学习教育法律法规心得体会

学习教育法律法规心得体会贞丰县巧贯中心小学 梁文英中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、义务教育法、未成年人保护法、学生伤害事故解决措施和中小学幼儿园安全管理措施等是教师搞好教育的行动指南，近来,我再次认真学习了这些教育法律法规。通过学习,我对教育法律法规有了更加深刻的结识，于是总结如下：中华人民共和国教育法是国家发展教育事业的大纲性文献，它颁布的目的是为了发展教育事业,提高全民族的素质，增进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法规定我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。这是我们国家的教育方针,每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。中华人民共和国教师法是规定教师遵纪守法，爱岗敬业,要关爱学生，关怀每一名学生的进步,以真情,真心，真诚教育和影响学生,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指引者和引路人。要崇尚科学精神,树立终身学习理念,具有广博的文化知识，刻苦钻研业务,学习新大纲,更新知识构造，使教育教学措施应用到工作实际中去，不断提高教学质量和教书育人的本领。要富有创新精神,善于接受新事物、新观念。要保护学生的合法权益，自觉增进学生健康成长。尊重每一位学生的人格，平等看待学生,做到根据个体差别，因材施教，不体罚或变相体罚学生;对学生严格规定，协助学生树立对的的世界观、人生观和价值观,对每一种学生要一视同仁,不能偏爱一部分学生，而淡漠或歧视另一部分学生。要面向全体学生，把教书育人统一起来，把德、智、体、美有机统一在教育教学活动中，注重对学生的独立思考能力,创新能力和实践能力的培养。通过努力,我们要理论联系实际，把所学的知识运用于教学之中，在教育教学工作中力求做到一下两点:1.从身心上关爱学生学校是对青少年传授文化科学知识的园地,也就是常言的智育教育。但是,学校还必须更注重向青少年进行道德素质教育,既教学问也教做人，两者不可偏废。教师若平时口出脏话,随意打骂学生,对学生的毕生都影响重大，不仅对学生的认知产生了影响,更侵犯了学生的权利。作为一名合格的教师,看待学生要以诚相见,以情换心,但是分袭击弱点，真心实意地教育，协助她们，才干真正扣动学生的心弦。 同步，要注意发现学生的闪光点，及时表扬,切忌袭击学生的弱点,甚至把学生的弱点作为镇住她的法宝。当我们在解决有缺陷的学生时，有时应躬身自问:使用的措施与否妥当?她们承受得了吗？有时还应根据学生的情绪作必要的说服解释，使之心悦诚服。用“爱”消除师生之间的情感障碍,用“信任”弥补师生的心理鸿沟，用“期待”激出学生的智慧和潜力，培养学生自信心,使她们迈好人生中核心的一步。她们心灵深处美的东西是通过曲折的甚至是相反的形式体现出来的,只有尊重，关怀才干慢慢扭正其歪曲的心理，进而使其扬长避短，立志成才。2、学高为师，身正为范为了实现“为人师表,以德立身”。我决心从如下几方面做好：第一，要从开始严格规定自己。作为一名教师,要一身正气，要突出“为人师表”,就是要追求“以德立身”。第二，坚持学习与实践。教师的基本职能是“传道、授业、解惑”。因此，作为一名教师,一方面要学识渊博,品德崇高，还要富有教学经验。而要做到这些规定，就应当做到坚持学习与实践。要进一步学习新知识,不断增强业务水平。第三,要爱教育事业。只有“热爱教育事业”，才干体现“为人师表，以德立身”的真谛;只有热忱的爱每个孩子，让她们的所有素质都得到提高，才干为教育事业做出奉献。第四，热爱每一种孩子,不只教给孩子知识,还要教会她做人，还要关爱她,时时刻刻让她感觉到集体的温暖。让每个孩子都能在这个集体中茁壮、健康的成长总之,作为一名人民教师，要依法治教，认真学习宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不断加强师德修养,把个人抱负、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密地联系在一起,树立崇高的道德情操和精神追求，甘为人梯,乐于奉献，努力做个受学生爱戴、让人民满意的教师。 2月20日