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二年级语文下册复习教案（10学时）复习目的：、能精确认读420个生字，能对的书写6个字。能细心观测,积极认字，提高学习积极认字写字的爱好，力求书写美观、工整，养成对的的书写习惯。、巩固复习学过的形近字、多音字、同音字,并能组词造句。、复习学过的句式，巩固不同句式的用法,可以学以致用。、能用音序查字法和部首查字法查字典。5、能对的使用逗句，句号,问号,感慨号，引号。6、在口语交际中，学会讨论，在讨论中可以体现清晰，积极发言，认真倾听，音量适中。7、掌握基本句式,理解基本的写作措施,写通顺、完整的话。8、能用一般话对的、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。教学重难点:1、弄清题目的意思和规定。2、辨别形近字、多音字、同音字,积累句式,体现生动、具体的语句。教学措施:创设情境、启发引导、游戏互动法,快乐学习法。学习措施:自主、合伙学习法。多种复习题型:一、看拼音，填中文。po pio s wn nun yu y tn n chnhu( )( )（ ）（ )( )zh tu f y dnh zh ch dzh( ) ( ) （ ） ( ） ( )h hn qi qio zu y zu tin khu（ ）( )（ )( ) ( ) jin c x lis qun shu h （ ） ( ) （ ） （ )（ ) shn n z wi lndo g ng bin an( ) （ ) ( ) （ ) （ ) h sh qing fng l s w hi( ) ( ) ( ) ( ) （ ）hn xn n shu y ng n ch ku k （ ) ( ) ( ） （ ） ( ）nng c lu y ki sh hn sh kg zh（ ) ( ） （ ) ( ) ( ）rghu w d hng mi m j zh( ) （ )（ ) （ ) （ )yng n zhng mg j o g chng sh( ） ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。芽( )课（ ) 作（ ） 换( ) 担（ ) 深（ )讶( ）棵（ ) 昨( ) 唤( ） 查（ ） 探( )惊( ）题（）论（ )枪( )颗（ ） 坐( ）凉()提( ）轮( ） 抢（ )课（）座（ )极( ） 快( ） 疼（ ） 射( )化（ ） 刻（ )吸( ） 块（ ） 痛（ ） 躲( ）划( ） 孩( ) 喝( ）借( ）经（ )挑（ ) 错( ） 跳（ ) 渴( ) 猎( ） 轻（ ） 桃（ )持（ ) 受( ) 劝( ） 浇（ )待( ） 烧（ ）等（ ) 爱( ） 功( ） 绕( )三、我会写同音字。ku zhng f x 一（ ） （ )国 山( ) 干（ ） （ ）收（ ）乐（ )表 蜜（ ) 急( ）东（ ）选择对的的读音。打“” 宋朝（ g)地壳( qo)一杆秤(n ） 富饶(o )刹那( ch) 休息（xi x）小明是个好(ho o）学生，爱好( h)非常广泛。她送我的模型（ m）型是个怪模怪样(m m)的机器人。昨天妈妈在炸（zh h)鱼的时候,锅忽然爆炸（h h)了。多音字组词。nn ( )dng( )yng （ )难 钉 应nn ( )dng ( ）yng（ ） z（ ) ju( ） tn( )炸 觉弹zh( ) o( ) dn( ）给下列加上偏旁再组词。 _( ） _（ ） _（ ) _( ) 直 _（ ）包 _( ) 及 里_ ( ) _( ） _（ ) _ （ )七、查一查。(8分)要查的字音序音节部首除部首外 有几画组 词野暖探要查的字音序音节部首除部首还剩几画组两个词颗（ ）（ ）病(）( ）悄（ ）（ )八、找出加点中文对的的意思，再把它们连在一起。前方 方形的队列 张口 向四周或远处望方队 措施 开张 开口措施 前面 张望 开业我是小小魔术师。工:江 _ _ _良:_ _ _ _ 乍:_ _ 十、分类填空。枯 未 荣 疏 徐 篱 标 宿 上下构造:_ 左右构造：_独体字： _十一、写出下列词的反义词。（10分）宽( ) 强( ） 富( ) 胜( )贱（ ） 内( ) 恶( ） 加( ）升（ ) 深（ )虚心使人进步,（ ）使人落后。这次考试,语文试题很容易，可数学试题对同窗们来说有点(）。我们要注意交通( ）,否则会有( ）。小朋友要学会节省,反对( ）。十二、选字填空。（分）提 眨 摘 夺 穿 搭 垒 搬 （ )衣服 ( ）苹果 （ ）眼睛 （ )红旗（ ）积木 ( ）意见 （ )长城 （ )桌子蓝 篮 鬼 龟 必 心 油笛( )天 海( ) ( )情 吹( )（ )子 做( )脸 ( )定 汽（ ）挠浇 烧 ( ）水 （ )火 （ )痒锋 蜂峰 （ ）利 蜜( ) 山( ）永 咏泳 歌( ） 游( ） ( )远十三、找规律,照样子,读一读,写一写。例：(打）篮球( ）树苗 ( )衣服 （ ） 电视2例：良 粮 (粮食）夆 （ ） ( ） 主 ( ） （ ）永 （ ) ( )青 ( ) （ )3例：忙忙碌碌 例:张开开张 5、绿油油 6、弯弯曲曲 、火红火红 十四、我会连。一份 西装 一条 粉笔 一则 报纸 一支 教师一套 日记 一位 纱巾前人栽树 更进一步 鲜艳的 羽毛万事俱备 后人乘凉 快乐的 红旗千里之行 只欠东风 丰满的 北风百尺竿头 始于足下 呼呼的 时光绿色的 阳光 鲜艳的 生活金色的 田野 欢唱的 青草闪闪的 山路 高大的 鸟儿广阔的 大地 茂盛的 树林崎岖的 星星 幸福的花朵一份 西装 一条 粉笔 一则 报纸 一支 教师一套 日记 一位 纱巾十五、选词填空。提 眨 摘 夺 穿 搭 垒 搬 （ )衣服 ( ）苹果 ( )眼睛 （ )红旗( )积木 ( ）意见 ( ）长城 ( ）桌子十六、填上合适的词语。（8分)( )地踩水 ( )地跟在背面 （ )地叫起来 ( )着脚（ )着手 ( ）着头 ( ）着嘴十七、补充词语。情( ）（ )禁 （ ）青（ ）绿 ( )尘不( ) （ ）然( )序 削铁（ )( ） ( )灵活( ) 各( )各（ ) 欢度( ）（ ） 怪模（ ）（ ） ( )( ）翼翼 取( ）补（ ） 一( ）不（ ）坐( )观（ ) ( ) ( )雷霆 一( )一( ） 千（ ）百( ） 千( )万（ ) ( ）羊( )牢 无( ）无（ ） 一（ ）无( ) 深（ ）浅( ） （ ）衣( ）食 满不( )（ ) 五( )十（）物产（ )（ ) 成( )结( ) 风（ )优（ ) （ )马平川 ( )日千里 ( )面（ ）方 ( )全（ )美 ( )舍( )入 （ ）面玲珑 ( )仙过海 ( ）拿（ )稳十八、照样子填上合适的词。例：笋芽（高声地)嚷：“我要出去,我要出去!”、老奶奶( )问：“你冷不冷？”、小明（ )喊:“快看，那朵云多么像一匹骏马啊!”、小松鼠（ ）叫：“小马，别过河！”、教师( ）说:“你们长大了！”十九、选词填空。发明 发现 欣赏 欣赏1、鲁班（ ）孩子们顶着荷叶玩,她从中得到启示( ）了伞。2、人们冒雨（ ）西湖的美景。、这是一件值得( )的艺术品。发现 发明 发生1、昨天中午，学校边的马路上( ）了一起交通事故。2、我（ )蜘蛛最会用自己的网捕食。 旁边 附近 周边3、我们学校( ）有不少商店。4、王教师（ )坐着我的同窗周华。讨论 议论 争论(1)同窗们正在认真地( ）教师提出的问题。 （2)听到小明打架的事，同窗们都（ ）起来。 （3）明明和小勇正为谁对谁错（ ）不休。 忽然 果然（4）机器人( ）说起话来，把小丽吓一跳。(）昨每天气预报说今天会下雨，今天( )下雨了。二十、把加点字对的意思的序号写在括号里。光:一点也不剩 光线 只、单单、她的钱所有花光了。 （ ）2、今晚的月光很温柔。 ( ）3、这件事你不能光说不做。 （ ）刻: 用小刀雕 时间 限度深1、火车即刻发车。 ( )2、同窗们一定要刻苦学习。 ( ）3、亮亮正在向教师请教刻字的技术。 ( ）二十一、把句子写得再生动某些。例:小草在风中摆动。小草在风中招手。1.柳条儿摆动，桃花儿红了。 竹笋从地下长出来了。 二十二、连词成句。1、树上 秋天黄叶 许多 落下了2、爸爸 带着 三峡去我 旅游3、画报 买了 两本 新出的 哥哥 彩色_ 4、顶着风雨 急匆匆忙 向学校 我 走去、对岸 她 去 到 可以、落在 上 小鸟 一只 树枝 _交给 她 一盒 爸爸 钉子二十三、把下面的句子补充完整。1、_发明_.、她还是_呢!3、昨天下午,_。4、_就像_。5、_，并且_。二十四、把括号里的词语放在句子中,使句子变得更生动。1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的）_ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的 闪闪的）_3、满天星星闪闪发光。（像宝石同样)_ 4、伊伦娜把一条小金鱼放进装满水的鱼缸里。改成“被”字句:_。5、她们站在门口,一边默默的背书,一边静静的等待。用加点的词语造句:_。二十五、读一读，写一写。同窗们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,尚有青青的小草。 ,有 ，有 ,尚有 。二十六、给句子排队，把序号填在括号里。（）兔妈妈背着它去医院看病。（ )过了几天,小白兔的病好了。（ )小白兔生病了。（ )小白兔又能和妈妈一块到地里收白菜了。（ ）医生给小白兔打了针。二十七、改正下列句子中的错别字。 1、我们因该保护环境。 ( ）( )、克苦学习，不怕困难。 （ )（ ）3、占在山脚往下看。 ( )（ ）4、马戏团的表演实在太精采了。( ）( ）二十八、根据课文内容填空。1、碧玉妆成_,_绿丝绦。_谁裁出,_似剪刀。这首诗的题目是 ,作者是_代诗人贺知章。2、泉眼无声_,树阴照水_.小荷才露_，早有蜻蜓_。这首诗的作者是_代诗人_。3、我想变成一只风筝，飘在_，看白云多_，瞧太阳多_！望啊，望望见了大自然这_。、迟日_，春风_。5、路人（ ）遥（ ），怕得（ ）不( )。这句诗的作者是（ )朝的诗人（ )。6、春天在哪里?春天在田野里:春天的太阳 ， ,麦苗儿 ,菜花儿 ，蚕豆花儿 。7、 谁裁出， 似剪刀。8、 才露 , 蜻蜓 。9、猴哥先后种了 树， 树， 树, 树,等 种果树，可是一棵也 ，因素是 。
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