什邡市双盛小学校本研修计划

什邡市中（小）学校本培训筹划（ ）单位：(盖章）培训目的和规定 1、.培训目的。通过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提高我校教师队伍的整体素质，增进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德崇高、构造合理、业务精良、胜任新课程教学，适应素质教育规定的布满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基本。2.培训规定。(1）按已成立的校本研修领导小组职责,认真组织,保证校本研修工作顺利进行。（2）完善制度,加强督查。 学习制度：认真安排学习、活动时间和自学时间。 考勤制度：凡属继续教育活动、学习,均随时作好考勤记载。（3）保证经费投入贯彻，为教师学习、研修提供必要的物质条件，购买有关的图书资料、设备设施。 (4）注意收集整顿研修过程资料，做好专项组档。培训内容培训对象培训形式和时间考核规定灵活或规范学时数承训教师“教师专业素养”的含义和内容全体教师集中培训0XX年月1日学习笔记、小组研讨图片灵活性4学时黄其勇“提高教师专业素养，提高课堂实效”的意义和作用全体教师集中培训20年月12日学习笔记、小组研讨图片灵活性4学时黄其勇“提高教师专业素养,提高课堂实效”的措施和途径全体教师集中培训20X年11月1日学习笔记、小组研讨图片灵活性学时黄其勇学习新课程原则全体教师集中培训20XX年1月5日学习笔记灵活性4学时黄其勇学习新课程原则全体教师集中培训20X年2月日学习笔记灵活性学时谢天才学习如何使用电子白板全体教师集中培训20X年4月12日学习笔记、观摩和实践使用规范性4学时王申元学习电子白板使用的具体教程全体教师集中培训2X年5月18日学习笔记、观摩和实践使用规范性4学时王申元学习电子白板使用中的注意事项全体教师集中培训0XX年6月18日学习笔记、观摩和实践使用规范性2学时王申元学习教师法制教育全体教师自学20XX年9月20XX年7月学习笔记灵活性学时刘昌全学习教育规划纲要十大核心词全体教师自学20XX年9月-0X年8月学习笔记灵活性5学时米小敏学习文献教育部有关实行全国中小学教师信息技术应用能力提高工程的意见全体教师20年月19日学习笔记规范性5学时米小敏学习文献中小学教师信息技术应用能力培训课程原则(试行)全体教师20XX年6月30日学习笔记规范性5学时王申元（可续表） 什邡市教师进修学校什邡市双盛小学教学资源库建设方案为全面提高我校教师教育信息化的应用水平，让信息资源服务于平时的教学工作，从而提高教学质量，结合我校实际,特制定本方案。一、成立“学校信息资源库建设”领导小组组长：米小敏副组长：李书、王申元、黄其勇成员:廖桂琳、谢天才、杨君、高健、程继荣、李禄军二、具体实行工作1、运用校园网络系统，在完善学校网站的基本上充实学校PT资源库,建立科学的资源库目录,并设立电子子目录。2、召开“学校信息资源库建设”领导小组工作会议，认真部署有关工作，明确分工，分解任务，下达指标，商讨有关问题。3、采用集中培训和自我学习等形式,运用业务学习时间加强对本校教师的培训，使教师们掌握课件制作修改、资料下载和收集上传等常用的基本措施，使之更好地服务于课堂教学。4、以级科为单位，以教研为抓手各教师认真制作、修改课件,并注意做好学科教案、试题、论文、课件等资料的积集，上传工作（对于所运用的课件或教学资料做到及时修改并上传），每个科组必须上传所有的教案,教师的论文等,课件每个学期每个科组必须上传教学资源入库，组长对本级资料进行筛选、整顿并分类汇总到相应的子目录中。5、每月各级科上交一份科组教学资源上传状况记录一览表，教导处对各学科的资源上传状况进行检查记录，具体分工语文科负责人为钟娜;数学科负责人为谢天才、程继荣；语文科负责人为杨君、高健;体艺及自然学科负责人为李禄军，定期对各科组的资料上传运用状况进行检查、反馈,贯彻各学科上传资源的状况,学期末将进行全面记录。6、信息技术总管理员王申元、廖桂琳对教师上传的资料检查，调节并及时进入信息资源库，服务于教学。8、学校将建立学校资源库目录,以便每个教师及时查找到有关的教学资源服务于课堂。三、评估及奖励措施学校每学期将对各学科充实资源库的状况进行评比,根据各科组总体上传资源的数量、质量进行评估，评出学校各学科的一、二、三等奖与教育局对学校评估状况相挂钩，将所得奖金进行按比例奖励有关学科的教师。以鼓励全体教师共享教育教学资源,不断优化教育方略，提高教育质量。