仰天湖赤岭小学学校工作计划

仰天湖赤岭小学学校工作筹划一、指引思想进一步学习贯彻党的十八大精神,坚持“规范管理提质量、彰显特色求发展、增进均衡做奉献”的工作思路,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线，以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强干部教师队伍建设，积极开展基本教育课程改革,注重心理健康的培养与发展,高奏“快乐学，幸福教”的主旋律，抓住机遇,开拓创新，与时俱进，竭力打造学校品牌,提高学校品位,全面提高我校的办学水平和教育质量，增进学校教育事业持续、协调、健康发展。二、思路及重点工作根据本年天心区教育工作总的思路,制定我校的工作思路及重点工作：1.一种奋斗目的:教育质量稳中有提，做好“中国戏曲动漫”特色学校的建设。2把握三个重点: (1）过渡期间保证安全稳定，再创安全文明平安校园； (2）加强学生良好行为习惯的培养，做到课内用心听,课外不追打。 (）加强校本教研,严格贯彻教学常规管理及常规量化考核制度，保证教育质量稳中有提。3.办好两件实事：(）全力打造仰天湖赤岭小学校园文化，力求在下学期开学前如期布置装饰完毕。 （2）在最后一种学期的过渡期间用心抓实安全、德育、教学常规工作,力求创新有亮点。二、重要工作:(一)德育工作1.进一步明确学校领导体制,做到分工明确、责任明确、职权明确的干部工作机制。各条线的工作责任要有明细，责任到人。2.全面贯彻筹划-实行-总结三段式工作措施，各项工作都要明确任务、明确责任并贯彻到月、周、日、节。做到事事有筹划、事事能贯彻、事事有总结。3完善以习惯养成为核心的德育工作体系。拓宽德育渠道,更新德育内容，注重德育活动、德育实践，强化德育的自我教育功能,形成学校、家庭、社会相结合的德育工作网络。本年我校应摸索“心理健康教育”为主体的学校德育工作模式,以德育主管部门为首,设计一套适合与我校学生特色的，以心理健康教育为重要内容的教育教学内容，应制定有关德育流程、分年级德育目的、德育活动安排等。4.进一步完善教师考核制度。行政与总务人员应根据目前学校的实际状况重新修订有关考核措施。继续贯彻小学学生一平常规等规章制度。(二）教学工作1. 加强师资队伍建设,()造就一支敢于创新、思路清晰、办事利落的干部队伍。打造一支爱岗敬业、师德崇高、精通业务的研究型的教师队伍。学校要配合教育局积极开展名师、名校长、优秀班主任、骨干教师、优秀教研工作者评比工作,学校要加大对论文、刊登文章、著书立说、科研课题、观摩课的奖励力度，鼓励和增进教师向研究型转变。本期即要有向外推广的骨干教师的展示课，又要有向内履行的研究课。向内推广的展示课以上期外出学习的教师和学校区级骨干教师为主，研究课以年轻教师为主，规定每一位教师都要参与教研课的活动中来。所有教研课重点突出新的教学措施。教学内容除学科以外,队课也可以成为教研活动内容。同步本期将以定向师徒结对的形式，将部分年轻教师与骨干教师结对，开展“磨课行动”，通过对年轻教师的打磨，使其具有基本的教学素养，良好的教学效果，个性的教学措施。学校也将为年轻教师提供锻炼的平台，展示的机会。（2)班主任工作是学校最重要的工作,班主任队伍的强弱不仅关系到学校的生存和发展，更关系到一种孩子、一种家庭的发展。我校一定要加大班主任队伍的调节力度,把年轻有为，德材兼备的优秀人才用起来。加强班主任培训工作，开展班主任工作经验交流,推广好的做法，妙的点子，让更多的教师热爱班主任这份工作，学会管理班级管理学生。2.抓常规教学,提高教学质量。 (1)抓好开学初各项筹划的制定工作,学期中抓好筹划的贯彻和监督工作，学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。（2)组织各类教学竞赛和抽查，随时随处对每位教师进行听课和教学质量及工作贯彻状况的抽查,评估其在实行新课程原则过程中的各项工作的完毕状况和获得的成绩，切实有效地完毕教学任务。学校领导每人每学期随堂听课不得少于0节，教研组长听课不少于5节,任科教师不得少于10节。年轻教师每期听课不得少于20节(其中师徒结对的教师互听不少于1节)。制定教师互相听课制度（听后要及时评课、反馈，评课要有边评与总评,教导处不定期抽查)运用教师的群体优势,实现教学水平的整体突破,缩小同科目班级的差距。（)认真贯彻“减负”工作，在知识技能练习、课外作业布置、发散思维训练、质量检测等方面进一步进行有益尝试。本期各教研组应着力在作业的设计上进行研究与讨论，多学习兄弟学校的好的做法，并结合我校学生的特点，设计出切实可行，符合学生各年龄各层次的特点的有效作业。教导处除了加强对教师作业“创新”方面的检查以外,还要多引进外校“创新”作业给教师们学习参照,从而变化作业布置的旧模式，并敢于尝试新的作业模式。（4）切实抓好毕业班的各项工作，保证质量,提高素质。学校将对教学常规工作的贯彻状况进行每学期不少于两次（即半期一查）定期和不定期的检查，同步做好期中、期末的定期检查。加强过程管理,对教师的教学工作除了平时的常规检查,随堂听课外,加强对个别青年教师、不安心教学教师的管理。采用分阶段、有重点、有针对性地转变其思想,提高其业务能力。3创新校本培训形式，贯彻教师继续教育各项工作。(1）理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，把广大教师的教育理念提高到一种新的层面，本年度,我们要继续加强教师的理论和业务学习,除了要将教师“送出去”，更要将新的理念“引进来”。同进采用理论联系实际、集体与自学相结合的措施，规定每位教师集体培训要有反思,个人要养成读书习惯,做好读书笔记，每月记一次教育随笔。并常常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有的放矢地指引自己的教学实践,更好地为教育教学服务。 ()通过开展“师徒结对”活动、群体教研活动、教师基本功达标活动，提高教师的教育教学实践能力。（3）多方面发明条件为教师提供进修和培训的机会，以获取先进的教改信息，学习先进的教育理论和实践经验。(三）总务后勤工作.安全工作要责任到人。要克服麻痹思想,排查交通安全、食品安全、活动安全、用电安全隐患，建立责任追究制度，保证学校安全。德育部门应在较短的时间内完毕各部门的安全责任制。(1）要建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,明确“一把手”责任制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题，及时整治。（)要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力，特别要加强学校防火安全、食品安全。为了使全体师生的生命、财产不受损害,学校成立以领导为主体的治安巡逻小组,消防领导组，轮流值班，并做好记录,严格执行，发现状况,即时解决,即时报告。制定午间值班制度，中午值班要点到、值班教师要签到。2加强食堂管理。(1)我校制定了食堂准入制度、食堂卫生管理制度、食堂卫生检查制度、食堂财务管理制度、食堂留样制度等一整套可操作的管理制度，并张贴上墙,便于监督。（2)食堂工作人员坚持持证上岗，并以主人翁的态度做好食堂工作，尽心竭力为全校师生服务,杜绝不安全事故的发生。定期的对食堂的管理工作、环境卫生、食品卫生进行检查，敦促食堂及食堂工作人员办理好卫生许可证、健康证等,发现问题及时整治。保证后勤服务到位，达到服务育人的目的。 3.抓好校园环境建设。(1)本期将进入新校区校园文化建设设计阶段,学校将根据校园文化建设方案与设计公司携手打造仰天湖赤岭小学的校园环境。力求整体设计有主题，内部装饰有特色。让每一位来到赤岭小学的学生、家长都能感受到学校以“乐”为主题的文化氛围。()抓好班级文化建设。虽然是过渡时期,但各班的中队角、荣誉专栏、作品园地、特色专栏等要不断充实内容,做到既整洁规范又布满班级个性。(）进一步加强办公室文化建设。各行政办公室营造规范、和谐、温馨的工作环境。教师办公室要整洁,不乱堆放。公共场合不抽烟,不闲聊,不高声。严格购物制度。（1）教学办公物资的的采购工作，本着“既满足需要又注重节俭”的原则,“统一采购，统一供应，统一管理”的三统一制度,保证教学正常需求。加强了财务管理，做好了收支预算和执行工作，严格按规定收费,没有参与代收费行为，杜绝了乱收费,业务招待严格按照文献执行,无超规格接待行为,大宗开支坚持了行政会、职代会制度和报批制度，无白条报销。(2)开源节流,为学校当家理财,做学校的主人。本着花钱办实事办好事之目的,一方面为学校算经济帐、真正做到当家理财;另一方面,千方百计解决教师、学生的工作、学习及生活所需。加强水电管理，制定工作人员巡视制度,规范水电管理秩序，加强财产的警示教育，引领良好道德风尚的形成。其他工作1.切实做好升旗典礼工作,运用国旗下发言对学生进行思想教育。每周星期一的课间升旗时、教导处、德育处责成每个班级轮流认真准备发言稿，环绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育。让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下发言的教育效果。2.积极开展学科竞赛活动,在这些活动中，体育、音乐、美术等学科要起带头作用。学校要生动起来，活跃起来。积极开展书香校园活动,通过“小朋友阅读引导”校本课程逐渐将这一活动推向进一步。同进负责校本课程的蔡新星教师也要将读书活动面向教师推广起来,让全校师生共同参与读书活动。3.远程教育按有关规定上满学时。远程教育要加强设备、帐目、记录管理。加强资料室建设,加强档案建设，特别要加强文明创立资料建设。学校卫生工作要健全资料，补充设备。附：本学期工作安排表二月份:1、开学校舍安全大检查。 2、召开全体教职工会议,做好开学各项准备工作。 、制定各项工作筹划。4、校园环卫大整治5、各班各室公物登记。6、进行期初常规教育和安全教育。 7、举办开学典礼。三月份:、开展一次师生植树活动。、毕业班准备工作。、检查集体备课贯彻状况。4、“师徒结对磨课行动”活动启动。5、班主任工作例会。6、小学生文明礼仪教育活动。、教学常规月查四月份:、组织教师参与市区组织的多种竞教活动、开展校本教研“磨课行动”活动骨干教师展示课。、毕业班工作会。4、班主任工作例会。5、举措施制教育讲座。、校园文化建设状况贯彻。7、教学常规月查五月份: 1、各学科开展学科竞赛活动。2、组织学生中期考试 。3、毕业班工作会。4、班主任教师培训会。、教学常规月查。、开展校本教研“磨课行动”活动轻年教师报告课六月份:1、“磨课行动”报告与总结2、举办庆“六一”文艺汇演。3、举办安全教育讲座。、教学常规月查。、班主任教师经验交流会。七月份:、组织期末考试、班级工作考核,教学常规总结。3、校产校具核查。、做好教师教育、教学、教研成果申报。5、学校工作总结。