度分布均匀10 教室照明配备40瓦荧光灯盏以上,符合节能环保规定 灯管垂直于黑板布置;教室照明采用配有灯罩的灯具,灯具距桌面的悬挂高度为1.7m.9 黑板照明设盏以上的荧光灯,每盏瓦以上并配灯罩5 微小气候（分)教室门窗开合正常，自然通风良好 室内空气检测符合室内空气质量原则（G/T1883-） 环境噪声(5分）教室外环境噪声：日间55dB ,夜间45 特定用途教室设计卫生(33分） 实验室(13分)附设仪器室、实验员室、准备室2实验桌面照度不低于0 lx，照度分布均匀2使用有挥发性、刺激性物质或有毒有害气体的实验室外墙设立2个以上机械排电扇5排电扇下沿距地面以上010015,排电扇加保护罩使用有挥发性、刺激性物质或有毒有害气体的实验桌有通风排气装置,排风口设立在桌面以上;寄存挥发性、刺激性或有毒有害气体(物质)的药物柜内设通风装置，通风管道直接通到室外2计算机教室(分)通风良好;采用空调的教室有机械排风装置,运转正常2单人计算机桌面尺寸0.7 m.65m,前后桌间距0.7 键盘、鼠标按规定进行清洁消毒，并有记录合班教室(阶梯教室)(14分）容纳3个班以上时设为阶梯课室，阶梯级差为.1m2教室前排课桌前缘与黑板距离2.50m2每座位宽度055 ,排距.90m2最后排课桌前缘距黑板8.0m;若自前向后每6m设一种显示屏时最后排座位距黑板240m教室最后排座位之后应设立06m的横向疏散走道；纵向通道0.m(通道靠墙时0.）2课桌面(或0.75m水平面）和黑板照度分别不低于30x和50lx,照度分布均匀2前排边座座椅与黑板远端的最小水平视角302劳动作业卫生(14分)按规定组织学生参与劳动的,劳动迈进行相应的卫生安全教育 为参与劳动的学生提供必要的安全和卫生防护措施高等职业院校附属教学实践和操作用教室(实操车间)有相应的通风排气、减振减噪等卫生防护设施5高等职业院校学生参与接触有毒有害因素作业时加强卫生防护工作,定期进行体格检查2学习用品用品卫生学校提供应学生使用的文具、娱乐器具、保健用品符合国家相应的卫生原则厕所与学生宿舍卫生（5分)学校厕所(27分)新建教学楼每层设厕所独立设立的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上女生按每15人设一种蹲位；男生按每30人设一种蹲位，每40人设1米长的小便槽2厕所构造安全、完整,有顶、墙、门、窗和人工照明,设施设备无破损、渗漏5 厕所有机械排风设施，不与空调管道相通，独立排出室外，运转正常5 每日清洗,地面无积水、无污垢，无明显异味 学生宿舍(25分)学生宿舍不应与教学用房合建5 学生宿舍内外环境整洁,干净，无污物、垃圾学生宿舍的居室，人均使用面积3.m5 学生一人一床,上铺应设有符合安全规定的防护栏5 学生宿舍门窗开合正常，通风良好 宿舍内设的厕所、盥洗设施，无污垢、无积水、无明显异味;设公共厕所的，距离宿舍不超过30米，并设有路灯 有专职(或兼职)宿舍管理人员，有定期清洁、检查记录 饮用水卫生（6分）自建设施集中式供水和二次供水设施卫生规定(0分)自建集中式供水的(含管道分质直饮水供水）,有卫生许可证提供应师生的生活饮用水水质指标符合生活饮用水卫生原则（B749-）规定 二次供水设施符合二次供水设施卫生规范(175199）的规定0 每半年对二次供水设施进行一次全面清洗消毒，有记录5 二次供水设施清洗后水质经检查合格5 桶装饮用水机和直饮水机(台)卫生规定(4分)桶装水饮水机、直饮水机(台)位置距离污染源(厕所、垃圾寄存地等）5.0m以上;直饮水机(台）的源水不得从厕所引出10 索取桶装水饮水机和直饮水机（台)的卫生许可批件和检测合格报告（复印件加盖厂家公章） 直饮水水质检查合格，符合相应的卫生原则和规定10 提供应师生使用的桶装水饮水机或直饮水机（台）定期维护（清洗、消毒、更换滤芯）,并有记录0 直饮水机(台）保持整洁,废水排水口畅通3 公共场所卫生(20分)图书馆(5分）图书馆的阅览室使用面积超过300m2的，有卫生许可证各指标符合图书馆卫生原则及规定体育馆(5分)观众座位数000个以上的，有体育场（馆)卫生许可证各指标符合体育馆卫生原则及规定5游泳场合（5分)有游泳场合卫生许可证各指标符合游泳场合卫生原则及规定5其他公共场合(5分)广东省卫生厅有关公共场合卫生许可证发放的管理措施规定领证的公共场合领取相应的公共场合卫生许可证 各指标符合相应的公共场合卫生原则及规定5校医院（室）设立校医院(室),获得医疗机构执业许可证，有相应的功能室(功能分区)；卫生技术人员持医师执业证书、护士执业证书上岗 诊断行为等符合有关法律法规规定和规定,在一种记分周期内医疗机构不良执业行为记分分值10分学校食堂食品卫生食堂已获得有效餐饮服务许可证符合卫生管理规定,当年无行政惩罚记录近三年未发生食物中毒等食源性中毒事件 控烟工作获得市爱卫办“无烟学校”称号合计 15 注:、(1)“”和“”是核心监督项目，“”项不符合规定,评为差，不予定级;“”项不符合规定,该项不得分,不能评为级;（2)分值是按风险大小及对人体健康危害限度大小而定，某项具体审查内容不符合规定,该项不得分(具体阐明的除外);()可以有合理缺项,但需标化，合理缺项可在“备注”栏中注明，标化分=总得分/核定总分0;(4)结论：标化分0以上为优秀,7589为良好，6074为一般,60分如下为差。、完善的学校卫生管理制度涉及:传染病疫情报告制度、学校突发公共卫生事件报告制度、学生因病缺勤登记报告制度、教室和宿舍清洁消毒制度、公共教学用品(如计算机键盘、鼠标)清洁消毒制度、学生健康体检制度、卫生检查评比制度、二次供水设施卫生管理制度、直饮水卫生管理制度和各类公共场合卫生制度等。3、表中公共场合和医疗机构的具体卫生监督规定按照佛山市公共场合卫生监督量化评分表和佛山市医疗机构不良执业行为记分管理措施规定执行。总得分： 核定总分: 标化分: 结论:(优秀,良好,一般，差） 核定级别:( A级， B级， C级,D级)卫生监督员(签名): 学校方陪伴检查人(签名）： 检查时间: 年 月 日 时