国际中班班务计划

阳光骄子幼儿园国际中班班务筹划 新年的钟声敲响了，我和我班三位教师和2位可爱的小宝贝一起迎来了一种崭新的学期，开始了新的一年教与学。在新学期即将到来之际，我认真总结了上学期的教育工作,积极反省自己在教学工作中的局限性，吸取经验,更加严格规定自己。新学期,新开始，我们将在新纲要指引思想的引领下，以幼儿为核心,增进每个幼儿的全面发展，根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点制定了班务筹划如下： 一、班况分析 通过上学期的学习和生活,孩子们在自己原有基本上均有了不同限度的进步。重要优势体现为如下几方面:对园内开展的多种活动布满爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规、内容,形成了一定的行为习惯；具有初步的责任感，并有协助伙伴照顾她人的意识与精神。孩子们开始有各自的主见，能在生活、学习的过程中大胆与教师体现自己的意愿；幼儿与外界交往地积极性和社会交往的能力大大提高。学习中已初步形成数概念，能较好进行按特性分类及归类，对图形也有更进一步的结识;在语言方面，幼儿能较完整的讲述一句话，极个别幼儿还能恰当的运用某些形容词;在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面获得较好发展。局限性之处在于个别幼儿规则意识不强，集体活动时注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出,部分幼儿不能较好的倾听别人的发言；个别幼儿进餐还是很慢;极个别幼儿的交往能力和生活自理能力加以提高。本学期，我们班又将增长了位新的小朋友，我们将跟她们一起共同努力,共同进步。二、本学期教育教学重点目的(一)本班特色本学期我们将以陶泥为重要特色,通过运用陶泥机与幼儿一起发明属于自己的作品,在后期可进行多种形式的教学，除了陶泥,还可开展釉上彩的学习,陶泥是塑造形象和动态的东西,而釉上彩是偏重色彩的,那样的话,我们的陶泥作品更具亮点。尚有家长参与的形式，我们通过家长会向家长宣传，我们在开放日的时候进行陶泥课程的展示,期间让家长和孩子一起创作，展示作品的时候就有亲子陶泥作品展这一特色了。奥尔夫音乐、打击乐也会为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以听力、节奏、律动训练,语言学习、发明性能力培养,欣赏多种乐曲、运用多种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的爱好。其他特色活动也用同样的措施来提高幼儿的爱好，只要有了爱好孩子们都能学好。（二） 健康领域1. 能较快适应人际环境中发生的变化，如换了新教师能较快的适应。 2.能沿轮廓线剪出由直线构成的简朴图形,边线吻合。3.结识常用的安全标志,能遵守安全规则。（三)语言领域1.对生活中常用的标志符号感爱好,懂得它们表达一定的意义。 2能根据持续画面提供的信息,大体说出故事的情节。 3能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反映,体会作品所体现的情绪情感。(四)社会领域会运用简介自己、互换玩具等简朴技巧加入同伴游戏。2.能注意到别人的情绪，并有关怀、体贴的体现。3.能说出自己家所在地的省、市、县名称，懂得本地有代表的物产或景观。(五)科学领域 1.常常动手动脑摸索物体和材料,并乐在其中。 2能根据观测成果提出问题,并大胆猜想答案。 3能感知和发现不同季节的特点，体验季节对植物和人的影响。（六)艺术领域 1.喜欢倾听多种好听的声音，感知声音的高下、长短、强弱等变化。 2.常常用绘画、捏泥、手工制作等多种方式体现自己的所见所想。 3. 能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲遍词来体现自己的心情。(七)感统发展穿洞洞板、拧紧和打开瓶盖、用手指抓球、互相传球、双脚向前跳跃、朝目的投掷，能在垫上自由滚动，做万象组合、跳床、吊揽、俯冲大滑板等游戏。能灵活运用四肢向四周爬行，尝试用对的姿势配合节奏跑步,学习运用双手配合身体平衡移动。（八）每月外出活动每月带家长及幼儿亲临多种故意义的活动。如：植树、种植、五一劳动夏令营、等。真正做到幼儿和家长在体验中学习、摸索,培养幼儿合伙、摸索、情感的目的。提高亲子关系并让幼儿懂得与爸爸妈妈一起活动的乐趣。三、 常规工作()可以按教师的规定完毕各项任务,遵守区域规则，懂得如何与伙伴合伙、互相协助。(2）在平常生活中，有一种良好午睡、倾听、进餐的好习惯,懂得人们是一种集体，自己是国际中班的一员，时时刻刻要关怀集体,爱惜同伴,努力做一种有礼貌的好孩子。()在一日活动中，加强幼儿多种行为习惯的培养。见到教师、家长要面带微笑积极问好，并时时刻刻严格规定自己的言行举止，从我做起，从小事做起。在活动中,要严格遵守活动中的纪律，不能再像此前同样自由散漫,如:回答问题要举手,安静的倾听她人的发言，大小便要报告教师，小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基本上有一定的发展。四、保育工作（）每天的首要任务就是晨检，检查幼儿的身体状况，精神面貌,与否带有危险物品入园等。在用餐期间,培养幼儿饭前洗手,饭后洗手、擦嘴，有条理地放置自己的餐具的好习惯,不可以挑食，保持桌面和地上干净。在午睡期间,不定期的帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，督促幼儿整顿好自己的被褥。(2）每天如实的记录各项消毒表格,并配合班级教师做好班级的各项卫生，坚持用紫外线消毒。对于传染病，要做到早避免，早发现,早报告,早消毒。(3）坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动,并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服,对于生病的幼儿要加倍的关怀和爱惜，准时给孩子喂药。五、家长工作（)加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求。(2)及时向家长反映幼儿在幼儿园的状况体现，及时获得家长的密切配合。(3)在与家长沟通时应注意热情有礼、看待特殊状况要冷静、有条理地进行交流。(4)邀请家长参与开放日活动,使家长以直观的方式理解幼儿园的教育措施,理解教师工作状况，增进与教师的情感联系。 我相信在我们的努力下,在园领导的支持下,我们国际中班将会越来越好。 国际中班 黄贵蓉