读书宣传主题活动总结范本(3篇).doc

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读书宣传主题活动总结范本“谢谢叔叔阿姨们!感谢你们在寒冷的冬天为我们送来爱心礼包,这个冬天我们不再寒冷了。”_月_日,在龙山镇巧岭小学的操场上,该校四年级(1)班学生黄可代手提大大的爱心礼包高兴地对笔者说道。这是安龙县妇联、团县委组织开展“暖冬行动爱心礼包”新春送关爱活动的场景。巧岭小学地处龙山镇的大山深处,是一所农村半寄宿制学校,学生主要来自附近的巧岭、丫科、半坡等村寨。学校共有10个班级372名学生,其中留守儿童167人。这里山高路陡,土地贫瘠,交通不便,村民们过着日出而作,日落而息的农耕生活,家庭收入十分单一。为了能够过上更好的生活,寨中的青壮年男女大都外出打工挣钱,家中留下了老人、妇女和儿童。在新春佳节即将到来之际,为关爱贫困留守儿童和妇女,让他们及时感受到党和政府的温暖,使他们度过一个欢乐祥和的新年,安龙县妇联、团县委多方协调,积极筹备捐赠物质,决定开展“暖冬行动爱心礼包”关爱留守儿童和妇女活动。据了解,当天的新春送关爱活动,安龙县妇联、团县委、农业局、安龙博爱医院共向巧岭小学80名寄宿学生赠送床上用品三件套80套、棉被80床,向100名贫困留守儿童赠送帽子、围巾、手套爱心礼包100份,向20名贫困留守儿童赠送书包20个,向30名留守妇女赠送内含两包尿不湿、一张价值_元的健康存折爱心礼包30份,总价值达10余万元。读书宣传主题活动总结范本(二)时间如梭,岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝,在这一年的光阴里,数学学会在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照社团联合会的要求和精神我们积极开展社团活动,加强协会内部建设,在协会所有成员的共同努力下,我们成功地与化学学会,外国语研究协会,历史学会,教研会共同举办了“第一届师说杯讲课比赛和演讲与口才协会,风华文学社共同举办“晨曦”竞教比赛,这两项活动的开展是在我们的特色活动”莱布尼茨”讲课比赛基础上新的尝试,为的是为我们的会员提供更多更宽阔的展示平台。同时在开展活动的同时也使协会成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。现在回首协会走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:1.要归功于老师的殷切指导。任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这一年的发展中没有老师的言传身教,没有的亲临指导,对于工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的,现在我仍然记得在“莱布尼茨”讲课比赛的日子,老师们放弃了周末休息与我们一起工作,还有老师对各位选手的培训,这些都极大的促进了比赛的圆满成功同时也鼓舞了我们的士气。2.协会成员的团结友爱、协作务实。人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一项大型活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,特别像“欧几里得杯”和“讲课比赛”这样全院性的大型活动,整个比赛持续时间往往比计划中的要长,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为协会发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了协会的累累硕果。3.兄弟协会的大力支持和配合“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念,每一个协会要想把活动办好,往往要靠其他协会的协助和支持,正所谓“众人拾柴火焰高”“众人划浆开大船”,在我们办的活动中他们与我们积极配合,或是给我们做多媒体幻灯片、或是现场摄影、或是评委、或是嘉宾,这些无不给我们增添了光彩,因而是社团各协会共同打造了数学学会的成功。诚然,院社团演讲与辩论协会完全是有一群新人组合而成的,他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:1.协会组织机构混乱,具体表现为部中设部,造成了机构重叠,人员闲置、浪费。2.在工作中分工不明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。3.对会员积极性的调动力度不够,在工作中不论做什么都是由几位干事来完成,其他人在协会中无所事事,以致积极性减退直到退会4.活动质量不高5.活动从筹划到结束持续时间过长6.协会例会走过场,发挥不了实际作用造成这些问题的原因是多方面的:首先:协会的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的协会复生,也可以让一个鲜活的协会走向死亡”这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之协会出现问题,会长、副会长有必须承担的责任。上天不会赋予一个人所有的优点,一个协会也不可能没有不足之处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供协会在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的协会建设好,发展好。读书宣传主题活动总结范本(三)为进一步推进阅读活动在幼儿园以及每个家庭的深入、持之以恒的开展,_年_月_日,我园“大手牵小手,快乐阅读”读书月启动仪式正式拉开了帷幕。活动旨在激发全园师幼、家长读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴。1.读书月活动中,各班开展丰富多彩的活动内容,各班幼儿家长自愿报名,进课堂给孩子们讲述精彩故事,活动中妈妈们展示了自己的趣味童真风采,显示了故事妈妈的特色,赢得了小朋友们阵阵掌声。2.布置亲子阅读作业,孩子与家长共读一本好书,让父母和孩子在阅读中建立的情感交流,感受到了阅读带来的幸福,在父母参与阅读的情况下,孩子不仅仅能得到阅读能力的培养,又感受到了阅读带来的幸福,并让他一生爱书。相信通过读书月的活动,会让教师提高自身教育教学素质和教学水平,家长们获得更多的育儿经验,孩子们提高阅读的能力和语言表达能力。第5页共5页
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