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有关初三作文30字锦集七篇 在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关学问、阅历和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是我帮大家整理的初三作文30字篇,希望能够帮助到大家。 初三作文300字 篇 不能确定生命的长度,但你可以扩展它的宽度;不能变更天生的容貌,但你可以时时呈现笑容;不能全然预知明天,但你可以充分利用今日;不能要求事事顺当,但你可以做到事事尽心;不能企图限制别人,但你可以好好把握自己。 把握自己,我的将来将不是梦。 挚友啊,你是否因为成果不好而暗自伤神呢?笑一笑,你庆幸你将有更大的发挥空间,学问的海洋将任你徜徉。科学的宝库将任你探究。 挚友啊!你是否因为貌不惊人而经常自卑呢?乐观起来吧,抬起你的头。挺起你的胸。大步跨向将来。你照旧是世界上独一无二的那颗星。 挚友啊!你是否因苦难而流泪,别哭泣,那是上帝给你的考验,它可以使你意志更坚决,人格更成熟,它将成为你胜利路上的垫脚石。 挚友啊!你是否因为同学的分别而苦恼不舍,别伤感,古人云:海内存知己,天际若比邻。人生有聚有散,不必如此执着,正如高适所说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 看窗外,红落飘舞,演绎着蝴蝶的期盼,人生如月,月满则亏。凡事岂能尽人意,但求心安理得,则恩同再造。带着人生的幻想,怀揣自己的希望,把握自己,高声呼喊:我的将来不是梦。初三作文300字篇2 总记得,在家乡的一个地方,长着大片大片的向日葵,它们总是望着天空中那最亮的地方,日复一日,始终都望着那里,不曾变更过。 最终有一天,向日葵身边的一株小草笑了,它斜视着向日葵说:“你笨不笨啊!太阳有什么好看的?不就是一个会发光的大饼子吗?千年万年都是一个样,又不是变形金刚,会变来变去的!学学我吧,多看看四周,大自然是多么奇妙啊!” 向日葵笑了笑,说:“太阳可以说是我们的生命之源,万物皆要靠太阳才得以生存,再说,太阳的光线不就是热忱,活力,和光明的象征吗?每当太阳照在我身上,我都会感受到它的暖和,对我来说,这就是华蜜!” 小草耸耸肩,接着笑着。 直到向日葵即将枯萎的时候,它照旧坚决的望着太阳,直至它生命的最终一刻,都只是望着那里而已。最终,向日葵要倒下了,它对那株曾经笑过它的小草说:”既然我认定了要望着太阳,我就只会望着那里而已,不会望着其他地方,当太阳用它的热忱暖和我的时候,我就是最华蜜的。“ 小草似懂非懂的点点头,然后,向日葵就倒下了。 不过,向日葵留下了很多充溢着阳光气息的葵花种子,而那些葵花种子也认定它们母亲的想法,始终望着太阳,或许它们也认为,那就是华蜜吧!初三作文300字 篇3 我走进教室的时候,尝试着抬起头,微扬嘴角,撞上了那双天使般明媚的眼睛,照旧那么的澄澈,她绚丽的笑容,打开了我心中的窗户,我仿佛感觉到了阳光的暖和。为你们呈现我最完备的微笑,是我不曾变更的信仰。我望见,你们眼中的不屑,不过,只有那么一瞬间,便烟消云散了。我们之间的距离,没有我想象中的那么遥远。我发觉,你们眼中多了的是更多的善意,最真挚友情。 其实,我望见了你眼中的那份玩世不恭,在你面无表情,撕掉作业的瞬间,在你泛红的双眼中,还有,你冷漠你的声音。我看着作业,如同梦幻般从面前落地,飘散四周,是梦,还是现实?我所能感觉到的,不过是变化莫测的神情,和那高深莫测得人心。你们又怎会知道,组长改作业的辛苦,他们总是为你们一分一分统计,一遍一遍分析,你们又怎能知道,老师支配作业的专心良苦呢?好像,是我的错,至少回位后,我不该哭吧!让你们为我担忧,一节课,你们总是回头关切我,前面传来一遍又一遍的问候,的确,是我做的不够好。自己的信仰是这么轻易就丢失的么? 我试着微笑着和你们解决这件事,望见你们的眼眸里尽是愧疚,还有嘴角轻轻扬起,我想,是不是,我的信仰,也可以影响很多的人呢?初三作文300字 篇4自我与你再次相遇的那一刻,我扪问自己你是否就是我的白雪公主。 你的身影永久的保存在我的记忆中, 每当夜晚来临时, 你那劳碌的身影隐隐隐约的出现在我的脑海中, 我轻轻的走到你的背后, 看着你所画的涂鸦, 我脸带着微笑, 好像与你共同庆贺。 每当你露出一丝微笑, 我就感受到了旧旱的甘露。 自你与我再次离开的那一刻, 我流下了一滴滴眼泪, 我就象一条欢乐的鱼儿, 失去了你就犹如失去了水。 每当夜晚再次来临时, 我对着夜空长叹, 不知何时你与我将会再聚。在某一天, 我来到大海的身边, 呼喊着,不停的呼喊着. 只愿你能与我共同拼搏, 因为只有你才能使我这条欢乐的鱼儿再次醒来。初三作文300字 篇5心,加速的跳动着。 时间一分一秒的过去了,考试也随之而远去了。感觉考试三部曲中“考试,对题,看分”也许,对题是最惊慌的一个了,因为对完题后,自己的分数基本上就可以估出来了。 语文课上,老师在对题。每对一道题,我的心就会猛烈的跳动一下,不过,还好,我做对了,我长吁一口气。只是,到了后边.老师在对阅读以及文言文的时候,我感觉有些无望了。因为每道题我的答案都只答出一半,我在内心中祈求着判卷老师可以手下留情。 小小的考试透露出我们在学习上的各种不足。让我们知道自己还有好多学问并未弄懂!这为我们敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。而在中考,这些错误,我们不能出,因为,那是我们的最终一次机会,我们应当以带着满满的学问去应战。 努力吧,剩下的时间不多了初三作文00字 篇习惯,还照旧在吗? 曾经,与你共有的习惯,每天晚上,自然地走向阳台,抬头,望着天空,想起你。 后来,当我们选择了时间回避,每天晚上,我照旧会去仰视天空初中,看着星星,望着月亮,想你,多么希望再用短信与你联系,却已懂得,不再是一切照旧了。 我,也希望能够有人陪伴,特殊是回家的路上,那么长的一段路,度秒如年。使我不得不想起你,让时间静静消逝,却也极少留意路上的平安了 你,是我的知己,却不完全懂得。 我,懂你的一些一些,却不是一切,也不希望是一切,但,却不想与你失去联系。 你,在孤独、受伤的时候还会想起我吗?我不知道,却想知道。 我,还是会时时常得想起你,特殊是在有月或是繁星遍布的晚上,多么希望有你的陪伴。 那夜,月亮旁边,一颗闪耀的星星贴地那么近,我,第一个想起了你,你是否也有看到? 习惯,还照旧在吗?仰视星空,星空下,你是否也有看到,是否还记得,共有的习惯初三作文30字 篇我渴望霍老师来看我们,我渴望霍老师来交我们一节课。 一节课,就一节课, 哪怕一节课也不交。 那就听我们上一节课, 哪怕一节课也不听。 那就常来看看我们, 我很想您。那次,我想李老师提看法, 我说,我想把霍老师加到Q群里。 我特别的想你,这学期的开学第一天,李老师第一次给我们讲课。 可那天晚上, 我没有想李老师以后会给我们怎样讲课。 可我想的是霍老师为什么不叫我们了呢, 渐渐的我就睡着。 可我梦见的还不是李老师, 我梦见的还是霍老师。我渴望霍老师来看我们, 我渴望霍老师教我们一节课。 一节课,就一节课, 哪怕一节课也不交。那就听我们上一节课,哪怕一节也不听,那就常来看看我们。 霍老师: 您是我们恒久的老师。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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