《图画展览会》

图画展览会一、教学目标：1、使学生对标题音乐感兴趣并愿意主动参与聆听，进而初步了解交响音画的一般特点；2、通过对本课的学习，能够感受、体验乐曲中音乐要素在表现音乐情绪、刻画音乐形象方面的作用，以及对音乐内容及意境的理解。3、初步了解俄国作曲家穆索尔斯基生平及其主要作品（名称）。二、教学难点：音乐是通过什么来刻画人物、动物、社会场景等的？三、教材分析：图画展览会是 1874 年穆索尔斯基参观亡友俄罗斯画家和建筑家哈特曼的遗作展览后有感而写的。 出于对挚友至诚的感情， 出于对哈特曼作品的强烈印象，几乎一挥而就。在这个作品中， 作曲家用音乐的手法通过一幅幅画面来描绘显示中的景物人物，用音乐的手法再现画作的精美构思和意境， 给人以身临展厅的奇妙感受。作者去世后， 被许多作曲家改编成不同版本的管弦乐曲。其中法国作曲家拉威尔1922 年的改编曲最为流行。整个作品由引子与起连接作用的“漫步”主题和十首带标题的乐曲构成。漫步主题平稳庄严， 徐缓的节奏好似人们在展厅中款款漫步。四、教学过程：1、漫步主题从我们迎面走来， 让我们感受到了 19 世纪沉重的历史步伐；穆索尔斯基把握们带到了多彩的历史画廊面前。2、了解作曲家生平。穆捷斯特彼得洛维奇穆索尔斯基Modest Petrovitch Mussorgsky (1839-1881)俄国作曲家， “强力五人集团”成员。童年时就表现出非凡的音乐天赋。十三岁进彼得堡禁卫军士官学校，毕业后在普列奥勃拉任斯基军团充御前禁卫军。两年后脱离军界。早期的作品不够成功， 后从师于巴拉基列夫。他的作品不仅是庄严的悲剧，而且具有热情奔放的特点，以及辛辣的讽刺和幽默感。他的代表作有歌剧 鲍里斯戈多诺夫、霍宛斯基党人的叛乱、索罗庆采市集 （此作由居伊续成）以及管弦乐荒山之夜、钢琴组曲图画展览会，歌曲跳蚤之歌、可爱的萨维什娜、叶辽木什卡的摇篮曲等3、了解图画展览会作品全貌4、学生活动：欣赏漫步主题，感受怡然自得观画的情绪体验。5、学生活动：欣赏牛车主题，在音乐声中描绘联想之物。6、漫步主题徐徐而来，我们看到了两个滑稽的人物形象7、欣赏两个犹太人：一穷一富。8、学生活动：作品用什么乐器刻画了鲜明的人物形象？（讨论）。9、漫步主题在打击乐与铜管的进行中，把我们带进了中世纪的基辅古城10、欣赏基辅大门 ，了解它的三个主题（重点）。11、生活动：讨论这三个主题使用不同的乐器法（哪些乐器）。牛车：大号、小鼓、带弱音器的法国号、低音单簧管两个犹太人：一穷一富：木管乐器、弦乐器、小号基辅大门管乐12、生活动：（ A）评价作品及作曲家； （ B）自己有什么收获？13、小结。