四两拨千斤-虚词.ppt

“ 好！”与“好了！” 洪承畴的对联 深 君 恩 似 海 臣 节 重 如 山 矣 ！ 乎 ？ 一个 “ 矣 ” 字，感 慨万端：你受明朝君王 之恩似海深啊！一个 “ 乎 ” 字，直接提出质 问：你的节操真像山那 样不可动摇吗？这一改 就变得无情嘲讽，辛辣 有力，揭穿了叛徒的嘴 脸，入木三分！ 虚 词 不 虚 实词 : 实词是有实在意义的词， 可以独立充当句子成分 。 一般分为 名词、动词、形 容词、数词、量词、代词 六 类 . （一）名词： 是 表示人、事物或抽象概念名称的词 。 如：书本、桌子、儿童、雷锋、思维、政治等。 （二）动词： 是 表示人或事物的动作、存现及发展 趋势的词 。 如：走、跑、思考、学习、有、存在、 能、可以 （三）形容词： 表示人或事物的性质、状态的词 ， 汉语中的形容词可以修饰名词，也可以修饰动词， 与英语不同。如：老、好、漂亮、干净、纯洁、 飞快（地跑）。 （四）数词： 表示数目的词 。 如：一、 十、第八、每 （五）量词： 表示人或事物及动作的计 量单位的词 。 量词一般与数词连用构 成数量短语。如：个、件、幢、下、 次、趟等。 （六）代词： 用来指代人、事物、状态、 过程的词 。 如：你、他们、这、彼等。 虚词 : 虚词是没有实在意义的词，一般不 能单独充当句子成分（副词例外 ）。 其存在的价值在于 帮助构成句子的语 法结构，表示某种语法关系。 汉语的虚词主要有六种： 副词、助词、 连词、介词、语气词、拟声词 。 主谓宾与定状补， 主干枝叶分清楚， 定语必在主宾前， 谓语前状谓后补， 的定地状得后补， 这些标志要记清。 （ 一）副词： 修饰动词、形容词，在 句中表示动作、行为、性质、状态的 程度、范围、时间、趋向等的词 。 如： 很、非常、一律、也、将来等。在虚 词中，副词是唯一能独立作句子成分 的词，并且有少数副词（比如“不、 没有、也许、大概”等）也可以单独 回答问题，具有一定的实词特点 。 副词 ： 用在动词、形容词前面，表示程度、范围、时间、 频率、语气、情貌等。 内容 例 词 表示程度 很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等 表示范围 都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独 表示时间 刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时等 表示频率 又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复 等 表示语气 不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、 倒、可、就、幸亏、难道、何尝、偏偏、索性、简直、反 正、多亏、也许、大约、好在、敢情等 表示情貌 百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿等 副词的语法特征： 1）副词都能做状语， 用来修饰动词、 形容词 。 2）程度副词“很、极”在一定条件 下 可做补语 。 如：好得 很 好 极 了 （动） （副） （副） （动） 时间副词 PK时间名词 时间名词可以加 “ 在 ” 构成介词短语； 而时间副词前丌能加 “ 在 ” 。 区别下列词是时间名词还是时间副词： 1、不久 2、现在 3、时常 4、上午 5、晚上 6、马上 7、将来 8、从来 时间名词 时间副词 时间副词 时间副词 时间副词 时间名词 时间名词 时间名词 副词运用 辩明词义 ： 你这样固执己见， 究竟 有何益处？ 他是刚进车间的新工人，做起活来 未免 慢 一些。 他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接 着在地图上画了一些符号，然后用望远镜 再 看了一阵。 究竟：表 追根究底 ；可用于问句。 毕竟：表客观情况的 必然趋势，用陈 述句 不免： 客观 上 不容避免 未免： 主观 上对某种过分情况 不以为然 又： 已然 再： 未然 弄清词性 事情怎么会这样，我们一定要查个 究竟 。 刚刚 他来过了，但是你不在家，我让他打电话给你。 他常常写小说， 偶然 也写写诗。 刚才：时间 名词 刚刚： 副词 偶尔：副词，表情况 极少 发生，同“经常” 相 对； 很少作形容词 （定语） 偶然：副词，表情况 意外 发生，同“必然” 相对；也 常用作形容词 （定语、 谓语 ） 究竟：可做名词 毕竟：副词，到底 避免重复或矛盾 经过治理整顿，剧场内的秩序明显好转， 观众出入不再 互相 拥挤 。 他发现树枝上有一只小鸟 即将 展翅 欲 飞。 新来的经理同老经理 一样 ,更 会体贴职工。 经专家鉴定，这只明朝景泰年间制作的景 泰蓝铜罐价值 至少 在三万元 以上 。 用好否定副词 谁也 不 会 否认 ，地球 不 是绕着太阳转的。 他 无时无刻 都在盼望着海峡彼岸的唯一亲 人归来。 难道 能 否认 培养国家建设人才 不是 我们的 任务吗？ 介词的语义分类： 表时间 ： 从、自从、打、到、在、当、当着、于、 趁、乘 表处所、方向的： 从、自、打、往、朝、向、到、 在、于、由、沿着、顺着 表方式、方法的 ： 按、按照、依照、本着、经过、 经、通过、根据、据、以、将、 就、凭、用、靠 表原因、目的的 ： 因、由于、为、为了、为着 表对象、关联的 ： 对、对于、关于、替、同、与、 跟、和、给、叫、让、被、将、 管、论、顺、连 表比较的： 比、和、同、与、跟 表排除的： 除了、除非 （二）介词： 表示动作对象、时间等的引介关系的词 。 介词在汉语中比较复杂。如：在、从、对于、关于等。 介词结构（介宾短语）一般 作状语 ，少数还可以 作补语 。 如 : 在阅览室 看书 （表处所） 从早上 工作 （表时间） 沿着河边 前进 （表方向） 对学生 负责 （表对象） 连根 拔起来 （表对象） 比过去 更好 （表比较） 有的介宾短语可以 作定语 ，但要加 “ 的 ” 。 如 :他作了一个（关于诗人杜甫 的 ）学术报告。 他（对这个问题 的 ）分析是正确的。 介词 +名词性词语 “介宾短语 ” ，充当句子的 状语 。 1.我 和 他都去过 。 2. 和 他去北京的人都回来了。 3.因为 天气的关系，飞机不能按时 起飞 . 4.因为 天气不好，飞机不能按时起 飞 . 区别下列词的词性 连词 介词 连词 介词 “ 因为、由于、因 ” 有时是连词，有时是介词。 区分的办法是： 出现在词前面的是介词；出现在小句前面的是连词。 比较： 小李 因为 这件事还受到了表扬 . 因为 这个问题讨论了一上午 . 因为 天气的关系，飞机不能按时起飞 . 因为 天气不好，飞机不能按时起飞 . 因为 事情太多，也因为身体不好，所以到今天才给你 回信 . 这里无法过江， 因为 水流太急 . （介词） （介词） （介词） （连词） （连词） （连词） 介词的辨识正误题从以下方面审查 1、介词的语法功能是否得当 2、有无介词误用或滥用现象 3、适当运用换位法，即把容易混淆的 有关介词分别换位，从而判断介词的使 用正确不否 4、介词不其所带的宾语是否搭配得当 避免滥用 教育专家们认为， “ 明星 ” 们搔首弄姿的 形象常常见 诸 于 荧屏，这对喜爱模仿的少 年儿童，是有负面影响的。 问题的严重性还 在于 对 种种不爱惜人民币 的错误做法 ,以及随意将人民币放大后销售 的违法行为 ,尚未引起社会的广泛关注。 通过 这次学习， 使 他掌握了大量信息。 注意：滥用介词使句子缺少主语。 (1)从 这个故事 里 告诉我们一个真理：虚心使 人进步、骄傲使人落后。 (2)在 老一辈革命家身上，都无不闪耀着为党 为公的光辉。 (3)当 我累得睁不开眼的时候，一想起老师的 鼓励，就振作起来了。 (4)对于 我们学校，由于开展了 学雷锋，创 三好 活动，出现了新气象。 “ 从 里 使句子缺少主语，应删去。 “ 在”使句子缺少主语，应删去。 当 使句子缺少主语。 “ 对于”使句子缺少主语，应删去。 避免漏用 他今天特别高兴， 和 自己一同出国学 习的好朋友 见了面。 大家 对 护林队员揭发林业局带头偷运 木材的问题 ，普遍感到非常气愤。 和 /跟（ 介词 ） “ 对 ” 后面 带 “ 的 ” 的定语 时，有时会引起 歧义 。 此句需要这样改 :护林队员揭发 的 林业局带头 偷运木材的问题 。 注意：不可漏用介词 (1)印度统治者继承 了英国殖民者的 衣钵 ，自独立以 来， 对 自己国土接壤的国家，都 采取 蚕食和鲸吞相结合的 做法 来 扩展 领土的 范围 。 （“ 对 ”之后要加上“和”，否则句子的结构和表意都 不清楚。） （应在“动物”之后加上介词 “在”。） （在句首加上“从”。） （在“就是”之后加上“关 于”。） (2)这种习性是动物长期求食活动中发展起来的。 (3)学生在这次期中考试中所反映出来的问题，我们就可 以看到思想教育工作薄弱所造成的严重影响。 (4)战国时期出现的 禹贡 和秦汉之际出现的 管子 . 地员 ， 就是 我国古代土壤的专门著作。 避免错用 ： 王大娘省吃俭用， 把 平时节省下来的零用 钱， 给 山村小学的孩子们买了一台电脑。 我 关于 这件事的前因后果非常清楚。 对于：明确 对象 关于：关涉 范围 ；“关于”还有 提示 作用，组成介 宾 短语可 单独作 文章 标题 兼有对象和范围时，两者都可以用；但 “关于” 只 能用在句首 注意：不可误用介词 该用这个介词而误用了那个介词 (1)一月三十日夜，本市普降大雪， 对 城市交通 带来不便。 （“对”应改为 “给”。） （“从”应改为 “在”。） （“把”应改为 “用”。） (2)革命的后代，决不能靠借老子的光， 从 优 越舒适的小天地里成长。 (3）如果国家能够多生产一些这类配件，就 可以 把 节省下来的外汇，进口我国暂时还不 能生产的仪器。 他们在遇到困难的时候 ,并未消沉 ,而 是 在 大家的信赖和 关怀中 得到了力量 , 树立了克服困难的信心。 注意搭配 在 关怀下 注意 :介词同后进的介词宾语不搭配 (1)教育行政主管部门多次指示我们 将 占用的校 舍尽早搬出。 （错用“将”，使前后文不搭配。应改为 “从”。） （“根据”不能同“大熊猫”搭配，应在“大熊猫”后加 “习性”。） （应在“轨道”的后边加上“的时候”。） （介词“对”的后边不能用“ 上”，应把“上” 删去。） (2)动物园 根据 大熊猫安排了大熊猫所需要的生活 环境 。 (3)当 地球穿过彗星轨道，我们就能看到流星雨。 (4)诗中运用对比手法， 对 揭露敌人本质与表 现我军力量 上 起了重大作用。 避免主客颠倒 这个 音乐对他 并不陌生。 那些奇形怪状的 石头对我 产生了浓 厚的兴趣。 （三）语气词： 突出句子语气意义类型的 词， 表示感叹或惊奇、惊喜、疑虑等语气 。 如：啊、唉、呀等。 语气词的分类： 表陈述语气 的、了 表疑问语气 吗、呢、吧、啊 表祈使语气 啊、吧、呀 表感叹语气 啊、哇、呀 （四）助词： 在句中起辅助作用的词 。 现代汉 语中的助词主要有：“的”、“地”、“得” （结构助词），“着”、“了”、“过”（动 态助词）。文言文中助词比较复杂，常见的有 “之”、“者”等。 课堂活动：形形色色的“的” 思考：“的”属于虚词中的哪几类？“的”有哪些用 法？ “的”的用法： 助 词 语气词 ： 陈述语气，表示情况确实如此。常与 “ 是 ” 连用， “ 的 ” 的后面补不出中心 语。 1、修饰语和中心语之间，作为定语的 标志 2、放在词或词组的后边，组成名词性 “ 的 ” 字短语 3、与 “ 什么 ” 组合，表示 “ 等等、之 类 ” 的意思 （五）连词： 在句中起连接作用的词 ， 连词往往标示 词、短语、句子、句群、语段之间的逻辑关系。如： 虽然、但是、因此、无论等。连词常常成对搭配使用 或与副词搭配使用，如： “ 因为 所以 ” 、 “ 即使 也 ” 、 “ 只有 才 ” 等。 （六）拟声词： 模拟人或事物声音的词 。 如：哗、 唧唧、哐、滴答等。 注意虚词的特殊表意作用。 选择准确的词语填在句中横线上。 1、你至今还没拿定主意考文科 考理科？（ A、或者 B、 还是） 解析 :或者 ： 不能用于疑问句，只能用于肯定句中表选择。 2、他非常用心地写生， 野地里刮起沙来都不知道。 （ A、以致 B、以至） 解析 :均为连词。 以至， 表示在时间、数量、程度、范围上的 延伸； 以致， 用于下半句开头，表因果关系，但多指不好的或陈述 者不愿看到的结果。 3、他拿起望远镜看了一阵，接着飞快地在地图上画了一些符 号，然后用望远镜仔细地 看了一阵。（ A、又 B、再） 解析 :在表示动作重复或继续时 ， “ 再 ” 多用于未实现的动作 ， “ 又 ” 用于已实现的动作。 B B A 判断下列加横线虚词的位置是否正确。 (1) 张大夫 把 病人的病情 没 搞清楚就开处方，这是丌 负责任的表现。 例 (1)中的否定副词 “ 没 ” 应该放在 “ 把 ” 字的 前面，该句却放在了 “ 搞清楚 ” 之前，导致位臵错位 的毛病。 （ 2）他 因为 名字中有个“海”字，所以大家都叫他 “海哥”。 例（ 2） “ 因为 ” 应放在句首，因为该句两个分 句的主语不同。 （ 3）顾老师 除了 懂日语外，教地理的周老师也懂 得日语。 （ 4） 3月 17日， 6名委员因受贿丑闻被逐出国际奥 委会。第二天，世界各大报纸 关于 这起震惊国际 体坛的事件都作了详细报道。 例（ 3） “ 除了 ” 应放在首句，因为该句陈述的对象 是周老师 ,而不是顾老师 .若该句陈述对象为顾老师 , 则 “ 除了 ” 应放在 ” 顾老师 ” 之后，如，顾老师除 了懂日语外，还懂英语 例（ 4）这句就犯了虚词 “ 关于 ” 位臵不当的毛病。 “ 关于 事件 ” 这个介宾短语不能放在主语后面， 如要保留这一短语，就应将它放在主语 “ 世界各大 报纸 ” 前，或者将 “ 关于 ” 改成 “ 对于 ” 。 “ 关于 ” 常放在句首， “ 对于 ” 可放在句首或句中 。 总结二： 使用虚词，要注意它们在句中的位 臵，如果位臵恰当，句意就准确鲜明， 否则，不仅会使句意不明，甚至会改变 句子原意。 一是否定副词 在把字句、被 字句中 放在 “ 把 ”“ 被 ” 字之前； 一是 复句中关联词的位臵：分句间的 主语一 致时，关联词语放在主语的后面；反之， 放在主语的前面 。 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 来参加会议的人较多，他 因为 性格内向，个 头不高，所以人们一直没有特别注意他。 要是一篇作品的思想有问题，那么文字 即使 不错，也是要不得的。 由于 他父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来， 不让随便外出。 他 如果 不能实事求是，事业就会受到损失。 尽管 他行车已三十万公里，却从没有发生过 重大事故。 虚词误用 规律： 各分句的主语相同时，关联词语放在 主语的后面；各分句的主语 不同时，关联词 放在主语的前面。 位置不当 误判关系 1 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 因为作者没有很好地把握主题，单凭主 观想象加入了许多不必要的情节和人物， 反而 大大削弱了作品的思想性和艺术性。 昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没 有停， 而且 越下越大。 科技进步表明：人类的发展 不仅是 等速 度运动， 而且是 类似一种加速度运动。 由于这些条件的吸引， 不管 收费惊人， 许多家长依旧趋之若骛。 尽管 工作怎样忙， 他还坚持天天记日记。 作者未能把握主题，其结果必然 是 “ 大大削弱作品思想性 ” ， 所以这两者之间不存在 “ 相反 ” 的结果。应改为 “ 所以 ” 。 “ 不但 而且 ” 搭配，表示递进 关系，但 “ 越下越大 ” 不是 “ 停 ” 的递进，而是 “ 停 ” 的反方向，所 以此处只能用 “ 不但 反而 ” 。 “ 不仅 -而且 ” 表示递进关系， 而此分句间实际是并列关系，故 使用 “ 不是 而是 ” 较为恰当。 前句该用 “ 尽管 ” ，用于让步转折句；后句该用 “ 不 管 ” ，用于无条件式的条件复句。 虚词误用 位置不当 误判关系 2 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 我们在对某些教育政策作了一定的分析之后， 因而 思考教育深层问题是十分必要的。 我亲自感受过中国近代的屈辱史， 从而 ，我对 近百年那些为中国寻求解放之路，前仆后继地探 索和牺牲的先驱者，一直怀有崇敬的心情。 贪图小利的人往往只看到自己的小圈子，打自 己的小算盘， 进而 忽视了集团和国家的利益。 “ 因而 ” 表示因果关系； “ 从而 ” 则是引 出目的或结果； “ 进而 ” 则表示继续向前， 进一步之意，表递进，不表因果、目的、 结果。故， 第一句该用 ” 进而 ” ，第二句 该用 “ 因而 ” ，第三句该用 “ 从而 ” 。 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 其实，细究起来， “ 华夏汉民族灾化 ” 这一概念，本身就有一个动态发展的过程， 而 并非是 一个封闭的稳定范踌。 飞机的轰鸣声传到几十里 开外 。 由于大量捕杀， 以至 这种珍贵的动物逐 年减少，现已濒于灭绝。 情势的发展十分 迅速， 以致 使很多人感到惊奇。 因为他有广博的知识作基础， 因此 ，他 能够建筑起他的学术高塔。 “ 几十里” 应该改确数 “开外”一 般用来指年 龄 “ 以致 ” “ 以至 ” 都用在下半句 话的开头，都能表因果关系，但 “ 以致 ” 多指不好的结果或陈述者 不想看到的结果，而 “ 以至 ” 却没 有这种含义。前后句用倒。 “ 因此、因而 ” 常单用在后句，相当 “ 因为 所以 ” ， 此处用重复。可将前句 “ 因为 ” 删除，后一分句保留 “ 因 此 ” 。 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 1 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 在阅读的过程中，我们可以发现， 即使 每个作家都有自已的风格， 但 同时代的作 品总会有某些共同的特点。 为学生减负， 不只是 学校单方面的事， 而是 整个社会的事，因此必须动员社会各 方面的力量参与。 作为中学生， 无论 生理上和心理上，都 处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环 境和教育的影响。 “ 即使 ” 只与 “ 也 ” 搭配， 表假设。此句 是转折， 宜用 “ 虽然 ” ， “ 但 ” 搭配。 “ 不只是 ” 只能与 “ 而 且是 ” 搭配表示递进， 将 “ 而是 ” 改为 “ 而且 是 ” 。 “ 无论 ” 只能与 “ 还 是 ” 或 “ 或者 ” 搭配， 而不能与 “ 和 ” 搭配。 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 2 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 只有 你意识到这一点，你 就 能深刻地了 解我们战士的胸怀是多么宽广。 国产纯平彩电的价格之所以居高不下， 因为 此种彩管全被进口货垄断。 动物园 根据 大熊猫安排了大熊猫所需要 的生活环境。 教育行政主管部门多次指示我们 将 占用 的校舍尽早搬出。 “ 只有 ” 与 “ 才 ” 搭配， “ 只要 ” 与 “ 就 ” 搭配 “ 之所以 ” 只能与 “ 是因为 ” 搭配，而 不能与 “ 因为 ” 或 “ 由于 ” 搭配 介词 “ 根据 ” 不能同 “ 大熊猫 ” 搭 配，应改为 “ 根据大熊猫的习性 ” 。 “ 将 ” 不能与搬出搭配，改为 “ 从 ” 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 新来的经理同老经理一样， 更 会体贴职工。 要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方， 否则 签合同的时候我准会出问题。 我们 同样 又看到另一种情形：个别干部漠然 置之，或畏葸不前。 近一个月，他 一向 不愿意参加这类应酬活动。 和靠文字传递信息的报刊杂志相比，电视无 疑是一种 更 现代化的传播媒体。 既然 “ 一样 ” ，就 不能用 “ 更 ” “ 要不是 ” 表示假设， 不能与 “ 否则 ” 搭配， 删去 “ 否则 ” 。 既是 “ 同样 ” ，又如 何是 “ 另一种情形 ” 与 “ 近一个月 ” 矛 盾 “ 报刊杂志 ” 非现代化的传播媒 体 “ 更 ” 无着落。 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 从 大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续 变化，最好每小时都进行观测。 有的人 在 看问题的方法 上 是错误的。 由于 游泳技术的提南，为广泛深入地开展群众性 游泳活动捷供了条件。 问题的严重性还在于 对 种种不爱惜人民币的错误 做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为， 尚未引起社会的广泛关注。 这所大学非常有名，吸引了来自 于 一百多个国家 的外国留学生 从 这个故事 里 告诉我们一个真理：虚心使人进步、 骄傲使人落后。 介词滥用 ，造成成分残缺，形成语病。 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 漏用虚词 虚词误用类型举例 (1) 1 江北地区的新石器时代文化，会 议展开了热烈的讨论。 (2)这种习性是动物 2长期求食活动中 发展起未的。 (3) 3 学生在这次期中考试中所反映出 来的问题，我们就可以看到思想教育工作 薄弱所造成的严重影响。 (4)战国时期出现的 禹贡 和秦汉之际 出现的 管子 地员 ，就是我国古代 4 土壤的专门著作。 1对 2在 3从 4关于 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 用词重复 虚词误用类型举例 岳飞戎马一生，是一位抗金英雄，可最 后 终于 被奸臣秦桧以莫须有的罪名害死在 风波亭。 经过整顿，场内外秩序明显好转，观众 出入不再 互相 拥挤。 他发现树枝上有一只小鸟 即将 展翅欲飞。 凡事要三思而行， 否则 贸然行事，往往 会事与愿违，好心办成坏事。 “ 终于 ” 与 “ 最后 ” 重复，去掉。 “ 互相 ” 与 “ 拥挤 ” 重复，去掉 。 与 “ 欲 ” 重复，去掉。 与 “ 贸然行事 ” 重复。 虚词误用 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 用词重复 虚词误用类型举例 虚词误用 因此，他们 对 某些妇女的正当合理的离婚要 求看成是 “ 不规矩 ” ，是 “ 太调皮 ” 了。 马克思、恩格斯 在 一百多年前领导无产阶级 向资产阶级和一切剥削阶级宣战的那一天起， 就认为坚持斗争是共产党人最高贵的一种品质。 一位美国军事记者在一篇报道中披露： 从 160千米以上高空运行的卫星所拍摄的照片， 经过放大后，竟然显示了苏联一艘巡洋舰甲板 上的螺栓。 该用 “ 把 ” ，却用了 “ 对 ” 。 “ 在 ” 改 “ 从 ” 。 “ 从 ” 表示 “ 起 于，拿 做起点 ” 之意， “ 在 ” 表 示时间、处所、范围等。 该用 “ 在 ” ，却用了 “ 从 ” 。 位置不当 误判关系 词意不清 搭配不当 不合逻辑 滥用虚词 用词重复 虚词误用类型举例 虚词误用 对于 牛郎织女，民间有个美丽的传说。 战争的胜负，归根结底，是 由于 战争性质决 定的。 他们在遇到困难的时候，并未消沉，而是 在 大家的信赖和关怀 中 得到了力量，树立了克服 困难的信心。 今年要 以 加快社会保障体系建设作为重要任 务，切实抓好。 “ 对于 ” 改 “ 关于 ” 。 “ 关于 ” 表示关联、 涉及的事物； “ 对于 ” 则表示指出对象。 该用介词 “ 由 ” ，却用了表原因的 “ 由于 ” 。 “ 由 ” 是引进动作的施动 者。 该用 “ 从 ” ， “ 在 中 ” 表时 间或空间，不表来源或由来。表示 来源或由来的往往用 “ 从 中 ” 。 该用 “ 把 ” ，却用了 “ 以 ” 。 虚词辨析 因为 /由于 这几天实在事情太多，所以你来了以后 我没能及时来看你。 问题复杂，对问题的看法又各不相同，因 而一时很难取得一致的意见。 他一贯软弱，委曲求全，因此他仅有的 一次发怒一直留在我的记忆里。 “ 因为”在 口语和书面语 中都用，“由于”一般 用于 书面语 ，不用于口语。（ 1） “因为”只能同“所以”配合 ；“由于”既可以 同“所以”配合，也可以同“因而”、“因此” 配合。 以至 /以致 一石居是在的，狭小阴湿的店面和破旧的招牌都依旧； 但掌柜 堂倌却已没有一个熟人，我在这一石居中 也完全成了生客。 这项工艺改革成功的话，生产效率会提高几倍 十几倍。 对批评采取抵触 压制的态度，那是十分错误的。 由于他不听从劝告， 上了别人的当。 在一片赞扬声中，他变得飘飘然起来， 看不到自己工 作中的缺点。 “ 以至”相当于 “直到”、“甚至”； 也可以用于 连接 两项以上的成分，一般放在 最后一项 前（工人、农民以至 学生）；“以至”还可以说成“ 以至于 ”。（ 1、 2、 3） “以致”表示“ 因果致使 ”的意思，用在因果复句的主 句开头，表示下文所说的是上述原因所造成的结果，且大 多是 不好 ，或说话人所不希望的。（ 4、 5） 依次填入下面一段文字括号处的最恰当的关联词语 是 社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只 能是两个文明同时建设、相互促进的结果。 ( )两 手都硬起来， ( )能两个文明一起上；单有一手硬， ( )可能有一时的效果， ( )最终两个文明建设都 上不去。 A.只有、才、 虽然、但 B.只要、就、即使、反而 C.因为、所以、尽管、可 D.既然、就、也、 而 A “ 两手都硬起来 ” 与 “ 两个文明一起上 ” 是 必要条件关系。 找准解题的入点 两句话所表达的意思不相同的一组是 A.（ 1）非经批准不能动用流动资金。 （ 2）非得经过批准才能动用流动资金。 B.（ 1）除非你去请，他才会来。 （ 2）除非你去请，他是不会来的。 C.（ 1）这样的事，我何尝愿意做？ （ 2）这样的事，我何尝不愿意做？ D.（ 1）他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。 （ 2）他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。 C A“ 非、不 ” 是双否， “ 非得 ” 是必须意。 B （ 1） “ 除非 ” 相当于 “ 只有 ” 照应后 “ 才 ” ， （ 2） “ 除非 ” 相当于 “ 除了 ” D 均表现会出现 熟悉常见 虚词含义 下列各句中划线的词语使用恰当的一句是 A他遇事不够冷静，甚至流于意气用事，使他的看 法不能被对方接受，而这些看法本来 可能 是正确的。 B消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营 者将支付 至少 五万元以上的精神赔偿。 C其实，细究起来，“华夏汉民族文化”这一概念， 本身就有一个动态发展的过 程，而 并非是 一个封闭 的稳定的范畴。 D小男孩吃力地推着车，但无论如何也推不上那个 土坡。我上前帮了他一把，趁机 向 他聊了起来 A “ 至少 ” 与 “ 以上 ” 矛盾。 “ 非 ” 即不是。 “ 向 ” 为 “ 同 ” 之误。 熟悉常见 虚词含义 判断依次填入下面各句的虚词正确的一组。 人家的进度 就要超过咱们了，咱们得加油啊！ 你丌了解情况就大发议论， 太主观了吧？ 王丹考虑问题脑子很灵活，刘磊的思路 敏捷。 A、马上 丌免 更加 B、马上 未免 更加 C、立刻 丌免 越发 D、立刻 未免 越发 “ 马上 ” 所表示的时间性幅度要稍大一些，偏口语化； 而 “ 立刻 ” 表示的是即刻要发生的事情，偏书面语化。 “ 未免 ” 表示对某种过分的情况不以为然，侧重在主 观评价； “ 不免 ” 表示客观上不容易避免 。 “ 越发 ” 限用于同一人或事物的进一步变化；两个人或事物比 较时，不能用 “ 越发 ” ，必须用 “ 更加 ” 。 判断下列句子划横线处的虚词使用不正确的一项： A、这 与其 说是靠他个人的力量，不如说是由于他是社 会的一个成员。 B、他的一生 自然 使我想起了 论语 中孔子同他的弟 子的一段对话。 C、在这条熟悉的林阴大道上，他 偶尔 碰到了自己在中 学时代的恋人。 D、有些青年人 居然 这样评价 城南旧事 这部影片： “小孩儿片，没劲。” “ 偶尔 ” 跟 “ 经常 ” 相对，表示 “ 次数少 ” 。 “ 偶然 ” 跟 “ 必然 ” 相对，表示 “ 意外 ” 。选项 C中应该是表示意料之 外的意思，故应用 “ 偶然 ” 而非 “ 偶尔 ” 。 虚词、实词、成语使用比较： 虚词： 1、了解用法 2、摆正位臵 3、把握意义关系 4、注意搭配 5、防止多、少、 误用 实词： 1、把握词义 2、注意色彩 3、适用对象 4、习惯搭配 5、词性和语 法功能 6、词义范围大小 成语： 1、掌握含义 2、把握色彩 3、注意对象 4、注意搭配 5、注意重复 6、注意自相 矛盾 基础、前提、根本、关键： 量的积累